Методическая разработка по написанию курсового проекта

1.

Методическая разработка по
написанию курсового
проекта.

2.

НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО
• Помощь в выборе и определении
студентом темы
• Помощь в подборе источников и
литературы по теме
• Помощь в формулировке объекта,
предмета, целей и зада курсовой работы,
в ее структурировании
• Направление работы студента

3.

Курсовой проект — это практическая деятельность
студента по изучаемой дисциплине или междисциплинарному
курсу конструкторского или технологического характера.
Он направлен на приобретение практического опыта по
систематизации полученных знаний и практических умений,
формирование профессиональных и общих компетенций.
• ГЛАВНЫЙ принцип
написания курсового
проекта:
• чёткая взаимосвязь
темы, цели, предмета
и объекта
исследования
• на протяжении всей
работы!!!

4.

Пояснительная записка
Пояснительная записка курсового проекта должна включать
титульный лист, задание на курсовой проект и далее текстовую
часть, которая содержит:
- содержание;
- введение;
- основные разделы, предусмотренные заданием на курсовой проект:
- заключение;
- список литературы;
- приложения.

5.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Первое впечатление о всей работе
дает именно оглавление.
Очень важный момент!
В начале обращают внимание на форму,
а потом уже на содержание!

6.

7.

ВВЕДЕНИЕ (не более 3 страниц)
Обосновывается актуальность выбранной темы;
Определяется ее значимость и изученность;
Формулируется цель исследования;
Цель должна соответствовать названию темы и отвечать на вопросы:
- Что сделать? (Изучить, обосновать, проанализировать, разработать и т. д)
-Зачем проводить исследование? (чтобы изменить исследуемое явление:
улучшить, увеличить, снизить, совершенствовать и т.д.).
ПРИМЕР:
Тема: «Разработка информационной системы магазина
лакокрасочных изделий «Название магазина».
Цель: «Проектирование и разработка информационной
системы для контроля управленческих бизнес-процессов
магазина лакокрасочных изделий «Название магазина».
Определяются задачи ( от 4 до 6 задач);
Указываются объект и предмет исследования, гипотеза.

8.

9.

Актуальность темы курсовой работы(проекта) характеризует её
современность, жизненность, насущность, важность, значительность.
Иными словами – это аргументация необходимости исследования выбранной вами
темы, раскрытие реальной потребности в её изучении и необходимости выработки
теоретических выводов и практических рекомендаций.

10.

ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ
ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЪЕКТ исследования КУРСОВОЙ РАБОТЫ (проекта)— это сфера,
явление или система, на которой сфокусировано исследовательское
внимание. Это то, что планируется изучить и проанализировать в рамках
проекта.
Объект может быть физическим (определённое явление или предмет)
либо абстрактным (процесс или теория)
Предмет исследования — это часть объекта, его составляющая или
компонента его системы. Это могут быть любые свойства данного объекта, его
характеристики, которые запланированы изучить, классифицировать,
проанализировать, упорядочить, определить соотношение между их отдельными
элементами и т.д..

11.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
курсового проектирования
Цель
Для чего Вы пишите эту работу и какую проблему хотите
решить?
Цель курсовой работы(проекта)
показывает то, чего хочет достичь
студент в своей исследовательской
деятельности и достигнуть
конечный результат в работе.

12.

Задачи
Вопросы которые вы будете рассматривать?
Задачи раскрывают путь к достижению цели.
Каждой задаче, как правило, посвящена глава (либо параграф) курсовой
работы(проекта).
Можно начать так: «Для достижения указанной цели поставлены следующие
задачи: 1., 2., 3. и т.д.
Задачи могут вводиться словами:
- выявить;
- раскрыть;
- изучить;
- разработать;
- исследовать;
- проанализировать;
- систематизировать;
- уточнить и т.д.
Количество задач должно быть 4-5.
Задачи обязательно должны быть отражены в заключении, выводах
и рекомендациях.

13.

ВАЖНО!
Формулировка цели курсового проекта должна совпадать с
названием темы работы, а формулировка задач – с названиями
соответствующих разделов и подразделов

14.

Входная информация(исходные данные)
Зачем необходимы исходные данные в курсовой работе(проекте)?
Исходные данные дают возможность подкрепить сделанные в работе
аргументы и выводы конкретными фактами и доказательствами.
Исходные данные предоставляют дополнительные сведения, которые
помогают углубить и расширить исследуемую тему. Они позволяют
рассмотреть проблему с различных сторон, предлагая новые факты, цифры и
примеры для более детального анализа.
Для проведения всестороннего и точного анализа используются
статистические данные, результаты опросов, экспериментов или другие
фактические материалы. Это позволяет более глубоко изучить и оценить
исследуемые проблемы.
На основе исходных данных осуществляется выбор методов и подходов,
применяемых в работе. Эти данные подтверждают обоснованность выбранной
методологии и помогают объяснить выбор конкретных инструментов и техник
исследования.

