Предмет статистики и ее методология

1.

СВФУ им.М.К. Аммосова
Тема 1. Предмет статистики и ее
методология
старш. преподаватель кафедры ЭиУРТ Ф Э И СВФУ
Бястинова Луиза Михайловна

2.

План:
1.История возникновения статистики
2.Предмет и метод статистической науки
3.Теоретические основы статистики
4.Основные задачи статистики и
ее организация

3.

Вопрос № 1
Слово «статистика» произошло от
латинского слова status – «состояние,
положение вещей» или итальянского stato –
«государство».
История возникновения
статистики
Первоначально статистикой называлась
наука, предметом которой было
всестороннее описание различных
государств, их территорий, населения,
государственного устройства.
СТАТИСТИКА -описательная наука –
государствоведение, без всякого анализа
закономерностей и взаимосвязей,
проявляющихся в процессах и явлениях
государственной и общественной жизни
XVIII века.

4.

Прежде чем стать наукой в ее современном понимании, статистика прошла
многовековую историю развития.
Числовые данные, относящиеся к тем или иным явлениям, начали применяться
уже в глубокой древности. Так, известно, что еще за 5 тысяч лет до н.э.
проводился подсчет населения в Китае, велся учет имущества в Древнем Риме,
в Средние века проводились переписи населения, домашнего имущества,
земель. Эти сведения использовались, в основном, в военных целях и при
обложении налогами.

5.

немецкая школа Статистики первое направление
Школа государствоведения. Ее виднейший представитель
Готфрид Ахенвалль (основана в 1743г.)
Он определил статистику как описательную науку,
изучающую государственный строй или совокупность
государственных достопримечательностей. Описательное
направление развивалось в Европе, главным образом в
Германии.

6.

английская школа Статистики второе направление
Политическая арифметика, трактовавшая статистику как количественное
опис а ние с оциа льных явлений и процес с ов под углом зрения «меры, вес а
и числа».
Основателем этого направления был английский ученый Уильям Петти,
который, опираясь на количественный подсчет, попытался дать ответы на
экономические и социальные вопросы.
История показала, что именно школа политических арифметиков явилась
истоком возникновения современной статистики как науки. У. Петти по
праву считается создателем экономической статистики.

7.

третья школа или направление
статистики
Дальнейший прогресс статистической науки связан с именем бельгийца Адольф Кетле (1796
-- 1874 гг.), занявшего особое и почетное место в ее истории. Он как бы соединил два
предшествующих направления развития статистики, отдав при этом предпочтение
политической арифметике, статистико-математическое направление.
А. Кетле считал статистику общественной наукой и определял ее как «анатомию
социального тела».
По его мнению, статистика изучает государство и открывает законы человеческого
общества.
Математическое направление развивалось в работах англичан Ф. Гальтона (1822 -1911 rr.) и К. Пирсона (1857 --1936 rr.); В. Госсета (1876 --1937 гг.), более известного под
псевдонимом Стьюдент; Р. Фишера (1890 --1962 гг.); М. Митчела (1874 --1948 гг.) и др.
Представители этого направления считали основой статистики теорию вероятностей,
составляющую одну из отраслей прикладной математики.

8.

Ста тистика в России
В России систематическое использование данных статистики и учета началось с
XVвека (некоторые исторические источники описывают статистические
операции, относящиеся еще к IХ веку).
В конце XV века появляются писцовые книги, используемые для взимания налогов
и податей. Кроме этого, использовались книги монастырей, актовые
материалы и другие источники.
Основательная организация статистики произошла в эпоху Петра Ι. В связи с
введением подушных податей начиная с 1718 года в России проводились
ревизии, которые охватывали население, подлежащее обложению податью.

9.

Ста тистика в России
Становление статистики как науки в России происходило в ХVΙІІ–ХIХ веках, а к
началу ХХ века Россия была одним из признанных центров научной статистической
мысли.
Важнейшими этапами становления статистики являются:
−издание Манифеста (1802 г.), согласно которому «каждому министру в конце года
подавать Его Императорскому Величеству письменный отчет в управлении всех
вверенных ему частей»;
−выход сборника Центрального статистического комитета «Статистический
временник Российской империи»(1866 г.). Это был первый российский
статистический ежегодник;
−проведение переписи населения Российской империи (1897 г.);
−зарождение стохастической («стохастика» – от греч. stochasis – «предполагать»)
статистики (1880 г.), которая дает обоснование возможности и прогрессивности
применения массовых выборочных обследований, основанных на положении теории
вероятностей, с предварительной группировкой фактов, чтобы к полученным группам
возможно было приложение индуктивных методов.

10.

