Бионические протезы. Индивидуальный проект

1.

Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение города Москвы
«Московский колледж архитектуры и градостроительств
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
на тему: «Бионические протезы»
15.02.10 Мехатроника и мобильная робототехника
Группа: ММР-1-24 обучающиеся:
Забродина Е.А
Мартыненко Е.А
Руководитель: Левашов С.Н
Москва 2025 г.

2.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА 1. ИЗУЧЕНИЕ БИОНИЧЕСКИХ ПРОТЕЗОВ
1.1. Бионические протезы и их предназначение
1.2. Современные технологии в бионических протезах
1.3. Стоимость и доступность бионических протезов
ГЛАВА 2. ИЗГОТОВЛЕНИЕ БИОНИЧЕСКИХ ПРОТЕЗОВ
2.1. Тенденции развития рынка бионических протезов
2.2. Сравнительный анализ моделей бионических протезов
2.3. ...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

3.

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования состоит в том, что появление любых новых
технологий, как правило, имеет как положительные, так и отрицательные
стороны. От степени безопасности информационных технологий в настоящее
время зависит жизнь и благополучие человека.
Проблема: Малая осведомленность современного общества в вопросах,
связанных с бионическими протезами.
Цель исследования - Изучение технологий и тенденций в производстве
бионических протезов с целью анализа их доступности для пользователей.
Гипотеза: Мы предполагаем, что обучающиеся колледжа мало знают о
бионических протезах и их аспектах.

4.

Задачи исследования:
1. Изучить литературу по бионическим протезам.
2. Проанализировать полученную информацию и основные
технологии, используемые в современных протезах.
3. Выявление проблем, а также различных факторов,
влияющих на развитие проблем.
4. Составить презентацию, содержащую данные о
важности бионических протезов.
5.Разработать технологию изготовления макета
бионического протеза верхней конечности без функционала.

5.

Глава 1
1.1 Бионические протезы и их предназначение
Бионические протезы
представляют собой
высокотехнологичные устройства,
предназначенные для замены
утраченных конечностей. Они
сочетают в себе принципы
биомеханики и электроники, что
позволяет создавать функционально
адаптированные протезы, которые
воспроизводят природное движение
и обеспечивают пользователю
высокий уровень комфорта и
мобильности.
Основная задача информационной безопасности —
сбалансированная защита конфиденциальности, целостности
и доступности данных, с учётом целесообразноcти
применения.

6.

Глава 1
1.2 Информационная безопасность как основа безопасности общества
Информация и связанные с ней
процессы, системы и сети
являются важными ресурсами в
обществе. Конфиденциальность,
целостность и доступность
информации могут быть
необходимы для поддержания
конкурентоспособности,
прибыльности, соответствию
законодательству ,
коммерческой репутации и
поддержания целосности
общества.
Личная безопасность
предполагает
сохранение в тайне и
неразглашение
конфиденциальной
информации без
крайней на то
необходимости. Это
могут быть номера
банковских счетов, коды
доступа, пароли от
электронной почты,
ключи шифрования и т. д

7.

Глава 1
1.3 Угрозы для информации
Современная информационная система представляет собой
сложную систему, состоящую из большого числа компонентов
различной степени автономности, которые связаны между
собой и обмениваются данными. Практически каждый
компонент может подвергнуться внешнему воздействию или
выйти из строя.
Преднамеренные воздействия - это целенаправленные
действия нарушителя. В качестве нарушителя могут
выступать служащий, посетитель, конкурент и. т.д
Действия нарушителя могут быть обусловлены разными
мотивами:
- недовольством служащего своей карьерой;
- взяткой;
- любопытством;
- конкурентной борьбой;
- стремлением самоутвердиться любой ценой.
Наиболее распространенным и многообразным
видом компьютерных нарушений является
несанкционированный доступ.
Варианты несанкционированного доступа ,при
помощи которых по можно осуществить хищение,
изменение или уничтожение информации:
Через человека:
- хищение носителей информации;
- чтение информации с экрана или клавиатуры;
- чтение информации из распечатки.
Через программу(вирус):
- перехват паролей;
- дешифровка зашифрованной информации;
- копирование информации с носителя.

8.

