4-сабақ. Гидросфера және оның құрамдас бөліктері

1.

Гидросфера және оның
құрамдас бөліктері
ОМ: 7.3.3.1.Гидросфера және оның құрамдас бөліктерін ажырату.
7.3.3.2 Дүниежүзілік мұхиттың географиялық орнын сипаттау.
7.1.1.3.Географиялық дерек көздерімен жұмыс істеу (карта, сурет,
мәтін, фотосуреттер, графикалық материалдар)

2.

Бағалау
• Білу және түсіну
• Гидросфера ұғымын және оның құрамдас бөлімдерін айта алады,
дүниежүзі мұхит бөліктерін жіктей алады.
• Дүниежүзілік мұхиттың географиялық орнын сипаттай алады.
• Қолдану
• Картаны қолдана отырып, кескін картаға дүниежүзі бөліктерін
сыза алады, мұхиттарды сипаттай алады, мұхиттарды салыстыру
арқылы диаграмма сыза алады.

3.

Күтілетін нәтиже
Гидросфера
ұғымын түсіндіру
Құрамдас
бөліктерін
ажырату және
жіктеу
Картадан
гидросфераның
құрамдас
бөліктерін анықтау

4.

Жеке жұмыс
• 2 минут уақыт ішінде келесідей сұрақтарға жауап
беріңіз:
1. Гидросфера қалай пайда болды?
2. Гидросфераның адам өміріндегі маңызы
қандай?

5.

Бейнматериалға қатысты
сұрақтар:
1. Жер бетінің қанша пайызын су
алып жатыр?
2. Қандай атомдар қосылып газ
күйіндегі
суды
қалыптастырды?
3. Жанартаудың гидросфеараны
қалыптастыруда рөлі қандай?
4. Жер ғаламшарының суынуы
қандай
үдерісті
қалыптастырды?
5. Жер
ғаламшарына
су
ғарыштан келді деген пікірді
рас?

6.

7.

8.

9.

10.

Атлас 30-31 беттер

11.

Атлас 30-31 беттер

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Тапсырма 1. атластан әр мұхиттың ең терең
нүктелерін анықтап, кестені толтырыңыздар
Атлас 30-31 бет
Мұхит аталуы
Ең терең жері, Ең терең жерінің
м
атауы
Тереңдігі бойынша
реті (ең тереңге қарай
бастап есептегенде)
Солтүстік Мұзды
Атлант
Үнді
Тынық
Бағалау критерийі
Әр мұхиттың ең терең
нүктелерінің атауын,
терең жерін анықтау
р/с
1
2
3
Дескрипторлар
+/–
Картадан әр мұхиттың ең терең нүктесінің атауын дұрыс анықтай
алады
Картадан әр мұхиттың ең терең нүктесін дұрыс анықтай алады
Тереңдігін ретімен орналастырады

18.

19.

Түбек
(полуостров)
Арал
(остров)

20.

21.

22.

Жалпы жұмыс. Тапсырма 2. Кескін картада санмен берілген теңіздерді анықтайды.
Оқушы өзінің кескін картасына 18-19 бет атауын жазады
Бағалау р/
критерий с
і
Дескрипторлар
Кескін
1
картада
санмен
берілген
теңіздерд 2
і анықтау
Санмен берілген
теңіз атауларын
дұрыс анықтайды
Оқушы өзінің
кескін картасына
атауын жазады
+
/–

23.

24.

Бұғаз – материктер мен аралдардың
ортасына еніп, ішкi теңіздермен
жалғасып жатқан жіңішке су бөліктері.
Бұғаздар:
Беринг, Гибралтар, Дрейк, Магеллан, Малакка, Мозамбик.

25.

5
6

26.

Шығанақ– құрлыққа сұғына
еніп жатқан дүниежүзілік
мұхиттың бөлігі
Шығанақтар:
Бенгаль, Гвинея, Гудзон,
Мексика, Парсы, Фин т.б.

27.

28.

Түбек дегеніміз - үш жағы
сумен қоршалып, бір бөлігі
құрлықпен жалғасқан
құрлық бөлігі

29.

30.

Арал дегеніміз - жан-жағын сумен қоршаған
құрлықтың кішкене бөлігі

31.

32.

Топтық жұмыс. Оқушылар 4 топқа бірігеді.
• 1-топ. Шығанақ тобы. Кескін картада санмен берілген шығанақтарды
анықтайды. Оқушылар өзінің кескін картасына 18-19 бет шығанақ атауын
жазады
• 2-топ. Бұғаз тобы. Кескін картада санмен берілген бұғаздарды анықтайды.
Оқушылар өзінің кескін картасына 18-19 бет бұғаз атауын жазады.
• 3-топ. Түбек тобы. Кескін картада санмен берілген түбектерді анықтайды.
Оқушылар өзінің кескін картасына 18-19 бет түбек атауын жазады.
• 3-топ. Арал тобы. Кескін картада санмен берілген аралдарды анықтайды.
Оқушылар өзінің кескін картасына 18-19 бет түбек атауын жазады.
• Топтар мозайка әдісімен басқа топтарға ауысады. Сол топты ақпаратпен
таныстырады
Бағалау критерийі
Кескін картада
санмен берілген
түбектерді
анықтау
р/с
Дескрипторлар
1
Санмен берілген түбек атауларын дұрыс анықтайды
2
Оқушы өзінің кескін картасына атауын жазады
3
Басқа жұпқа түсіндіре алады
+/–

33.

Топтық жұмыс. Бекіту. Берілген тақырып бойынша көрсетілген нысандарды
анықтап, сәйкестендіріңіздер
1-топ. Шығанақ
Бұғаз
2-топ. Бұғаз
Шығанақ
3-топ. Түбек
Аралдар
4-топ. Арал
Түбектер
Ла-Манш, Гренландия, Парсы, Лабрадор, Беринг,
Бенгалия, Гибралтар, Тасман, Скандинавия, Дрейк,
Мексика, Мозамбик, Аден, Отты Жер, Гудзон, Үндіқытай,
Сомали, Үндістан, Калимантан, Шпицберген
Бағалау критерийі
р/с
Берілген дүниежүзі мұхит
1
бөліктерін дұрыс анықтайды
2
Дескрипторлар
Берілген атауларды атластан анықтайды
Өзінің тақырыбына сай атауларды іріктей алады
+/
–

34.

Дұрыс жауабы
1-топ
Бұғаз
Ла-Манш
Дрейк
Мозамбик
Беринг
Гибралтар
2-топ
Шығанақ
Парсы
Аден
Бенгалия
Мексика
Гудзон
4-топ
Аралдар
Гренландия
Калимантан
Тасман
Отты Жер
Шпицберген
5-топ
Түбектер
Үндіқытай
Сомали
Лабрадор
Скандина-вия
Үндістан

35.

Үй жұмысы: берілген мәтінді пайдалану арқылы
жоспар бойынша бір мұхиттың географиялық орнын
сипаттау.
1)
Географиялық орны
2)
Орташа тереңдігі мен ең терең жері
3)
Мұхит табанының жер бедері
4)
Жағалауының тілімденуі, теңіздері
және аралдары
Мұхиттағы беткі ағыстар, олардың
материк табиғатына тигізетін әсері
5)
6)
7)
Мұхит байлықтары және оларды игеру
жолдары
Мұхиттың экологиялық жағдайы

36.

Қорытынды
• Рефлексия
• Үй тапсырмасы:
Дүниежүзінінің мұхит бөліктері тақырыбын оқу.