Similar presentations:
Повторение 6 класс
1.
Повторение6 класс
2.
Повторение• Что показывает скорость?
• Как перевести значение скорости из км/ч в м/с?
• Что показывает плотность?
• Как перевести значение плотности из кг/м3 в г/см3?
3.
Задача• Игорю стало интересно, чему примерно равен объём
картофелины среднего размера. Он попросил у учителя физики
10 цилиндров объёмом 40 мл каждый и положил их в кастрюлю,
после чего налил туда воду почти доверху. Затем Игорь вынул из
кастрюли все цилиндры и начал класть в неё картофелины.
Оказалось, что после погружения двух картофелин уровень воды
в кастрюле вернулся к уровню, который был до вынимания
цилиндров. Оцените объём одной картофелины, считая, что все
они были примерно одинаковыми.
4.
Задача• Мама позвонила Алёше, который
гулял с друзьями, и сказала, что
ему нужно срочно бежать домой,
так как родителям требуется его
помощь. Алёша бросил все дела
и сразу же побежал домой, но
через некоторое время устал и
стал бежать медленнее. По
графику зависимости скорости
Алёши от времени определите,
на сколько уменьшилась
скорость бега мальчика после
того, как он устал.
5.
Задача• Если налить в одну банку жидкий мёд и воду, не перемешивая их,
то мёд опустится вниз, а вода останется сверху над мёдом.
Назовите физическую характеристику вещества, благодаря
которой мёд погружается в воду. Запишите формулу, при помощи
которой можно вычислить эту характеристику, и назовите все
входящие в эту формулу обозначения.
mathematics