Компьютерные вирусы-главная угроза для информации
Компьютерные вирусы – специально написанные программы, способные самопроизвольно
присоединяться к другим программам, создавать свои копии и внедрять их в файлы, системные
области компьютера и в вычислительные сети с целью нарушения работы программ, порчи файлов и
каталогов, создания всевозможных помех в работе компьютера.
В настоящее время насчитывается несколько тысяч различных вирусов, и их количество продолжает
возрастать. Например, только в глобальной сети Internet ежемесячно появляются не менее 200
вирусов.
Классификация вирусов:
По среде обитания различают вирусы сетевые, файловые, загрузочные и файловозагрузочные. По степени воздействия вирусы бывают неопасные, опасные и очень
опасные; По особенностям алгоритмов вирусы делят на паразитические, невидимки,
мутанты,
троянские,
макро-вирусы.
На сегодняшний момент самыми опасными являются следующие вирусы:
• Slammer(75тыс жертв за 10 минут)
• Nimda-Распространялся по электронной почте. Стал самым быстро
распространяемым вирусом. Для того, чтобы заразить миллион компьютеров, ему
понадобилось всего 22 минуты.
• ILOVEYOU-самый популярный компьютерный вирус в мире (3 млн. жертв)

9.

Защита от вирусов
Антивирусная программа — специализированная программа для
обнаружения компьютерных вирусов, а также нежелательных
(считающихся вредоносными) программ и восстановления
заражённых (модифицированных) такими программами файлов, а
также для профилактики — предотвращения заражения
(модификации) файлов или операционной системы вредоносным
кодом.
Самые популярные антивирусные программы:
1.Kaspersky-антивирусное
программное
обеспечение,
разрабатываемое Лабораторией Касперского. Предоставляет
пользователю базовую защиту компьютера от вирусов, шпионских
программ, троянцев и шифровальщиков. Первоначально, в начале
1990-х, именовался -V, затем - AntiViral Toolkit Pro. Находится в
списке антивирусов на 1 месте.
2. Dr.web- общее название семейства программного антивирусного
ПО для различных платформ (Windows, macOS, Linux, мобильные
платформы) и линейки программно-аппаратных решений (Dr.Web
Office Shield), а также решений для обеспечения безопасности всех
узлов
корпоративной
сети
(Dr.Web
Enterprise
Suite).
Разрабатывается компанией «ДокторВеб».Продукты предоставляют
защиту от вирусов, троянского, шпионского и рекламного ПО,
червей, руткитов, хакерских утилит, программ-шуток, а также
неизвестных угроз с помощью различныхтехнологий реального
времени и превентивной защиты. В списке антивирусов находится
на 2 месте.

10.

Глава 1
1.4 Обеспечение информационной безопасности
Формирование режима информационной безопасности проблема комплексная. Меры по ее решению можно
Надежная система защиты должна соответствовать подразделить на четыре уровня:
1.Законодательный (законы, нормативные акты, стандарты и
следующим принципам:
- Стоимость средств защиты должна быть меньше, т.п.);
2.Морально-этический (всевозможные нормы поведения,
чем размеры возможного ущерба.
несоблюдение которых ведет к падению престижа конкретного
- Каждый пользователь должен иметь
минимальный набор привилегий, необходимый для человека или целой организации);
3.Физический (механические, электро- и электронноработы.
механические препятствия на возможных путях
- Защита тем более эффективна, чем проще
проникновения потенциальных нарушителей);
пользователю с ней работать.
4.Аппаратно-программный (электронные устройства и
- Возможность отключения в экстренных случаях.
специальные программы защиты информации).
Специалисты, имеющие отношение к системе
Единая совокупность всех этих мер, направленных на
защиты должны полностью представлять себе
противодействие угрозам безопасности с целью сведения к
принципы ее функционирования и в случае
минимуму возможности ущерба, образуют систему защиты.
возникновения затруднительных ситуаций
адекватно на них реагировать. Под защитой должна
находиться вся система обработки информации.

11.

