Иллюстрации в проповеди. Примеры в проповеди. Пример это иллюстрация поясняющая истину

1. Иллюстрации в проповеди. Примеры в проповеди. Пример это иллюстрация поясняющая истину.

2. 1.Для чего нужны примеры?

Примеры вносят в проповедь
ясность.
Делают ее интересной.
Придают живость изложению.
Подчеркивают истину.

3. 2.Принципы и предостережения в использовании примеров.

1.Пример – не цель, а средство к достижению
цели..
2.Используйте адекватные примеры.
3.Примеры должны быть правдоподобными и
реальными.
4.Он должен пояснить (как правило) только
одну истину.
5.Факты в примерах нужно передавать точно.

4.

Интерес
6.Должен иметь плавный
подъём, развитие и
завершение. Чтобы за время
примера не исчез интерес
Время

5.

7.Используйте краткие(как правило)примеры.
8.Не должен содержать грубостей и пошлостей,
и.т.п.
9.В негативных примерах не уместно наз.
имена.
10.В позитивных примерах не уместно наз.
имена присутствующих на богослужении.
11.Не использовать примеры из душепопечительских бесед без согласования.
12.Не приводить много примеров из своей
жизни, как + так -.Гордость бывает выпуклая и
вогнутая (впуклая).
13.Не надо искать истину, подходящую к
примеру, но наоборот.

6. 3.Виды иллюстраций(источники).

• Библия.
• Различные предметы (например: горчичное зерно)
• Природа.
• Цитаты
• Поэзия (стихи, гимны и т.д.)
• Повседневные происшествия.
• Личный опыт
• Литература. Специальные книги.
• История церкви.
• Собственное воображение (осторожно!).

7. 4.Эффективность примеров.

4.ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕРОВ.
№1.Пересекается опыт проповедника с опытом
слушателя.
№2.Теор. Знания пр-ка с опытом слушателя.
№3.Опыт пр-ка с теор. Знаниями слушателя.
№4.Теория пр-ка с теорией слушателя.
№5.Теор.знания пр-ка не пересекаются ни с
опытом слушателя ни с теор. Знаниями.
См.Схему.

8.

Теор. знания
Жизненный
3
Опыт
проповедника
Теор. знания
1
5
4
2
Жизненный
Опыт
слушателя