Виды средств массовой информации

1.

ВИДЫ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

2.

ПЛАН:
Введени
Виды СМ
Печат
Радио
Телевидени
Интерне
Функции СМ
Роль СМ
Заключение

3.

ВВЕДЕНИЕ
Средства массовой информации (СМИ) — это
организации и платформы, которые занимаются
сбором, производством и распространением
информации среди широкой аудитории.
Средства массовой информации (СМИ) играют
ключевую роль в современном обществе,
обеспечивая граждан информацией о событиях,
явлениях и тенденциях. Они формируют
общественное мнение, влияют на политические
процессы и культурные нормы.

4.

ПЕЧАТЬ
Печатная пресса (газеты, журналы, сборники, альманахи, бюллетени) выпускается в бумажном формате
и содержит информацию в виде текста, а также фото, рисунков, схем, плакатов, графиков.
Газета – это старейший вид СМИ.
Преимущества печатных СМИ:
Доступность: Печать доступна для широких слоев населения, включая тех, кто не использует
интернет или другие цифровые технологии.
Надежность: Многие читатели доверяют печатным изданиям больше, чем онлайн-ресурсам, считая
их более авторитетными и менее подверженными манипуляциям.
Форма: Печатные материалы могут быть удобно структурированы, позволяют делать заметки,
подчеркивать важную информацию и сохранять для дальнейшего использования.
Качество: Визуальная презентация, включая графику и фотографии, может быть высококачественной
и убедительной.
Недостатки печатных СМИ:
Ограниченность обновления: В отличие от цифровых СМИ, печатные издания имеют фиксированную
частоту выхода и могут не представлять самые свежие новости.
Экологические вопросы: Печать требует использования бумаги и может нести негативные
последствия для экологии.
Стоимость: Производство и распространение печатных изданий может быть дороже, что сказывается
на цене для потребителей.

5.

РАДИО
В радиовещании носителем информации является звук, который можно мгновенно передавать на
большие расстояния. Оно включает в себя различные форматы, такие как музыкальные станции,
новостные выпуски, ток-шоу и образовательные программы.
Преимущества радио:
Доступность: Радио может быть слушаемо в любой точке, где есть радиоприемник, что делает его
доступным даже в удаленных или труднодоступных регионах.
Мобильность: Слушатели могут принимать радио в любом месте — дома, в автомобиле, на улице, что
позволяет получать информацию в любой ситуации
Интерактивность: Многие радиостанции предоставляют возможность слушателям участвовать в
обсуждениях через звонки, сообщения и социальные сети.
Недостатки радио
Отсутствие визуальной информации: Радио не имеет возможности передавать изображения, что
может затруднить понимание некоторых новостей или информационных материалов, особенно тех,
которые требуют визуального контекста
Сложность восприятия: Информация воспринимается на слух, и слушателю может быть сложно
усвоить её полностью за короткое время. Для некоторых людей это требует больше усилий, чем
чтение текста
Краткость информации: Радиопрограммы часто имеют ограниченное время для передачи
информации, что может приводить к упрощению или сокращению важных деталей.

6.

ТЕЛЕВИДЕНИЕ
Преимущества телевидения:
Визуальный контент: Телевидение сочетает аудио и визуальные элементы, что делает информацию
более доступной и понятной для широкой аудитории. Визуальные образы могут усилить
эмоциональное восприятие новостей и программ
Разнообразие форматов: Телевидение предлагает различные форматы программ — новости,
документальные фильмы, развлекательные шоу, ток-шоу и др., что позволяет удовлетворить
различные интересы зрителей
Интерактивность: Современные технологии позволяют внедрять элементы интерактивности
(например, голосования, опросы) в телевизионные программы, что способствует вовлечению
аудитории.
Недостатки телевидения
Коммерциализация: Многие телеканалы зависят от рекламы, что может влиять на содержание
программ и приоритеты редакционной политики, иногда приводя к конфликту интересов
Необходимость оборудования: Для просмотра телевидения требуется специальное оборудование
(телевизор), а также доступ к кабельным или спутниковым услугам, что может быть не всегда
доступно.
Отсутствие глубины анализа: В отличие от печатных СМИ или интернет-ресурсов, телевидение может
не всегда предоставлять глубокий анализ событий из-за ограниченного времени на обсуждение.

