Similar presentations:
Основы исследовательской деятельности
1. основы исследовательской деятельности
ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.
Содержание
Обычно оформляется на втором листе
работы.
Главы (подглавы) нумеруются арабскими
цифрами.
Нумерация подглав двойная: сначала
ставится номер главы, затем точка, после
неё – номер подглавы.
Приложения имеют свою нумерацию.
Введение и заключение не нумеруются!
3.
СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….........……….... 3
ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ…..........………………..…….……………6
1.1 Название подглавы ……………………………………………………...7
1.2 Название подглавы …………………………………………………….11
ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ……………...…….................………..16
2.1 Название подглавы ……………………….......……………………...17
2.2 Название подглавы ……………………......…………………….......19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………….........……………..……………………………..22
СПИСОКИ СПОЛЬЗОВАННЫХИСТОЧНИКОВ……………………...25
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………….……………………………………………….. .27
4.
Введение содержит:– отношение автора к изучаемой проблеме,
– оценку современного состояния изучаемой
проблемы,
– обоснованность и необходимость
проводимых им исследований,
– обоснование актуальности темы
исследования,
– определение целей и задач исследования,
– формулирование гипотезы (если
необходимо),
– определение методов исследования,
– значение
5. Введение исследовательской работы
Введение исследовательскойработы
• Каждый из перечисленных выше пунктов Введения в
исследовательский проект описывается с нового
абзаца без нумерации и без оформления в виде
заголовка.
• Желательно
выделить
жирным,
курсивным,
подчеркнутым
шрифтом
слова:
актуальность работы, предмет исследования, объект
исследования,
цель
исследования,
задачи
исследования и т.п.
• Объем раздела Введение - обычно 1-1,5 страницы.
• Введению исследовательской работы рекомендуется
уделить особое внимание, это как это визитная
карточка вашего проекта, в которой кратко отражается
суть вашего исследования или поисковой работы.
6. Теоретическая значимость работы
• Теоретическаязначимость
исследовательской работы означает ее
нужность, и обычно отвечает на вопрос, чего
ради эта работа делалась?
• Обычно
описание
теоретической
значимости исследования можно начать так:
"Теоретическая
значимость
моей
исследовательской работы заключается в
том, что результаты исследования могут быть
использованы в ... для...".
7. Теоретическая значимость работы
Пример 1.Теоретическая
значимость
моей
исследовательской работы заключается в том,
что я на основании изучения темы СМС-мания
выявила влияние СМС-мании на психику
учащихся и подняла этот вопрос в своей школе.
Пример 2.
Теоретическая значимость моего исследования
заключается в том, что многие подростки и не
только, возможно обратят внимание на моё
исследование, и сделают выводы, подтверждая
их действиями.
8. Практическая значимость работы
• Практическаязначимость
исследовательской работы означает ее
нужность, и обычно отвечает на вопрос,
чего ради эта работа делалась?
• Обычно
описание
практической
значимости исследования можно начать
так: "Практическая значимость моей
исследовательской работы заключается в
том, что результаты исследования могут
быть использованы в ... для ...".
9. Практическая значимость работы
• Практическаязначимость
исследовательской работы означает ее
нужность, и обычно отвечает на вопрос,
чего ради эта работа делалась?
• Обычно
описание
практической
значимости исследования можно начать
так: "Практическая значимость моей
исследовательской работы заключается в
том, что результаты исследования могут
быть использованы в ... для ...".
10. Основная часть работы (содержательная)
• Может содержать 2 – 3 главы. Главыдолжны
быть
соразмерными
по
отношению друг к другу. Каждая глава
должна завершаться выводами.
11. Основная часть
• Первая глава содержит теоретическиеосновы избранной темы исследования. В
главе дается многоплановый теоретический
анализ проблемы с точки зрения различных
наук и современной науки; анализ
имеющихся
научно-теоретических
исследований и практики.
12. Основная часть
• Вторая глава - экспериментальная. В нейпоследовательно
раскрываются
этапы
исследовательской работы; описываются и
подвергаются анализу данные экспериментов;
приводятся графики, таблицы, позволяющие
наглядно представить полученные данные;
тщательно
анализируются
полученные
результаты,
выявляются
определенные
зависимости и связи в изучаемых явлениях,
подтверждающие гипотезу исследования.
