Психология как наука. Предмет психологии, ее задачи

1.

2023
2025
Психология как наука. Предмет психологии, ее задачи.
Кагарманова А.И., к.п.н., доцент
Москва, 2025
РАНХиГС
Лекция 1 по дисциплине «Психология» для студентов бакалавриата
направлений «Зарубежное регионоведение», I к., 2024/2025 уч.г.

2.

Основные вопросы
1. Психология как наука
2. Предмет и задачи психологии
3. Методологические основы изучения
человека.
4. Психика. Психические явления
5. Основные направления зарубежной
психологии
2025
2

3.

Психология как наука
2025
3

4.

Психология как наука
• «Психология» в переводе с древнегреческого буквально
означает «наука о душе» (psyche — «душа», logos —
«понятие», «учение»). В научном употреблении термин
«психология» появился впервые в XVI в.
• Психология — это наука о психике и психических
явлениях
• Психология – наука о закономерностях возникновения,
развития и проявления психики и сознания человека.
• Психология изучает такие явления, как психика,
сознание, бессознательное, личность, деятельность и
поведение
2025
4

5.

Психология как наука
2025
Психика – свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и
животным способность отражать воздействия предметов и
явлений реального мира.
Психика человека- это его чувства, мысли, переживания,
намерения, т.е. все то, что составляет его субъективный
внутренний мир, который проявляется в действиях и
поступках, во взаимоотношениях с другими людьми.
Сознание человека – высший этап развития психики и продукт
общественно-исторического развития, результат труда.
5

6.

Психология как наука
2025
Бессознательное
–
это
форма
отражения
действительности, в ходе которого человеком не
осознаются источники, а отражаемая реальность сливается
с его переживаниями.
Личность – человек, с присущими ему индивидуальными и
социально-психологическими особенностями.
Деятельность - совокупность действий человека,
направленных на удовлетворение его потребностей и
интересов.
Поведение
–
внешнее
проявление
психической
деятельности, поступки и действия человека
6

7.

Психология как наука
Предметом психологии являются психика и психические явления
как одного конкретного человека, так и психические явления,
наблюдаемые в группах, коллективах.
Задачей психологии является исследование психики и
психических явлений.
2025
7

8.

Психология как наука
Предмет психологии
Психика
Сознание
Бессознательное
Личность
Поведение
Деятельность
- Качественное изучение
психических явлений
- Анализ формирования и
развития психических
явлений
- Изучение
физиологических
механизмов психики
- Содействие
планомерному внедрению
психологических знаний в
практику жизни и
деятельности людей
Задачи психологии
2025
8

9.

Методологические основы изучения человека
Б.Г.Ананьев выделял в системе человекознания 4 основных понятия:
• Индивид — это человек как единичное природное существо,
представитель вида Homo sapiens (биологическая сущность
человека).
• Личность - характеризует человека как социальное существо.
• Субъект деятельности - это индивид как носитель сознания, обладающий способностью к деятельности.
• Индивидуальность - это совокупность психических,
физиологических и социальных особенностей конкретного человека
с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости
2025
9

10.

Структура понятия «индивид» (по Б.Г.Ананьеву)
2025
10

11.

Методологические основы изучения человека
2025
Индивид — это человек как единичное природное существо,
представитель вида Homo sapiens (биологическая сущность
человека).
Индивид, Индивидуум (лат. individuum — неделимый) —
отдельный организм, который существует самостоятельно, в
частности человек, личность, единичный представитель
человеческого рода.
Индивид –отдельная особь, которая сочетает в себе уникальный
комплекс врожденных качеств и приобретенных свойств.
11

12.

Методологические основы изучения человека
2025
Первичные свойства индивида:
возрастные особенности (соответствие определенному возрасту);
половой диморфизм (принадлежность определенному полу);
конституциональные (особенности сложения тела);
нейродинамические свойства мозга (свойства нервных процессов:
сила; слабость; уравновешенность; подвижность и т.д.);
межполушарная асимметрия психических процессов
(функциональная специализированность полушарий головного
мозга; например, ведущим является левое полушарие, других –
правое)
12

13.