Глава 2
2.1 Викторина «Информационная безопасность»
В рамках проекта была разработана викторина, касающаяся информационной
безопасности и ее аспектах, состоящая из 12 вопросов
Некоторые из вопросов 1) Основные объекты информационной безопасности:
A)Компьютерные сети, базы данных
викторины:
Б)Информационные системы, психологическое состояние пользователей
В)Бизнес-ориентированные, коммерческие системы
2)Основными источниками угроз информационной безопасности являются все указанное в
списке:
А)Хищение жестких дисков, подключение к сети, инсайдерство
Б)Перехват данных, хищение данных, изменение архитектуры системы
В)Хищение данных, подкуп системных администраторов, нарушение регламента работы
3)Цели информационной безопасности – своевременное
обнаружение, предупреждение:
A)несанкционированного доступа, воздействия в сети
Б) инсайдерства в организации
В) чрезвычайных ситуаций
4)Какой самый популярный компьютерный вирус?
А) ILOVEYOU
Б) Nimda
В) Slammer

12.

Обработка результатов викторины
В исследовании принимали участие две группы 1 курса: ИСИП1-21 и
АТ2-21. За каждый правильный ответ можно получить 1 балл.
Максимальное количество баллов – 12 баллов.
Диаграмма ответов обучающихся группы ИСИП1-21
Диаграмма ответов обучающихся группы АТ2-21
-Кол-во верных ответов
-Возможное кол-во баллов
Результаты опроса группы ИСИП1-21
Результаты опроса группы АТ2-21
-кол-во вопросов
-кол-во баллов
Самое большое количество баллов набрали обучающиеся группы ИСИП1-21 (120 баллов)
по сравнению с группой АТ2-21(58 баллов).
-кол-во вопросов
-кол-во баллов

13.

Анализ результатов викторины
Диаграмма ответов обучающихся 2х групп
Как показал анализ результатов
Возможное кол-во баллов викторины, самый сложный вопрос для
обучающихся нашего колледжа –
вопрос №8:«Какой самый популярный
компьютерный вирус?»». На него верно
ответили 4 человека
Кол-во набранных баллов
На вопрос №9:«Самая популярная
антивирусная программа» - ответили
правильно 35 студентов (он оказался
самым простым)

14.

Технология создания стенда «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
Проанализировав результаты викторины, было решено разработать технологию
создания стенда: «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» в кабинете информатики.
Для начала были определены проблемы,которые стенд должен освещать.
После изучения информации об угрозах и противостоянию им, было составлено
краткое описание.
Следующим этапом стало создание самого стенда, подходящего по размерам и
дизайну. На стенде нужно разместить 10 файлов формата А4. 1 лист А4 (210х297мм)
Для стенда была взята плита ДСП(125х75см), на скобы были прибиты базовые
сведения о защите данных и информации. Сверху стенд был закрыт крышкой из оргстекла

15.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В рамках проектного исследования нами была достигнута поставленная
цель: изучены информационные системы и основы их безопасности
Все поставленные задачи мы выполнили, а именно:
1.Изучили литературу по компьютерной безопасности.
2.Составили презентацию, содержащую данные о важности информационной
безопасности.
3.Провели анкетирование студентов (викторину) с целью выявления знаний о
информационной безопасности.
4.Сделали выводы о результатах анкетирования.
5.Разработали технологию сборки стенда о важности информационной
безопасности.

16.

Используемая литература:
1. Богомолов Н.В. Практические занятия по математике : учеб. пособие для
СПО/Н.В.Богомолов.-11-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство Юрайт, 2018-495 с.
2. Бурбаки Н. Очерки по истории математики / Пер. И. Г. Башмаковой под ред. К. А.
Рыбникова. — М.: КомКнига, 2019.
3. Вейль Г. Симметрия. Перевод с английского. – М.: Наука, 2019.
4. Григорьев С.Г.Математика: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования
/ С.Г.Григорьев, С.В.Иволгина; под ред.В.А.Гусева.-11-е изд..стер. - М. :Издательский центр
«Академия»,2019.-416с.
5. Тарасов Л. Этот удивительно симметричный мир: пособие для учащихся. - М.: Просвещение,
2019.
6. Трошин В.В. «МАГИЯ ЧИСЕЛ И ФИГУР «Занимательные материалы по математике»»: М.:
«Глобус», 2018. – С
7. http://www.fizmatolimp.ru/biografii.html
8. http://obrazovaka.ru/category/matematiki
9. http://fb.ru/article/170806/velikie-matematiki-i-ih-otkryitiya
10. https://math-city.nethouse.ru/articles

17.

Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение города Москвы
«Московский колледж архитектуры и градостроительства»
Спасибо за
внимание!