Презентация Кузнецов Д.Е

1.

Тема «Линейное построение натюрморта»
Предмет: рисунок. 2 часа.
1 класс
Выполнила:
Кузнецова Д.Е.
ДХШ им. Б.Н. Бедина
2024г.

2.

Цель:
Закрепить умение линейного построения натюрморта
Задачи:
Образовательные:
- научить строить композицию натюрморта на заданном
формате;
-закрепить умение проводить анализ постановки и
композиционного решения;
-закрепить умение работать над натюрмортом от общего к
частному;
-закрепить умение поэтапного ведения построения натюрморта
Развивающие:
-развить пространственное и логическое мышление
Воспитательные:
-воспитать усидчивость, внимательность, аккуратность;
-воспитать стремление доводить начатую работу до конца

3.

Ожидаемые результаты
В области формирования художественных знаний, умений, навыков дети
должны:
- знания – теоретические сведения о линейном построении предметов
- умения – применение теоретических сведений в практической деятельности
- навыки – освоить приемы линейного построения предметов на уроке.
Система знаний:
-Знать о художниках графиках
-Сформировать у учащихся образное представление об организации
композиции в рисунке
- Знать основные правила работы при линейном рисунке предметов

4.

Система деятельности:
- Уметь создавать завершённый рисунок при линейном
построении предметов.
- Выполнять линейный рисунок предметов по законам
перспективы. Применять основы графической
грамоты.
- Уметь строить предметы, передавая их характерные
особенности.
- Компоновать на плоскости листа задуманный
художественный образ.

5.

Используемые технологии, формы и методы.
Технологии:
Личностно ориентированное обучение
Информационно –коммуникационные технологии
Здоровье сберегающие технологии
Методы:
Объяснительно-иллюстративные, практические
Формы:
Групповая
Индивидуальная
Коллективная
Фронтальная

6.

Поурочное планирование
Формы
деятельности
Кол-во
часов
№
п/п
Тема занятия
1
Вводная беседа
Групповая,
фронтальная
20
мин
2
Линейное построение предметов.Этапы
Групповая,
индивидуальная,
фронтальная
90
мин
3
Просмотр и анализ практических работ
Групповая,
индивидуальная ,
фронтальная
10
мин.

7.

Вводная беседа
Линейное построение предметов

8.

Линейное построение натюрморта

9.

Работы учащихся

10.

Аналитическая справка по итогам деятельности
Аналитическая справка по итогам работы
Цель: получить объективные данные об уровне обученности учащихся
Контрольно-измерительный материал: грамотно построенная линейная компо
Результаты:
Всего - 8 человек.
Работу выполняло - 8 человек
Выполнили:
• на «5» - 4 чел. (50%)
• на «4» - 4 чел. (50%)
• на «3» - 0чел. (0%)
Выводы
В ходе анализа результата работы по теме « Линейное построение
натюрморта»
натюрморта» зафиксирован высокий уровень качества знаний (100%). Это
свидетельствует о том, что цель, поставленная в начале изучения темы,
достигнута.

11.

Учебный процесс

12.

Спасибо за внимание.