Методологические основы изучения человека
2025
Вторичные свойства индивида:
динамика психофизиологических функций (функции коры головного
мозга, обеспечивающие взаимосвязь между физиологическими и
психическими процессами.
Протекание психических процессов неотделимо от физиологических
процессов. Например, способность к ощущению, моторные
способности и др.
структура органических потребностей индивида (потребности,
обусловленные биологической природой человека (потребность в
кислороде, воде, самосохранении и др.)
13

14.

Структура понятия «личность» (по Б.Г.Ананьеву)
2025
14

15.

Методологические основы изучения человека
2025
Под «личностью» могут понимать или человеческого индивида как
субъекта отношений и сознательной деятельности или
устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих
индивида как члена того или иного общества или общности.
В широком, традиционном смысле личность – это человек как
субъект социальных отношений и сознательной деятельности.
В психологии принято подчеркивать именно общественный характер
личности – ее возникновение и развитие возможно только
благодаря жизни человека в обществе.
15

16.

Структура понятий «субъект деятельности» и
«индивидуальность» по (Б.Г.Ананьеву)
2025
16

17.

Методологические основы изучения человека
2025
Индивидуальность - это совокупность психических,
физиологических и социальных особенностей конкретного
человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и
неповторимости.
Индивидуальность
1) неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного
существа, организма, человека. И. признается не только на
психологическом, социальном, но и на биохимическом и
физиологическом уровнях;
2) неповторимое сочетание психологических характеристик,
отличающее одного индивида (личность) от других
17

18.

ПСИХИКА
2025
Психика
–
свойство
высокоорганизованной
материи,
проявляющееся в способности живого организма к отражению его
внешней и внутренней среды.
Психика – это свойство мозга воспринимать и оценивать
окружающий мир, воссоздавать на основе этого внутренний
субъективный образ мира и образ самого себя в нем
(мировоззрение), определять, исходя из этого, стратегию и тактику
своего поведения и деятельности
Психика – это "субъективный образ объективного мира"
18

19.

Психика и психические явления
Психика. По формам отражения (взаимодействия) с окружающим
миром в психике можно выделить два компонента – сознание и
бессознательное (неосознаваемое).
Сознание – высшая форма отражательной способности мозга.
Благодаря ему человек может отдавать себе отчет в своих мыслях,
чувствах, поступках и т.д. и при необходимости контролировать их.
Значительный удельный вес в психике человека составляет
форма бессознательного, или неосознаваемого. В нем
представлены привычки, различные автоматизмы (например,
ходьба), влечения, интуиция.
Под психическими явлениями обычно понимают факты
внутреннего, субъективного опыта.
2025
19

20.

Структура психических явлений
2025
20

21.

Структура психических явлений
Психические процессы – динамическое отражение
действительности в различных формах психических явлений.
Психический процесс – это течение психического явления,
имеющего начало, развитие и конец, проявляющееся в виде
реакции.
Психические процессы вызываются как внешними воздействиями,
так и раздражениями нервной системы, идущими от внутренней
среды организма.
Психические процессы протекают с различной быстротой и
интенсивностью в зависимости от особенностей внешних
воздействий и состояний личности.
2025
21

22.

Структура психических явлений
Под психическим состоянием следует понимать
определившийся в данное время относительно устойчивый
уровень психической деятельности, который проявляется в
повышенной или пониженной активности личности.
Психические состояния имеют рефлекторную природу: они
возникают под влиянием обстановки, физиологических факторов,
хода работы, времени и словесных воздействий (похвала,
порицание и т. п.).
Наиболее изученными являются: 1) общее психическое состояние,
например внимание, проявляющееся на уровне активной
сосредоточенности или рассеянности, 2) эмоциональное
состояние (жизнерадостное, восторженное, грустное, печальное,
гневное, раздражительное и т.д.).
2025
22

23.

