DOC-20241126-WA0004

1.

Русский язык

2.

Раз два три четыре пять
Пора урок нам начинать
Вы друг другу улыбнитесь
И тихонечко садитесь

3.

4.

5.

Работа в парах

6.

Найдите слова, где можно и нельзя
проверить безударный гласный звук в
корне слова
волна́
капуста
мячи́
соли́ть
берёза
окно́
гроза́
страна́

7.

Найдите слова, где можно проверить
безударный гласный звук в корне слова
волна́ - во́лны
капуста
мячи́ – мя́ч
соли́ть - со́ль,
берёза
окно́ – о́кна
гроза́ – гро́зы
страна́ – стра́ны

8.

Найдите слова, где нельзя проверить
безударный гласный звук в корне слова
волна́ - во́лны
капуста
мячи́ – мя́ч
соли́ть - со́ль,
берёза
окно́ – о́кна
гроза́ – гро́зы
страна́ – стра́ны

9.

Тема урока:правописание словарных
слов
Цель урока:научиться писать
словарные слова.

10.

Работа в группе

11.

Прочитай. Вставь пропущенные буквы
Подчерни вставленные буквы.
З…мл…ни́ка,
К…пу́ста,
М…ли́на,
М…рко́вь,
…си́на,
Щ…ве́ль,
Я́бл…ня.

12.

Прочитай. Вставь пропущенные буквы
Подчерни вставленные буквы
земляни́ка,
капу́ста,
е
мали́на,
морко́вь,
оси́на,
щаве́ль,
я́блоня.
я
а
а
о
а
а
а а
о
о
оо
оо

13.

Ответь на вопросы
Что такое словарные слова?
Как нам отличить словарные слова
от безударных гласных слов в корне ?