Влияние информационных технологий на межличностные отношения подростков

1.

Влияние информационных
технологий на межличностные
отношения подростков
Исследовательский проект

2.

Цель
Изучить и проанализировать влияние информационных технологий на межличностные
отношения подростков.
2

3.

Задачи
1. Провести обзор литературы по теме. 2. Провести опрос среди подростков и их родителей.
3. Выявить положительные и отрицательные стороны влияния технологий. 4. Разработать
рекомендации по здоровому использованию технологий. 5. Подготовить итоговый отчет с
результатами исследования.
3

4.

Проблема
Проблема заключается в недостаточном понимании подростками и их родителями влияния
информационных технологий на межличностные отношения и необходимость ограничения
их использования для сохранения качества общения.
4

5.

Введение
В современном мире информационные технологии влияют на повседневную жизнь
подростков. С ростом числа устройств и платформ для общения, подростки имеют
уникальные возможности для взаимодействия и самовыражения. Однако, наряду с
преимуществами, использование технологий имеет и негативные последствия, формируя
новые вызовы для межличностных отношений. Данная работа исследует влияние
технологий на общение, эмоциональное состояние и социальные навыки подростков,
выявляя как положительные, так и отрицательные аспекты их использования.
5

6.

Употребление информационных технологий в
жизни подростков
Современные подростки активно используют информационные технологии в повседневной
жизни, что значительно влияет на их общение и социализацию. Мобильные телефоны и
компьютеры становятся основными инструментами для общения, способствуя созданию
связей с людьми в любой точке мира. Виртуальная среда предлагает возможности делиться
интересами и переживаниями, но также создает риски: зависимость от технологий,
снижение навыков живого общения и, возможно, негативные последствия для психического
здоровья. Необходим сбалансированный подход к использованию технологий и обучению
безопасному интернет-поведению.
6

7.

Подростки, использующие
информационные технологии для общения
и развлечений
7

8.

Положительные аспекты влияния технологий
на общение
Информационные технологии открывают новые горизонты для подростков, способствуя их
обучению через онлайн-курсы и платформы. Это помогает развивать навыки и
адаптироваться к изменяющемуся миру. Возможности фриланса формируют у детей чувство
ответственности и учат управлению финансами. Общение в интернете расширяет
социальные круги, позволяет находить единомышленников и развивает навыки
коммуникации. Виртуальная среда может быть менее стрессовой для самовыражения,
создавая безопасное пространство для идей и личностного роста.
8

9.

Подросток использует компьютер для
общения и обучения
9

10.

Отрицательные последствия использования
технологий
Современные технологии влияют на общение подростков, вызывая негативные последствия.
Зависимость от виртуальных коммуникаций снижает качество реальных взаимодействий,
затрудняя развитие эмоционального интеллекта. Подростки сталкиваются с кибербуллингом,
что ухудшает их психическое здоровье. Чрезмерное время за экранами негативно
сказывается на физическом и психическом состоянии. Формирование зависимости от
технологий приводит к конфликтам и стрессу. Уединение в виртуальных мирах может
вызвать чувство одиночества и депрессию.
10

11.

Методы исследования влияния технологий
Изучение влияния информационных технологий на межличностные отношения подростков
требует комплексных методов. Ключевые подходы включают анализ статистических данных
для выявления тенденций, опросы для сбора качественной информации о предпочтениях, и
литературный обзор, который создает теоретическую базу. Методический плюрализм
сочетает количественные и качественные методы, а социологические подходы
рассматривают влияние на социальные нормы. Эвристические методы помогают
прогнозировать тренды, а ретроспективная оценка углубляет понимание исторической
эволюции технологий и их воздействия.
11

12.

Результаты опросов среди подростков и
родителей
Исследования показывают активное использование технологий подростками: 62%
пользуются соцсетями для общения. Однако 46% старшеклассников находятся в зоне риска
интернет-зависимости. С точки зрения родителей, 63% из них оценивают влияние
технологий на обучение как позитивное. Тем не менее, возрастает число подростков,
испытывающих трудности в реальных межличностных взаимодействиях. Пандемия COVID-19
увеличила время в интернете, но также привела к росту кибербуллинга и ухудшению
социальных навыков.
12

13.

Результаты опросов среди подростков и
родителей о влиянии информационных
технологий
13

14.

Результаты опросов среди подростков и
родителей о влиянии информационных
технологий
14

15.

Пропорции использования технологий
подростками и их влияние на
межличностные отношения
15

16.

Рекомендации по здоровому использованию
технологий
1. Установите лимиты на экранное время: не более 2 часов в день.
2. Поощряйте активное общение в реальной жизни: организуйте совместные мероприятия.
3. Обучайте цифровой гигиене: используйте надежные пароли и критически относитесь к
информации.
4. Обеспечьте безопасность в интернете: обучите основам защиты данных и профилактике
кибербуллинга.
5. Соблюдайте эргономику: правильная поза и регулярные перерывы для отдыха.
6. Используйте технологии с умом: образовательные приложения могут повысить уровень
знаний.
16

17.

Заключение: необходимость баланса в
использовании технологий
Влияние информационных технологий на межличностные отношения подростков требует
осторожности и осознания рисков. Технологии предоставляют новые возможности для
общения, но могут также привести к социальной изоляции и негативным последствиям для
психического здоровья. Важно, чтобы подростки развивали социальные навыки в реальной
жизни, ограничивали время в сети и занимались активными формами досуга. Родители и
педагоги должны поддерживать здоровые привычки, чтобы технологии дополняли, а не
заменяли живое общение, тем самым обеспечивая безопасность и психоэмоциональное
благополучие молодого поколения.
17

18.

Диаграмма влияния современных
информационных технологий на
подростков
18

19.

Заключение
В заключение, влияние информационных технологий на межличностные отношения
подростков является сложным и многогранным процессом. Мы выявили как положительные,
так и отрицательные аспекты их воздействия, включая развитие навыков коммуникации и
риски зависимости от технологий. Рекомендуем устанавливать баланс между онлайнвзаимодействиями и реальным общением, развивая критическое мышление и медиаграмотность. Наше исследование подчеркивает, что осознанное использование технологий
может улучшить отношения и эмоциональное благополучие подростков.
19

20.

Список литературы
1. Использование современных гаджетов // moluch.ru.
2. Авдеев А.Ю. Современный подросток в пространстве информационных технологий:
психологический аспект // Вестник Костромского государственного университета, 2012, №3.
3. Подросток в современном информационном пространстве // nsportal.ru.
4. Влияние технологий и гаджетов на детей // www.b17.ru.
5. Место информационных технологий в процессе становления... // urok.1sept.ru.
6. Влияние интернета на современного подростка // school-science.ru.
7. Индивидуальный итоговый проект
20