15.

Глава 1. Основной раздел - аналитическая (исследовательская) часть

16.

Исследование объекта –продолжение

17.

Обоснование и последующие требования к
разрабатываемой ИС

18.

Знакомство с предметной области курсового проектирования

19.

Знакомство с предметной области курсового проектирования

20.

Выбор и анализ программных средств создания ресурса хранения входной и
выходной информации магазина;
Выбор и подбор ресурса хранения может основываться на:
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ(по количеству записей воспринимаемых программным средством)
ФУНКЦИОНАЛ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ
ВОЗМОЖНОСТИ ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ПРОГРАММНЫМИ СРЕДСТВАМИ.
Среда хранения не имеет большего функционала для проведения манипуляции с
данными, исходя из этого мы подберем Среду программирования.
Переход из данного раздела в другой должен иметь осмысление.

21.

Выбор средств разработки графического интерфейса панели управления
информационной системы;
Доводы для выбора среды программирование:
• Совместимость с посторонними программными средствами.
• Возможности данной среды удовлетворяющих требования.
• Новизна
Пояснить суть выбора той или иной среды программирования

22.

Глава 2. Основной раздел - проектная часть, содержащая описание
программной реализации.
РАЗРАБОТКА РЕСУРСА ХРАНЕНИЯ И ГРАФИЧЕСКОГО ИНТЕРФЕЙСА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
МАГАЗИНА.

23.

24.

25.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключение в курсовой работе(проекте) – это не просто формальный абзац
в конце текста. Это своеобразное итоговое заявление, демонстрирующее
всю ценность и актуальность вашего исследования, разработанного
(внедренного) продукта. В этом разделе подводятся итоги, делаются выводы
и, что особенно важно, дается ответ на вопрос, поставленный в начале
работы.
1. Подведение итогов исследования. Перед тем как делать какие-либо
выводы, стоит еще раз напомнить читателю основные моменты вашего
исследования. Суть этого пункта – кратко изложить основную информацию и
осветить наиболее значимые результаты, которые были получены в
процессе работы.
2. Подтверждение или опровержение гипотезы. В самом начале вашего
исследования была поставлена определенная гипотеза. В заключении
пришло время дать ответ: подтвердилась ли ваша гипотеза или была
опровергнута? Этот момент – ключевой, так как именно гипотеза является
"костяком" всего исследования.
3. Выводы и рекомендации. Исходя из полученных данных и
проведенного анализа, делайте соответствующие выводы. Помимо этого, не

26.

При написании заключения обратитесь к
введению вашей работы(проекта).
Необходимо связать заключение с введением,
ответив на вопросы, поставленные в целях и
задачах вводной части.

27.

Рекомендации по использованной
литературе.
Указывается литература, использованная при написании курсовой работы(проекта);
Каждая запись о книге или статье-это краткая библиографическая запись,
включающая в себе основные сведения:
• Фамилия автора и его инициалы;
• Выходные данные: место издания, издательство, год издания;
• Количество страниц.
Могут использоваться название :
• «Список литературы»
• «Список использованной литературы»
• «Библиография»

28.

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ
• Оптимальный объём 25 – 28 стр. Это без списка литературы и
приложений. Если больше, будет впечатление, что работа ни о
чём или скачана из Интернета;
• Сразу пишите в соответствии с оформлением. Поля: левое – 20
мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм.
• Шрифт: Times New Roman; 14 пт (пунктов) в тексте, 10 пт в
сносках.
• Междустрочный интервал: 1,5 в тексте, 1,0 в подстрочных
ссылках - сносках.
• Форматирование текста и ссылок – в параметре «по ширине».
• Красная строка – 1,5 см
• Вся работа должна быть выполнена в одном стиле. Не отходить
от стандарта при работе со шрифтами и обратить внимание на
оформление рисунков и сносок.

29.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ
Уроки
Вид работ
Ознакомление с перечнем тем, закрепление и пояснение выбранных тем студентами.
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок
8 урок
9 урок
10 урок
Подбор литературы в научной библиотеке с помощью электронного каталога
Поиск полезных сайтов относящейся к теме с похожей информацией
разбивка структуры работы и согласование Плана ;
Получение рекомендаций (идей, предложений);
определение размеров каждой части(исходя из конспектов литературы и собранных
веб-ссылок)
написание Введения (проект) из 2 – 4 страниц
написание пункта / параграфа 1.1 Главы I Основной части
написание пункта 1.2.
разработка программного продукта(сайта, приложения, выбор программы для
внедрения)
разработка программного продукта(сайта, приложения, выбор программы для
внедрения)
разработка программного продукта(сайта, приложения, выбор программы для
внедрения)
написание пункта 2.1. Главы II Основной части
написание пункта 2.2
написание Заключения
Список литературы - подгонка под ГОСТы, доработки с рисунками и сносками
Создание в PowerPoint презентации на защиту