7.

ИНТЕРНЕТ
Интернет-СМИ, в отличие от перечисленных ранее, отличаются мгновенной скоростью передачи
новостей и возможностью представить их сразу в нескольких форматах, включающих текст, фото, аудио
и видео. В роли интернет-СМИ могут выступать как самостоятельные редакции, так и версии печатных
изданий, радио- или телеканалов, имеющие свой сайт.
Преимущества интернета:
Доступность: Интернет доступен практически в любой точке мира с подключением, что позволяет
людям получать информацию в любое время
Мгновенное обновление: Новости и информация могут обновляться в реальном времени, что
позволяет пользователям получать свежие данные незамедлительно.
Недостатки интернета
Проблемы с фактической проверкой: В интернете часто распространяется недостоверная
информация и фейковые новости, что может вводить в заблуждение.
Кибербуллинг и токсичность: Онлайн-обсуждения могут часто становиться агрессивными и
неуютными, что может негативно сказаться на общественном восприятии и участии
Информационная перегрузка: Огромный объем доступной информации может затруднять поиск
нужной и качественной информации.

8.

ФУНКЦИИ СМИ
Главная функция СМИ является информационная функция, также называемая функция сообщения.
Она выполняет роль донесения информации о событиях в обществе и мире. Сутью этой функции
является очень значимой в современном мире, так как позволяет оперативно обеспечивать
информацией людей
Идеологической функцией СМИ, является видение обществом событий, которые представляются в
выгодном политическом и культурном виде. Другими словами влияние на мышление человека,
формирование особого сознание и ценностей
Когнитивно – коммуникативная функция СМИ заключается в том, что посредством языка СМИ
формируется определенное видение мира, осуществляется контроль и регулирование
общественных масс
Образовательная функция заключается в распространении знаний и повышение уровня
образования
Функции критики и контроля, заключается в даче юридической и нравственной оценки событиям и
людям. В демократическом государстве и обществе, СМИ могут опираться и на закон, и на
общественное мнение.

9.

РОЛЬ СМИ
Роль СМИ очень высока – они помогают узнавать самую последнюю и
актуальную информацию о событиях в стране и за рубежом,
оценивает и комментирует информацию, доносит её до целевой
аудитории. В наше время СМИ является, пожалуй, главным способом
получения информации для большинства людей, и как следствие,
основным инструментом управления общественным мнением.
Сейчас информационные технологии очень плотно проникли во все
сферы нашей жизни: отдых, работу, образования, здравоохранение и
др. СМИ очень универсальный и гибкий инструмент, который можно
приспособить под любую конкретную ситуацию и цель, чем и
пользуются, к примеру, предприниматели в целях продвижения своих
товаров или политики для политической агитации. Несмотря на
развитость современного общества, пропаганда и навязывание
мнения со стороны СМИ – обычное дело. Это навязывание происходит
по многим причинам: доверие СМИ «на слово», незнание об
альтернативных источниках информации, технические средства
обработки информации(монтаж).Иногда, не требуется искажать факты,
достаточно лишь преподнести их в нужном свете.

10.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СМИ играют важную роль в формировании общественного мнения и
информировании общества. Разнообразие видов СМИ позволяет каждому находить
свой источник информации, соответствующий его интересам и потребностям. Важно
помнить о критическом отношении к информации, получаемой из разных источников,
чтобы избежать дезинформации и манипуляций. В эпоху цифровизации мы
наблюдаем, как форматы медиа эволюционируют, предоставляя новые возможности
для общения и получения информации

11.

ЛИТЕРАТУРА
“Журналистика и медиа” https://profil.mos.ru/media/images/documents/uch_pos/
Zhurnalistika_i_media.pdf
В.П. Ситников “Техника и технологии СМИ”
Функции СМИ в современном обществе https://scienceforum.ru/2017/article/2017037063