Ста тистика в России
В развитии российской статистической науки и практики видное место принадлежит
И.К. Кириллову (1689 --1737 гг.), М.В. Ломоносову (описательная статистика), И.Ф.
Герману (1755 -1815 гг.), Д.Н. Журавскому -теоретические основы статистики как
самостоятельной науки (1810 --1856 гг.), Н.Н. Семенову-Тян-Шанскому (1827 --1914 гг.),
Ю.Э. Янсону -первый учебник по теории статистики (1835 --1893 гг.), В.С. Немчинову
(1894 --1964 гг.), С.Г. Струмилину (1877 -1974 гг.), В.Н. Старовскому (1905 --1975 гг.),
А.А.Чупров, Н. А.Каблуков, А.А.Кауфман -представители академической
статистики.
школы

11.

Вопрос № 2
В настоящее время термин "статистика"
используется в нескольких значениях:
-э то с овокупнос ть цифровой информа ции,
которая характеризует различные явления
общественной жизни;
Предмет и метод
статистической науки
-вид профессиональной деятельности по
с бору, обработке и анализу цифровых
данных о различных сторонах
социально-экономического развития
общества;
-э то общес твенна я на ука , изуча юща я
массовые общественные явления, имеющая
свой предмет и метод, обладающая
специфическими особенностями.

12.

Статистика - определение
Статистика как наука имеет несколько определений. Большинство авторов современных
учебников по теории статистики определяет ее как самостоятельную общественную науку,
изучающую количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной
связи с их качественной стороной.
Статистика изучает:
– массовые общественные явления (при помощи статистических показателей);
–количественную сторону общественных явлений (в неразрывной связи с их
качественным содержанием);
–количественную сторону общественных явлений (в конкретных условиях места и
времени);
–количественные связи между общественными явлениями (посредством специальной
методологии).

13.

Предмет статистики
количественная сторона массовых социально-экономических явлений в неразрывной связи
с их качественным содержанием в конкретных условиях места и времени.
Предмет статистики отражает ряд особенностей статистики:
1)она изучает не отдельные факты, а массовые общественные явления и процессы, т.к.
только в массе явлений можно выявить закономерности, свойственные всей совокупности.
2)изучает размеры и количественные соотношения соц.-экон. явлений в конкретных
условиях места, времени и в конкретных единицах измерения на основе расчета
статистических показателей (использует натуральные, стоимостные, трудовые
ед.измерения, различные формы выражения относительных величин).
3) не ограничивается констатацией фактов количественной оценки явлений и процессов,
которые происходят в обществе, и показывает, как количественные изменения переходят в
качественные.

14.

Методологическая основа статистики
Специфические приемы, с помощью которых статистика изучает предмет, образуют
статистическую методологию.
Под статистической методологией понимается система приемов, способов и методов,
направленных на изучение количественных закономерностей, проявляющихся в структуре,
динамике и взаимосвязях социально-экономических явлений.
Методологическая основа статистики -диалектический метод, т.е. статистика изучает соц.эк. явления в их взаимной связи, изменении и развитии.

15.

Статистическое исследование
Статистическое исследование — это научно организованный по единой программе сбор,
сводка и анализ данных (фактов) о социально-экономических, демографических и других
явлениях и процессах общественной жизни в государстве с регистрацией их наиболее
существенных признаков в учетной документации.
Статистическое исследование состоит из трех этапов:
1.Статистическое наблюдение.
2. Сводка и группировка результатов наблюдения.
3. Обобщение и интерпретация полученных сводных материалов.

16.

Статистическое исследование
1 этап – статистическое наблюдение
На первом этапе статистического исследования в связи с необходимостью учета всего
многообразия фактов и видов социально-экономических процессов и в соответствии с их
массовым характером применяется метод массового статистического наблюдения,
обеспечивающий всеобщность, полноту и представительность (репрезентативность)
полученной первичной информации.

17.

Статистическое исследование
2 этап – сводка и группировка
На втором этапе собранная в ходе массового наблюдения информация подвергается
обработке методом статистических группировок, позволяющим выделить в изучаемой
совокупности социально-экономические типы; совершается переход от характеристики
единичных фактов к характеристике данных, объединенных в группы.
Методы группировки различаются в зависимости от задач исследования и качественного
состояния первичного материала.

18.

Статистическое исследование
3 этап
На третьем этапе проводится анализ статистической информации на основе применения
обобщающих статистических показателей:
-абсолютных,
-относительных,
-средних величин,
-вариации,
-тесноты связи
-скорости изменения социально-экономических явлений во времени,
-динамики и др.
Проведение анализа позволяет установить причинно-следственные связи изучаемых явлений и
процессов, определить влияние и взаимодействие различных факторов, оценить
эффективность принимаемых управленческих решений, возможные экономические и
социальные последствия складывающихся ситуаций.

19.

Вопрос № 3
Теоретические основы статистики как науки это ряд категорий и понятий, отражающих ее
основные принципы.
это:
Теоретические основы
статистики
-статистическая совокупность
-единица совокупности
-признак
-вариант
-вариация
-закономерность

20.

Статистическая совокупность
это совокупность социально-экономических объектов или явлений общественной жизни,
объединенных некоей качественной основой, общей связью, но отличающихся друг от
друга отдельными признаками. Таковы, например, совокупность домохозяйств, совокупность
семей, совокупность предприятий, фирм, объединений и т. п. Совокупности могут быть
однородными и разнородными.
Единица совокупности
это первичный элемент статистической совокупности, являющийся носителем признаков,
подлежащих регистрации, и основой ведущегося при обследовании счета.
Признак
это качественная особенность единицы совокупности.

