Основы исследовательской деятельности в современной школе

1.

2. СТРУКТУРА РАБОТЫ

• Титульный лист
• Оглавление с указанием всех разделов и
страниц, на которых они находятся
• Введение
• Основное содержание, разбитое на главы
• Заключение
• Список источников, литературы, интернет ресурсов
• Приложения (схемы, иллюстрации, таблицы,
карты и т.д.)

3. Оформление

• Шрифт Times New Roman
• Размер шрифта – 14
• Поля слева -2,5
• Поля справа – 1,5
• Интервал-1
• Нумерация страниц начинается с Введения
(с.3)
• Введение, каждая новая глава, заключение и
т.д. начинается на новом листе

4. Оформление титульного листа

Министерство образования Саратовской области
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №72»
Название темы
Творческую работу выполнил
ученик 11 А класса
Иванов Николай
Руководитель: Петрова Наталья Ивановна,
учитель истории I категории
Саратов 2009

5. Как сформулировать название исследования?

• Название не должно быть расплывчатым
• Название должно быть четко
сформулированным
• Отражать проблематику и содержание
работы

6. Как сформулировать название исследования?

Неправильно
Правильно
сформулированная тема сформулированная тема
«Великая Отечественная
война»
«Моя семья в годы Великой
Отечественной войны»;
«Наш город в годы войны»
«История Москвы»
«Москва XVII в. в
воспоминаниях
иностранцев»

7. Как оформить план? (пример)

Содержание
Введение
Глава 1. Знаки и эмблемы Древней Руси
Глава 2. Откуда «прилетел» двуглавый
орел.
Глава 3. Кто ты – московский всадник?
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
С.
3
4
6
10
13
15
16

8. Введение должно содержать

• Четкая формулировка проблемы.
• Обоснование актуальности заявленной темы
исследования.
• Краткая характеристика источников
информации по теме.
• Краткое изложение позиций исследователей
по этой теме
( особенно в случае спорных, проблемных
вопросов).
• Важно не просто изложить точки зрения, а
сопоставить позиции авторов, выявить
противостоящие точки зрения.
• Сформулировать цели данной работы.

9. Введение

• Объем Введения : 1-1,5 страницы
• На все указанные во введении источники,
монографии, статьи должны быть сноски с
указанием реквизитов.

10. Как обосновать актуальность темы?

• Общественный аспект.
• Научная значимость темы (наличие
неисследованных источников, которые
углубят и расширят представление по
этому вопросу; степень изученности
вопроса и т.д.).
• Личная значимость.
• Споры в литературе, дискуссионность
данной темы.

11. Главы

• Все главы должны быть логически связаны
между собой.
• В конце каждой главы делается вывод.
• На все цитаты, статистические данные
( если они не являются итогом
самостоятельной работы) обязательно
должны быть оформлены сноски.

12. Заключение

• Подведение итогов работы
• Еще раз (кратко) формулируются выводы
• Желательно указать, какие проблемы
остались не решенными или, наоборот,
появились в процессе работы: это даст
возможность обозначить пути
дальнейшего развития темы.

13. Заключение

• Объем заключения: 0,5 – 1,5 страницы.
• Не рекомендуется вставлять цитаты, так
как это итог вашей исследовательской
работы.

14. Список использованных источников и литературы. (порядок расположения групп в списке литературы)

1) Неопубликованные исторические
источники, хранящиеся в архивах.
Указываются:
название архива. Номер фонда. Номер дела.
Номер листа.
Пример: ГАСО. Ф.23. Д.15. Л.10.

15.

2) Исторические источники,
опубликованные в различных изданиях.
Отдельное издание.
Например: Старинные исторические песни /
Сост., вступ. ст., пояснения В.П. Аникина.Москва: Детская литература, 1971.

16. «Внутри» книги, хрестоматии и т.д.

Например: Заявление крестьянина села
новые Бурасы Бочкарева, 1892 г. //
Коновалов Д.П. Еще работы в жизни много.
История двух волостей Саратовского уезда
в судьбах трех выдающихся личностей
(1895-1905)–Саратов: Наука, 2008. С.86-87.

17. 3) Издания справочного характера (энциклопедии, словари, тематические справочники и т.д.)

Пример:
Энциклопедия для детей. Т.1. (Всемирная
история).-М.: Аванта+, 1994.

18. 4) Работы исследователей, ученых в алфавитном порядке.

Книги: русских авторов, зарубежных
авторов в переводах
Мезин С.А. , Ступина А.С. Старый Саратов в
воспоминаниях деятелей культуры.Саратов: ООО «Бенефит», 2005.

19. Если это сборник

Рейли Д. Саратов и губерния в 1917: события,
партии, люди / Пер. с англ. Р.М. Базылевой
и др. ; сост. Н.В. Тюсин, Т.А. ТюсинаСаратов: Государственный научно-учебный
центр «Колледж», 1994. С.120-126.
Афанасьев В.В. Славянофилы./ Сознание и
история: сб. науч. ст. - Барнаул:Изд-во АГУ,
1993.С.54-68.

20. Многотомник

Например:
• Ключевский В.О. Курс русской истории. Т.4.М.: Мысль, 1989.
• Юхт А.И. Финансы/ Очерки русской
культуры. Ч. 2.- М.: Слово, 1987.

21. Если это статья.

Пример:
• Лопатина М.А. Работа с одаренными
учащимися // Завуч. 1999. № 6. С. 70-73.
• ЧерниковаТ.В. Государево «слово и дело»
во времена Анны Иоанновны.//История
СССР. 1989. №5. С. 155-156.

22. 5) Ссылки на использованные Интернет-ресурсы.

• http//www.histori.ru
• http//shm.ru

23. Внимание!

• Если местом издания являются Москва
или Санкт-Петербург (Ленинград), то
используются только заглавные буквы:
М., СПб., Л.
• Названия прочих мест издания пишутся
полностью

24. Ссылки.

• Ссылка-это точное указание на источник
информации.
• Ссылки обязательны, если вы даете в своей
работе цитаты.
• Указываются имя автора, название
произведения, место издания, название
издательства, год выпуска, страница, где
расположен цитируемый вами текст.

25. Ссылки

• Ссылки могут быть подстрочными или
затекстовыми.
• Подстрочные располагаются внизу, на той
же странице, где дана цитата.
• Затекстовые размещаются в конце работы,
выносятся на отдельный лист.
Оформляются как «Примечание».
• Вы можете выбрать один из вариантов и
придерживаться его на протяжении всей
работы.

26. Как правильно оформить ссылки

• Если цитируется впервые, то указать все
реквизиты полностью с указанием номера
страницы.
Например: Балязин В.Н. Занимательная
история России.- М.: Первое сентября, 2001.
С.56.

27. При цитировании этого же произведения в следующий раз ссылку можно оформить так:

Балязин В.Н. Указ.соч. С. 126.
Если цитирование этого автора
продолжается на той же странице, то
можно оформить так:
Там же. С.127.

28. Если цитата берется не из первоисточника

Цит. по кн.: Балязин В.Н. Занимательная
история России.- М.: Первое сентября, 2001.
С.56.

29. Полезный совет

Сначала составьте план текста
Создайте основной текст
Затем пишите Заключение и Введение