Какая деятельность объединяет людей, изображённых на фотографиях?

1.

1. Рассмотрите три фотографии
Какая деятельность объединяет людей, изображённых на фотографиях?
Объясните:
а) какие средства каждый из них выбирает для достижения цели?
б) какое значение для человека имеют данного рода занятия?

2.

2. Рассмотрите три фотографии
Какая деятельность
фотографиях?
объединяет
людей,
изображённых
Объясните:
а) какие формы каждый из них выбирает для достижения цели?
б) какое значение для человека имеют данного рода занятия?
на

3.

3. Рассмотрите три фотографии
Какая сфера духовной культуры объединяет строения, изображённые на
фотографиях?
Объясните:
а) какие направления представляет каждое из строений?
б) какое значение для человека имеют занятия, осуществляемые в данных
строениях?

4.

4. Установите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями образования,
которые они иллюстрируют:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРОЯВЛЕНИЕ
ТЕНДЕНЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
А) повышение юридической и
экономической грамотности учащихся
Б) широкое использование медийных
1) компьютеризация
ресурсов на уроках
2) гуманизация
В) уделение особого внимания изучению
3) гуманитаризация
истории и литературы
Г) организация кружковой и проектной
деятельности учащихся
Д) ориентация на развитие творческих
способностей учащихся

5.

4. Установите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями образования,
которые они иллюстрируют:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРОЯВЛЕНИЕ
ТЕНДЕНЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
А) повышение юридической и
экономической грамотности учащихся 3
Б) широкое использование медийных
1) компьютеризация
ресурсов на уроках 1
2) гуманизация
В) уделение особого внимания изучению
3) гуманитаризация
истории и литературы 3
Г) организация кружковой и проектной
деятельности учащихся 2
Д) ориентация на развитие творческих
способностей учащихся 2

6.

5. Установите соответствие между характеристиками и видами культуры: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ВИДЫ КУЛЬТУРЫ
А) анонимность произведений
Б) ярко выраженный коммерческий
характер
В) традиционная коллективность
творческих процессов
Г) ориентация на вкусы и запросы
рядового потребителя
Д) создание стандартизированных
духовных ценностей
1) массовая культура
2) народная культура

7.

5. Установите соответствие между характеристиками и видами культуры: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
ВИДЫ КУЛЬТУРЫ
А) анонимность произведений 2
Б) ярко выраженный коммерческий
характер 1
В) традиционная коллективность
творческих процессов 2
Г) ориентация на вкусы и запросы
рядового потребителя 1
Д) создание стандартизированных
духовных ценностей 1
1) массовая культура
2) народная культура

8.

6. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Нравственный долг — это сознательное и свободное подчинение
человека моральному требованию.
2) Мораль направлена на выработку объективных, системно
организованных и обоснованных знаний о мире.
3) Моральные нормы устанавливаются государством.
4) Гуманизм предполагает отношение к человеку как к высшей
ценности.
5) Мораль ориентирована на идеалы добра и справедливости.

9.

10.

Уровни образования:
7. Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?
1) среднее профессиональное
2) высшее профессиональное
3) основное общее
4) среднее общее
8. Демид является бакалавром социально-экономических наук Ленинградского государственного университета
им. А. С. Пушкина. Он увлекается исторической реконструкцией и планирует поступить в магистратуру данного
учебного заведения. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучался?
9.Даниил имеет талант к рисованию, он посещает художественную школу им. Репина в своем родном городе. К
какому уровню образования относится организация, в которой он обучается?
10. Отслуживший в армии Василий учится втором курсе Института прикладной информатики. К какому уровню
образования относится организация, в которой он обучается?
11. Иван учится в 9 классе Лицея №3, он активный участник различных муниципальных и региональных
олимпиад. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучается?
12. Евгений учится в медицинском колледже, после окончания которого он планирует продолжить образование в
институте. К какому уровню образования относится организация, в которой обучается Евгений?

11.

Уровни образования:
7. Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?
1) среднее профессиональное
2) высшее профессиональное
3) основное общее
4) среднее общее
8. Демид является бакалавром социально-экономических наук Ленинградского государственного университета
им. А. С. Пушкина. Он увлекается исторической реконструкцией и планирует поступить в магистратуру данного
учебного заведения. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучался?
высшее профессиональное
9.Даниил имеет талант к рисованию, он посещает художественную школу им. Репина в своем родном городе. К
какому уровню образования относится организация, в которой он обучается? дополнительное образование
10. Отслуживший в армии Василий учится втором курсе Института прикладной информатики. К какому уровню
образования относится организация, в которой он обучается? высшее профессиональное
11. Иван учится в 9 классе Лицея №3, он активный участник различных муниципальных и региональных
олимпиад. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучается? Основное общее
12. Евгений учится в медицинском колледже, после окончания которого он планирует продолжить образование в
институте. К какому уровню образования относится организация, в которой обучается Евгений?
Среднее профессиональное

English Русский Rules