21.

Признаки делятся на:
По характеру отображения свойств единиц изучаемой совокупности признаки делятся на две
основные группы:
‒признаки, имеющие непосредственное количественное выражение- количественные
признаки, например возраст, стаж работы, средний заработок и т. д. Они могут быть
дискретными и непрерывными;
‒признаки, не имеющие непосредственного количественного выражения. В этом случае
отдельные единицы совокупности различаются своим содержанием (например, профессия).
Такие признаки обычно называют атрибутивными.
В случае если имеются противоположные по значению варианты признака, говорят об
альтернативном признаке (да/нет). Например, продукция может быть годной или
бракованной (негодной).

22.

Статистическаязакономерность
это форма проявления связи, выражающаяся в последовательности, регулярности событий с
достаточно высокой степенью вероятности, если причины (условия), порождающие события,
не изменяются или изменяются незначительно. Статистическая закономерность
устанавливается на основе анализа массовых данных.
Статистический показатель
это количественная характеристика социально-экономических явлений и процессов в условиях
качественной определенности.

23.

Система статистических показателей
это совокупность статистических показателей, отражающая взаимосвязи, которые
объективно существуют между явлениями. Для каждой общественно-экономической
формации характерна определенная система взаимосвязей общественных явлений. Поэтому и
статистические показатели образуют систему.
Система статистических показателей охватывает все стороны жизни общества на различных
уровнях:
- страны, региона – макроуровень;
- предприятий, фирм, объединений, семей, домохозяйств и т. д. – микроуровень.

24.

Вариант
это отдельное значение признака
Вариация
это колеблемость значений признака отдельных единиц совокупности. Вариация возникает под
влиянием большого числа факторов на значения изучаемых показателей.
Чем сильнее вариация признака единиц исследуемой совокупности, тем менее однородной
считается эта совокупность.

25.

Статистика как учебнаядисциплина
включает в себя ряд разделов, которые представляют собой отдельные отрасли статистики.
отрасли статистики:
1.Общая теория статистики
2.Социально-экономическая статистика
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ - является наукой о наиболее общих принципах и методах
статистического исследования социально-экономических явлений. Она разрабатывает
понятийный аппарат и систему категорий статистической науки, рассматривает методы сбора,
сводки, обобщения и анализа статистических данных, т. е. общую методологию
статистического исследования массовых общественных процессов.
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА - является многоотраслевой дисциплиной,
включает демографическую статистику, макроэкономическую и микроэкономическую
статистику, социальную статистику, статистику промышленности, сельского хозяйства, торговли
и др.

26.

Закон больших чисел
Так как статистическая закономерность обнаруживается в итоге массового статистического
наблюдения, это обуславливает ее связь с законом больших чисел.
Сущность закона больших чисел заключается в постепенном взаимном погашении случайных
индивидуальных отклонений отдельных единиц совокупности от определенного типичного
уровня, характерного для всей совокупности, которое возрастает по мере увеличения их
количества.
Благодаря этому при массовом наблюдении происходит взаимо погашение отдельных
отклонений, вызванных различными причинами и условиями, и выявляются объективные
закономерности, которые при единичном наблюдении часто затушевываются случайными
обстоятельствами.

27.

Вопрос № 4
В обобщенном виде задачи статистики как
науки включают:
Основные задачи
статистики и ее
организация
1) Измерение размеров соц.-экон.явлений и
процессов;
2) Изучение структуры явлений;
3) Оценка динамики явлений, т.е. их
изменения во времени;
4) Исследование
взаимосвязей
между
явлениями и процессами.

28.

Система государственной
статистики
Высший статистический орган в РФ – Федеральная служба государственной статистики
(Росстат).
Росстат – осуществляет руководство статистикой в РФ.
Ее деятельность регламентируется:
Положением о Федеральной службе гос. статистики, утвержденным Пост.Правит.
РФ от 30.06.2004г. №399.
Росстат – это федеральный орган исполнительной власти.
Функции:
1) Принятие НПА в сфере гос. статистики;
2) Формирование официальной статистической информации о соц.-экономическом развитии
страны;
3) Контроль в сфере гос. статистической деятельности.

29.

Система государственной
статистики
РОССТАТ – реализует свои функции через территориальные органы Фед.службы гос.статистики в
субъектах федерации и взаимодействует с другими федеральными органами исполнительной
власти, а так же органами местного самоуправления (МСУ).
ПРИНЦИПЫ организации государственной статистики:
1) Централизованное руководство статистической работой.
2) Неразрывная связь статистических органов с органами государственного управления.
3) Единая методология статистических показателей, форм, методов сбора и обработки
статистических данных.

30.

Сайт Росстата – rosstat.ru

31.

Сайт Сахастата –
https://sakha.gks.ru/