Подростковая преступность: Причины и Последствия

1.

Подростковая преступность:
Причины и Последствия
Научно-исследовательский проект

2.

Цель
Исследовать причины и последствия подростковой преступности.
2

3.

Задачи
1. Изучить основные причины подростковой преступности. 2. Анализировать социальные условия,
способствующие правонарушениям. 3. Оценить последствия преступной деятельности для
подростков и общества.
3

4.

Проблема
Повышение уровня подростковой преступности в обществе и недостаточная осведомленность о ее
причинах и последствиях.
4

5.

Введение
Подростковая преступность представляет собой актуальную социальную проблему современного
общества. За последние десятилетия наблюдается рост правонарушений, совершаемых
несовершеннолетними, что вызывает опасения у специалистов и общественности. Подростковый
возраст — это период значительных изменений и стрессов, влияющих на поведение. В данной
работе мы рассмотрим социально-психологические, экономические и культурные факторы,
содействующие девиантному поведению, а также правовые аспекты и последствия подростковой
преступности для общества.
5

6.

Социально-психологические факторы
подростковой преступности
Подростковая преступность формируется под влиянием комплексов социально-психологических
факторов. Важнейшими являются: деформация нравственных и правовых ориентиров, которая
ведет к снижению моральной ответственности, а также неадекватные семейные модели
воспитания. В условиях неблагоприятной социальной среды, такие как низкий уровень дохода или
этнические конфликты, подростки могут искать способы самовыражения через противоправные
действия. Кроме того, на поведение подростков влияет компания сверстников, особенно если
группа имеет антисоциальные наклонности.
6

7.

Экономические условия и подростковая
преступность
Экономические условия играют ключевую роль в формировании подростковой преступности.
Исследования показывают, что в условиях бедности и нестабильности подростки чувствуют
безысходность и отсутствие легальных возможностей заработка, что может приводить к
преступным действиям. Чем ниже доходы семей, тем выше вероятность правонарушений среди
молодежи. Кроме того, недостаток образования и возможностей трудоустройства создает
давление на подростков, заставляя их искать источники дохода в преступной деятельности.
Эффективные программы профилактики должны учитывать экономические аспекты.
7

8.

Воздействие негативной среды: влияние
сверстников и общества
Подростковая преступность часто формируется под воздействием сверстников и социальной
среды. Подростки, находясь на этапе идентичности, особенно восприимчивы к мнениям
ровесников. Низкие успеваемость и дисциплина в школе повышают риск асоциальных связей.
Исследования показывают, что около 30% правонарушений совершаются под влиянием друзей.
Отсутствие родительской поддержки и трудности в социализации делают подростков более
уязвимыми к негативному влиянию. Культурные и медиа-влияния формируют нормы
антисоциального поведения, что усиливает проблему.
8

9.

Правовые аспекты ответственности
несовершеннолетних
Подростки с 14 лет могут нести уголовную ответственность. Общая планка - 16 лет, но для тяжких
преступлений она снижается. Наказания варьируются от штрафов до специализированных
учреждений, акцент на реабилитацию, а не на лишение свободы. Административная
ответственность ложится на родителей несовершеннолетних за правонарушения. Важно
учитывать социальные и психологические факторы, ведущие к преступлениям. Законодательство
направлено не только на наказание, но и на воспитание и предупреждение.
9

10.

Социальные последствия подростковой
преступности
Подростковая преступность приводит к значительным социальным последствиям для молодежи и
общества в целом. Она формирует негативные стереотипы о "преступной молодежи",
затрудняющие их интеграцию в общество и влияющие на карьерные возможности. Также, рост
насилия в школах ухудшает атмосферу взаимодействия между учениками и учителями.
Психологическое состояние правонарушителей ухудшается, что может привести к серьезным
проблемам со здоровьем. В семье происходят конфликты, что создает замкнутый круг отсутствия
поддержки. Необходим комплексный подход к решению данной проблемы.
10

11.

Индивидуальные последствия для
правонарушителей
Подростковая преступность имеет серьезные индивидуальные последствия для
правонарушителей. С 14 лет подростки могут подлежать уголовной ответственности, а с 16 —
сталкиваются с криминальным наказанием, включая лишение свободы в воспитательных
колониях. Это может вызвать чувство безнадежности и социальной изоляции. Административные
штрафы часто способствуют потере доверия со стороны сверстников. Психологические
последствия, такие как вина и стыд, затрудняют нормальную адаптацию, а наличие «групп
поддержки» может способствовать рецидивам. Необходим комплексный подход к профилактике.
11

12.

Рекомендации по предотвращению подростковой
преступности
Профилактика подростковой преступности требует комплексного подхода, включающего раннее
выявление рисков правонарушений. Важно активно взаимодействовать со школами и
социальными службами, обучая работников методам распознавания социальных рисков.
Непосредственная профилактика с подростками, совершившими правонарушения, должна
фокусироваться на восстановительных практиках, способствующих социальной адаптации. Также
стоит развивать здоровые группы интересов для противодействия негативным влияниям
сверстников и активизировать работу государственных структур и общественных организаций для
оказания социальной и правовой помощи.
12

13.

Заключение
Подростковая преступность – это сложное явление, требующее внимательного анализа. Мы
выявили, что её причины связаны как с социально-психологическими, так и экономическими
факторами. Низкая самооценка и проблемы в семье способствуют правонарушениям, а бедность и
безработица создают условия для преступного поведения. Важно создать поддерживающую среду
для молодежи и развивать программы реабилитации. Объединение усилий родителей, учителей и
социально-правовых структур поможет снизить уровень подростковой преступности и обеспечить
безопасное будущее для молодежи.
13

14.

Список литературы
1. Психологические причины совершения правонарушений // [Электронный ресурс]
2. Причины подростковой преступности | Обучонок // obuchonok.ru
3. Назарова Ю.С. и др. Социально-психологические причины правонарушений // Законность и
правопорядок в современном обществе, 2014.
4. Социально-психологические причины противоправного... // multiurok.ru
5. Основные факторы преступности среди несовершеннолетних // apni.ru
6. Преступность среди несовершеннолетних с экономической точки... // studfile.net
7. Ю. Е. Пудовочкин Экономические и социальные детерминанты преступлений // Наука.
Инновации. Технологии, 2004.
14