Структура психических явлений
Под психическими свойствами человека следует понимать устойчивые
образования, обеспечивающие определенный качественноколичественный уровень деятельности и поведения, типичный для
данного человека.
Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют
сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести:
1) направленность (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов,
определяющую избирательность и уровень активности человека);
2) темперамент (систему природных свойств личности – подвижность,
уравновешенность поведения и тонус активности, – характеризующую
динамическую сторону поведения);
3) способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных
свойств, определяющую творческие возможности личности);
4) характер как систему отношений и способов поведения.
2025
23

24.

Основные направления зарубежной психологии
Психоанализ – одно из наиболее известных направлений
психологии на Западе, возникшее в начале XX в., основателем
которого был З.Фрейд, представляющее собой совокупность идей
и гипотез о строении и механизмах человеческой психики.
Аффективные переживания отражают внутрипсихические конфликты между
инстинктивными побуждениями человека и социальными (нравственными и
этическими) нормами, разрешение которых осуществляется путем
вытеснения представлений об этих побуждениях из сознания в сферу
бессознательного.
Исходной установкой психоанализа является сведение невротических
симптомов к переживаниям детства, связанным с бессознательным
сексуальным влечением (либидо).
2025
24

25.

Основные направления зарубежной психологии
Бихевиоризм - направление в западной психологии,
ориентировавшее исследователей на изучение не
собственно индивидуального или общественного сознания
людей, а различных форм их поведения, понимаемых как
совокупность реакций организма человека на стимулы
внешней среды.
Направление в американской психологии, игнорирующее
сознание как предмет научного исследования и
ориентированное на изучение наблюдаемых и измеряемых
поведенческих актов. Основатель Д.Уотсон (1913 г.).
2025
25

26.

Основные направления зарубежной психологии
В 30-е гг. XX в. на смену пришла необихевиористская теория
(«смягченный» бихевиоризм). Э.Толмен и К.Халл включили в
формулу «S-R» так называемые промежуточные переменные:
навык, потенциал возбуждения и торможения – К,Х;
намерение, ожидание, знание –Э.Т.
Б.Скиннер, а затем Н.Миллер, Д.Доллард и А.Бандура применили
концепцию «оперантного обусловливания» для объяснения и
формирования поведения людей – теория социального
бихевиоризма.
*Оо. – форма научения, когда подкрепление осуществляется лишь в том
случае, если сначала демонстрируется инструментальная реакция.
2025
26

27.

Основные направления зарубежной психологии
Гештальтпсихология и когнитивизм – старались объяснить
поведение людей с помощью описания процесса познания
человека и его психики в обобщенном (целом) и
систематизированном виде.
В ходе этого познания его впечатления
о мире
трансформируются в систему образов, на основе которых
складываются различные идеи, убеждения, ожидания и
установки, определяющие в конечном счете его действия и
поступки.
Г.- направление возникло в Германии в 1910 гг. Психологические феномены не
могут быть поняты, если они не рассматриваются как организованные структурные
целостности (гештальты). М.Вертхеймер, В.Кёлер, К.Кофка.
К.- С.Аш, К.Левин, Т.Ньюком. Ф.Хайдер, Л.Фестингер
2025
27

28.

Основные направления зарубежной психологии
Интеракционизм – одно из направлений западной социальной
науки, сводящее психологические явления к межличностному
взаимодействию, усматривая в нем источник объяснения
сущности, происхождения и динамики этих феноменов.
Становление личности объясняет ситуациями общения и
взаимодействия людей друг с другом, которые должны
пониматься как системы взаимно ориентированных
интеракций и реакций, развернутых во времени.
Состояние общества, взаимоотношения и личность являются ничем
иным, как продуктом коммуникации между людьми, результатом их
приспособления друг к другу (Э.Гофман, Р.Линтон, Т.Ньюком, М.Шериф и
др.)
2025
28

29.

2023
2025
Москва, 2025
РАНХиГС
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!