556.11K
Category: educationeducation

Искусственный интеллект в жизни и учебе

1.

Наименование образовательного учреждения:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 15"
Проект
на тему
Искусственный интеллект в жизни и учебе
Тип проекта: информационно-познавательный
Выполнил:
Новохатский Илья Алексеевич
Руководитель:
Валентина Андреевна Абдасова
1

2.

Цель
Разработка инновационных решений для улучшения качества жизни и оптимизации учебных
процессов с использованием технологий ИИ.
Задачи
1. Исследование текущих технологий ИИ и их применения в жизни и образовании; 2. Разработка
учебных материалов и программ; 3. Организация воркшопов и семинаров; 4. Обсуждение
потенциальных этических вопросов и проблем, связанных с использованием ИИ.
Проблема
Потребность в адаптации образовательных методик к новым технологиям и необходимость
повышения качества образовательного процесса в условиях быстроразвивающихся технологий.
2

3.

Актуальность искусственного интеллекта в
современном обществе
Искусственный интеллект стал ключевым элементом нашей жизни, улучшая повседневные задачи и
процессы. Он активно используется в бытовой технике, виртуальных помощниках и медицины, где
помогает в диагностике. В образовании ИИ предоставляет персонализированные подходы к
обучению, учитывая индивидуальность каждого ученика. Автоматизация рутинных задач открывает
больше пространства для творчества, но также ставит перед нами вопросы этичности. Разработка
ответственных алгоритмов становится необходимостью для предотвращения предвзятости и
негативных последствий.
3

4.

Технологии Искусственного Интеллекта:
Машинное Обучение и Обработка Естественного
Языка
Машинное обучение (ML) и обработка естественного языка (NLP) взаимосвязаны, что позволяет
значительно улучшить анализ текстовых данных. Новые методы глубокого обучения, такие как
нейронные сети и трансформеры, позволяют системам понимать контекст и смысл текста. В
образовании NLP может адаптировать подходы к обучению, повышая вовлеченность студентов и
качество знаний. Это включает в себя анализ успешности методов обучения на основе
взаимодействия с текстами и обратной связи от студентов, создавая персонализированные
образовательные решения.
4

5.

Примеры
использования
технологий ИИ в
обучении:
5

6.

Методы обучения с использованием ИИ: курсы и
воркшопы
Современные курсы по ИИ, такие как «ИИ в образовании» на базе МФТИ, подготавливают
педагогов к интеграции технологий через создание интерактивных материалов. Учащиеся имеют
доступ к более 40 ИИ-сервисам и могут применять знания на практике благодаря реальным кейсам.
Популярные онлайн-курсы и воркшопы способствуют обмену опытом, позволяя внедрять
современные методики в обучение. Эти программы развивают критическое мышление и
креативность, необходимые для интеграции ИИ в образовательный процесс.
6

7.

Примеры успешных проектов с
использованием ИИ в различных
сферах
7

8.

Практическое применение ИИ: кейсы успешных
проектов
Искусственный интеллект активно используется в различных отраслях, трансформируя подходы к
работе. Например, Amazon и Netflix применяют ИИ для анализа данных, улучшая персонализацию
обслуживания и увеличивая продажи. Стартап Mutiny помогает B2B-компаниям создавать
индивидуализированный контент, повышая конверсию. Norm AI автоматизирует соблюдение
стандартов, увеличивая эффективность. Рост инвестиций в AI-стартапы подтверждает интерес к ИИ,
что открывает новые горизонты для его применения в бизнесе и других сферах.
8

9.

Искусственный интеллект в образовании:
прогнозы и перспективы
9

10.

Будущее образования с ИИ: прогнозы и
перспективы
Искусственный интеллект изменяет образовательный процесс, открывая новые горизонты для
обучения. В 2024 году в России планируется внедрение изучения ИИ в школах, что подчеркивает
значение технологий. Адаптивные и персонализированные учебные программы позволяют ИИ
анализировать индивидуальные потребности учащихся, повышая качество образования. Однако
сохраняются проблемы, такие как доступ к технологиям и этические аспекты. Необходим баланс
между инновациями и защитой прав личности для успешной интеграции ИИ в образование.
10

11.

Искусственный интеллект в образовании и его
этические аспекты
11

12.

Этические аспекты использования ИИ в
образовании
Этика использования ИИ в образовании включает в себя ключевые принципы: справедливость,
прозрачность, ответственность и уважение к человеческому достоинству. Эти аспекты акцентируют
внимание на важности безопасности и конфиденциальности данных, учитывая озабоченность 62%
учащихся и 72% родителей о персональной информации. Открытый диалог о влиянии ИИ на
обучение помогает адаптировать студентов и преподавателей к современным условиям, создавая
безопасное образовательное пространство для всех.
12

13.

Заключение
Искусственный интеллект зарекомендовал себя как ключевой элемент современного общества,
особенно в образовании. Актуальность его внедрения вызвана не только technological
advancements, но и необходимостью принятия новых методик. Мы рассмотрели, как ИИ, включая
машинное обучение, улучшает качество обучения, предлагая индивидуализированные подходы.
Однако вызывает опасения необходимость адаптации учебных материалов и этические вопросы.
Наше исследование подчеркивает важность комплексного подхода к интеграции ИИ, обеспечивая
качественное и безопасное образование для всех.
13

14.

Список литературы
1. Человек и машина: какую роль искусственный интеллект играет... // companies.rbc.ru
2. Роль искусственного интеллекта в современном обществе // vc.ru
3. Роль искусственного интеллекта в современной жизни // www.cism-ms.ru
4. Искусственный интеллект в нашей жизни // nsportal.ru
5. Искусственный интеллект в повседневной жизни // aleksandrbakin.ru
6. Обработка естественного языка (NLP) // habr.com
7. НЛП и машинное обучение // appmaster.io
8. Машинное обучение в задачах обработки языка // cyberleninka.ru
14

15.

Наименование образовательного учреждения:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 15"
Проект
на тему
Искусственный интеллект в жизни и учебе
Тип проекта: информационно-познавательный
Выполнил:
Новохатский Илья Алексеевич
Руководитель:
Валентина Андреевна Абдасова
15
English     Русский Rules