13. Основная часть
• Не следует использовать в работе сокращения,кроме общепринятых (например, ООН). Если
использование аббревиатур необходимо, то
вначале даётся полное название, а в скобках
приводится сокращённое.
• Иллюстрации (фотографии, рисунки, графики,
схемы, диаграммы, карты и т.д.) и таблицы
могут размещаться как в тексте, так и
вынесены в Приложения. На все рисунки и
таблицы должны быть ссылки в тексте
исследования.
14. Основная часть
• Цитаты всегда заключаются в кавычки. Вскобках после цитаты обязательно делается
ссылка на источник.
• Сноски на источники оформляются в
квадратных скобках прямо в основном тексте
работы, например: [4, с.56]. Здесь указывается
номер источника в списке литературы,
страница, на которой расположена цитата либо
материал, подвергнутый переработке
15. Заключение
• Текст заключения не должен дублироватьсодержание выводов. Здесь формулируются
общие выводы, отражающие значимые
результаты проведенного исследования,
степень достижения поставленных целей и
задач,
подтверждения
выдвинутой
гипотезы, и предлагаются конкретные
рекомендации по изучено теме.
16. Заключение
Обычно составляетне менее 1 – 2 страниц (но не более 3)
Заключение исследовательской работы - это
краткие
выводы
по
результатам
исследовательской
работы
проекта
школьника, оценка полноты решения
поставленных задач.
17. Список использованных источников
• Это список изученной по теме литературы,представленный особым образом. В список
литературы
включаются
все
использованные в работе источники.
• Список использованных источников следует
располагать в алфавитном порядке фамилий
первых авторов или заглавий, соблюдая
требования оформления библиографического
описания изданий на отдельном листе
18. Общие требования
Общие требования• Все источники в списке литературы должны быть
представлены в алфавитном порядке.
• В библиографическом списке должны быть указаны все
авторы, указанные на обложке литературного источника.
• Первым должна идти фамилия автора, после – его
инициалы.
• Каждый раздел списка литературы должен начинаться с
названия источников на родном языке, за ним следуют
источники на иностранных языках.
• При оформлении списка литературы не допускаются
опечатки и наличие грамматических ошибок.
19. Учебники и учебные пособия
• 3. Экономика предприятия: учеб. пособие /Е. А. Соломенникова, В. В. Гурин, Е. А.
Прищепко, И. Б. Дзюбенко, Н. Н. Кулабахова
- Киев: НАУ, 2003. - 245 с.
20. Книги с одним автором
Книги с одним авторомФамилия, И.О. Название книги/ И.О. Фамилия –
М.: Издательство, 2018. – 300 с.
21. Книга с двумя или тремя авторами
Образец:Иванов, И.И. Современная экология/ И.И.
Иванов, П.П. Петров – Спб.: Издательство,
2016. – 404 с.
22. Статья в журнале
Образец:• Юзова, Е.В. Кризис экономических моделей
/ Е.В. Юзова // РБК. – 2018. - №2 – С. 31-34.
23. Статья из энциклопедии или словаря
7. Бирюков Б.В. Моделирование // БСЭ – 3еизд. – М., 1974. – Т. 16. – С.393-395
8. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского
языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. - М.:
Азбуковник, 2000. - 940 с.
24. Электронные ресурсы
Образец:Иванов А.А., Петров Б.Б. Как заработать на
текстовых биржах. – Бобруйск: Свет Разума,
2011. – 66 с. [Электронный
ресурс].URL: http://www.i-lovecopywriting.ru/article/copywriting-.. (дата
обращения: 20.10.2011).
25. Приложение
• Приложения содержат копии документов,статистические материалы и т.п. По форме
они представляют собой тексты, графики,
карты, таблицы и т.п. Приложения
располагаются в порядке появления ссылок
в тексте исследования.
• Каждое новое приложение начинается с
нового листа с указанием в правом верхнем
углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».
26. Приложение
• Приложениедолжно
иметь
содержательный
заголовок,
который
размещается с новой строки по центру
листа с прописной буквы.
• Если в работе несколько приложений, то их
нумеруют последовательно арабскими
цифрами, например, «ПРИЛОЖЕНИЕ 5».