Бихевиоризм

1.

Бихевиоризм
Авторы:
Дудин Станислав Эу-143631
Матерухин Егор Эу-143631

2.

Цели:
• Изучение основных положений бихевиористской
школы управления.
• Анализ ключевых представителей и их вклада в
теорию.
• Описание методов исследования, используемых
бихевиористами.
• Обобщение результатов исследований и их
практического применения.
• Критическая оценка бихевиористской школы
управления.
• Формулирование выводов и заключений.

3.

Содержание
Что такое Бихевиоризм?
Ключевые Представители
Основные Положения
Методы Исследования
Результаты Исследований
Современное Применение
Недостатки школы
Источники
Заключение

4.

Бихевиоризм.
Школа Управления
Бихевиоризм - это школа управления,
которая фокусируется на поведении
людей в организациях. Она изучает
мотивацию, лидерство, коммуникации и
другие аспекты социального
взаимодействия, чтобы повысить
эффективность работы.

5.

Ключевые Представители
Абрахам Маслоу
Дуглас Макгрегор
Фредерик Герцберг
Ренсис Лайкерт

6.

Основные Положения
1
Научный Подход
Применение науки о
поведении для
повышения
эффективности как
отдельного работника,
так и организации.
3
2
Развитие Сотрудников
Эффективность
сотрудников зависит
от их поведенческих
характеристик,
психоэмоционального
состояния и
коммуникаций в
организации.
Мотиваторы
Важнейшие мотиваторы поведения работника:
характер и содержание труда, оценка достижений,
творческая самореализация, возможность управлять
своим трудом.

7.

Методы Исследования
Бихевиористы идентифицируют и анализируют
движущие мотивы поведения работника и его
взаимодействия с другими людьми в организационной
среде.
Они используют методы наблюдения, интервью,
анкетирования и экспериментов, чтобы изучить влияние
различных факторов на поведение сотрудников.

8.

Результаты
Исследований
Разработка моделей
поведения
Исследования выявили
закономерности в поведении
сотрудников, позволяющие
предсказывать реакции на
стимулы и управлять ими.
Эффективность систем поощрения
Эксперименты показали влияние
различных систем вознаграждения на
производительность и мотивацию
сотрудников.
Влияние организационной структуры
Анализ различных организационных структур
выявил оптимальные модели,
способствующие повышению эффективности
работы и удовлетворенности сотрудников.

9.

Современное Применение
Командная Работа
Изучение поведения человека в
контексте его мотивов, стимулов и
отношений внутри коллектива.
Лидерство
Разработка стратегий лидерства, которые учитывают
психологические особенности сотрудников.
Коммуникации
Изучение эффективных коммуникационных стратегий для
повышения мотивации и продуктивности.

10.

Недостатки школы
1
Ограниченный Подход
Неприемлемость других методов
управления, кроме как применения науки о
поведении.
2
Неучет Других Факторов
Невозможность отследить воздействие на
работников множества других,
неповеденческих факторов.
3
Неуниверсальность
Каждый работник может по-разному
реагировать на одни и те же стимулы.

11.

Источники
• Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: Концепции и комментарии:
Учебник. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007
• Афонин Ю.А., Жабин А.П., Панкратов А.С. Социальный менеджмент: Учебник. – М.:
Изд-во МГУ, 2004 – 320 с.
• История менеджмента. Учебное пособие. / Под ред. Д.В. Валового. – М.,1997.
• Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 1998
• Чудновская,С. Н. История менеджмента :учебник и практикум для
академического бакалавриата / С. Н. Чудновская. — Москва : Издательство Юрайт,
2019 — 291 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-04206-1. — Текст :
электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/index.php/bcode/438180

12.

Заключение
Бихевиоризм внес значительный вклад в развитие управления, но его подход имеет ограничения.
Несмотря на критику, бихевиористские принципы остаются актуальными и используются в
современных организациях.
Понимание человеческого поведения является ключевым для эффективного управления, и
бихевиоризм предлагает ценные инструменты для достижения этой цели.