Единственное и множественное число имён существительных

1.

Единственное и
множественное число
имён существительных

2.

27февраля.
Классная работа.
Словарь: л…пата, м…л…ток, т…пор.

3.

Замечательный дружище?
Деревянная ручища,
Да железный обушок,
Да калёный гребешок.
Он у плотника в почёте,
Каждый день с ним на работе.

4.

Топор – орудие для рубки в виде насаженной
на деревянную рукоять толстой железной
лопасти с острым лезвием с одной стороны
и обухом с другой.

5.

Найди начало и конец предложения. Подчеркни
грамматическую основу. Запиши два первых предложения,
подчеркни подлежащее и сказуемое. Устно подумай, что
могло быть дальше…
На высокий дуб села сорока она
была красивая в чёрной шубке
и белом фартуке тут выскочил
пёс Рыжик….

6.

Подумай. Распредели слова в 2 столбика, запиши.
Россия, города, улицы,
отец, фамилия, картины,
январь, февраль, месяц,
обезьяны.

7.

Проверь себя!
Россия
города
отец
улицы
фамилия
картины
январь
обезьяны
февраль
Месяц
В первом столбике слова в единственном числе, во
втором-во множественном.

8.

9.

Прочитайте правило на стр. 61
Выполните упражнения
107 (устно), 108 (письменно)

10.

11.

Найдите имена существительные в единственном и
множественном числе. Устно.
Собирались лодыри на урок
А попали лодыри на каток.
Толстый ранец с книжками на спине
А коньки под мышками на ремне.

12.

Выпиши имена существительные во множественном числе.
И бежит, бренчит, стучит сковорода:
"Вы куда? куда? куда? куда? куда?"
А за нею вилки,
Рюмки да бутылки,
Чашки да ложки
Скачут по дорожке.

13.

Найдите имена существительные в единственном числе. Устно.
розочка
кот
малыш
зебры
кабан
бабушка
рыба
кошки
книга
дети
молотки
пенал