Случайный опыт и случайное событие

1.

Фамилия Имя ____________________ Класс ______ Дата ___________
Вероятность и
статистика
Случайный опыт и случайное событие.
1
Восстанови правило - заполни пропуски.
Случайное событие – это событие, которое ________________________
_____________________________________________________________.
Случайный опыт – это обстоятельства и ___________________________
_____________________________________________________________.
2
Бросают игральный кубик, на гранях которого - числа от 1 до
6. Определи, какие из перечисленных событий являются
достоверными , а какие – невозможными.
Занеси номера соответствующих утверждений в таблицу.
Достоверные
события
3
1
Невозможные
события
Утверждения:
1. Выпало от 1 до 6 очков.
2. Выпало меньше 7 очков.
3. Выпало больше 12 очков.
4. Выпало 12 очков.
Сборник заказов, в котором 245 страниц, открывают
случайным образом.
Укажи, какие события являются достоверными, а какие –
невозможными (соедини).
Номер открытой страницы –
дробное число
Невозможное событие
2
Номер открытой страницы
равен 255.
Невозможное событие
3
Номер открытой страницы в
книге целое число меньшее или
равное 245.
Достоверное событие
4
Достоверное событие
Номер открытой страницы в
книге не больше 270.
1

2.

4
При подбрасывании монеты мы полагаем, что
вероятность появления орла равна 0,5. Будет ли верным
ожидать, что при количестве бросков монеты, равным
100, орёл выпадет ровно 97 раз?
Ответ:
5
ДА
или
НЕТ
Ученик при подготовке к тесту не успел выучить 18
вопросов из 40 тех, которые будут предложены. Какова
частота событий «выпадет выученный вопрос»?
(При необходимости ответ округли до сотых).
Ответ: _______________
6
Из коробки достали 9 белых, 8 черных и 7 красных шара.
Какова частота появления красного шара?
(При необходимости результат округли до сотых).
Ответ: _______________
7
В магазин завезли партию сумок. Их общее количество
составляет 500штук. Частота покупки бракованной сумки
составляет 0,13. Сколько качественных сумок в этой
партии?
Ответ: ________________
8
Для того, чтобы определить, какова всхожесть партии
семян, берётся проба из 1300 единиц. Из отобранных семян
не взошло 165. Какова частота появления всхожего семени
в процентах? (Результат округли до сотых.)
Ответ: ________________
2

3.

Стрелок производит шесть серий выстрелов по
мишени. Его результаты представлены в таблице.
9
Номер серии
1
2
3
4
5
6
Общее число выстрелов в серии
16
18
14
15
15
17
Число попаданий
4
9
9
6
10
6
Найди частоту события «выстрел попал в цель» в каждой серии
выстрелов (ответ округли до сотых).
Ответ:
Номер серии
1
2
3
4
5
6
Частота попадания
10
11
Запиши, на какие группы делятся все события?
Определи, какими являются перечисленные события
– невозможными, достоверными или случайными.
Из 25 учащихся класса 2 отмечают день рождения:
1. 29 января 2025 года – это ________________ событие;
2. 30 февраля 2025 года – это ______________ событие;
3. В 2025 году – это ______________________ событие.
!
Мне понравилось задание:
Самым сложным мне
показалось задание:
3