Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста в домашних условиях"

1. ПРАКТИКУМ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ

Выполнила Политова Елизавета студентка 6
курса ,группы61ДО

2. Родительское собрание в старшей группе на тему:

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
В
СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ:
"Формирование
коммуникативных
умений у детей
дошкольного возраста в
домашних условиях"

3. Цель родительского собрания: Активизация интереса родителей к теме общения, формирования коммуникативных умений детей дошкольного возра

ЦЕЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ:
АКТИВИЗАЦИЯ ИНТЕРЕСА РОДИТЕЛЕЙ К ТЕМЕ
ОБЩЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ
УМЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ:
1. ПОЗНАКОМИТЬ РОДИТЕЛЕЙ С ПОНЯТИЯМИ
«КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ»,
«КОММУНИКАБЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК»,
2. ПОМОЧЬ РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ ПОНИМАТЬ ДРУГ
ДРУГА, СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ АТМОСФЕРЫ
ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ.
3. ОБУЧИТЬ РОДИТЕЛЕЙ ИГРАМ И
УПРАЖНЕНИЯМ,НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ
КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ.

4. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: 1. Приглашение родителей на собрание 2. Анкетирование родителей на тему «Как я общаюсь с ребенком дома» 2.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1. ПРИГЛАШЕНИЕ
РОДИТЕЛЕЙ НА СОБРАНИЕ
2. АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА
ТЕМУ «КАК Я ОБЩАЮСЬ С РЕБЕНКОМ
ДОМА»
Анкета «Как я общаюсь с ребенком дома»
Уважаемые родители!
Заполните, пожалуйста, анкету, которая
поможет воспитателям лучше узнать Вашего ребенка и
спланировать работу по социально – коммуникативному
развитию.
2.
1. Фамилия, имя ребенка
2. Считаете ли Вы способность к общению необходимым
качеством каждого человека?
А) да
Б) нет
В) затрудняюсь ответить
3. Как часто вы делаете замечания ребёнку, если он
допускает ошибки в общении?
А) всегда
Б) иногда
В) никогда
4. Какие приёмы и как часто используются в семье для
развития у ребёнка умения общения?
А) указаний
Б) объяснений
В) внушения
Г) убеждения
Д) просьб
5. Что больше всего беспокоит вас в общении ребенка со
сверстниками и взрослыми?
А) ничего
Б) неуверенность моего ребенка
6. Играете ли вы вместе со своим ребенком
А)да
В)иногда
В)нет
7. считаете ли вы проблему общения с детьми
достаточно важной?
А)да
Б)нет
спасибо!

5.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
3. ПОДГОТ ОВКА КАРТОТЕКИ
КОММУНИКАТИВНЫХ ИГР

6.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
4. ПОДГОТОВКА ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО
ТЕМЕ «ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ
УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ»

7.

8.

9.

Форма проведения – чаепитие за круглым
столом