Презентация Брехт Матінка Кураж

1.

Тема: Бертольт (Бертольд)
Брехт «Матінка Кураж та її
діти». Зображення війни як
засобу збагачення у драмі.
Утілення в образах дітей
Кураж трагічної долі
людських чеснот в умовах
війни.

2.

3.

4.

На запитання про те, що має
показати глядачеві «Матінка
Кураж та її діти» Бертольт
Брехт відповідав: «Що на війні
велику комерцію ведуть не
маленькі люди. Що війна, яка є
тією самою комерцією, але
іншими
засобами,
знищує
людські
чесноти
навіть
у
добропорядних людей...»

5.

П’єсу було написано у Швеції восени
1939 р. — у дні, що безпосередньо
передували розпаленню війни в Європі.
Згодом Брехт визнавав: «Коли я писав,
то уявляв, що зі сцен декількох великих
міст пролунає попередження
драматурга, попередження про те, що
хто хоче снідати з чортом, мусить
запастися довгою ложкою. Можливо, я
виявив наївність, але я не вважаю, що
бути наївним — соромно. Вистави, про
які я мріяв, не відбулися. Письменники
не можуть писати з такою швидкістю, з
якою уряди розв’язують війни: адже
щоб писати, потрібно думати. Театри
занадто швидко підпали під владу
великих розбійників. «Матінка Кураж та
її діти» — спізнилася...»

6.

Літературним джерелом п’єси стала
повість німецького письменника часів
Тридцятирічної війни Ганса Якоба
Крістоффеля фон Ґріммельсгаузена
«Докладний і дивний життєпис
страшенної ошуканки і бурлаки Кураж».
Ця повість разом із двома іншими
повістями і знаменитим романом
Ґріммельсгаузена про Сімпліциссімуса є
складовою циклу так званих
«Сімпліцианських творів». Однак,
запозичивши у Ґріммельсгаузена деякі
мотиви (Тридцятирічну війну як
історичне тло дії, образ маркітантки на
ім’я Кураж), Брехт написав цілком
самостійну за сюжетом і проблематикою
п’єсу.

7.

Тридцятирічну війну (1618—1648)
до середини XX ст. вважали
найтрагічнішим періодом в історії
Німеччини. Тому у переддень
Другої світової війни вигнанець
Брехт (але чи можна вигнати із
серця Батьківщину?.. ) звернувся
саме до неї, ніби передчуваючи, що
нова війна буде значно
страшнішою за ту, далеку...

8.

Маркітанти (від італ. mercatante —
торговець) — дрібні торговці
продовольчими товарами і предметами
солдатського вжитку, що
супроводжували війська в походах, на
ученнях, маневрах та ін.; досить часто,
особливо у Франції, ними були жінки —
маркітантки. З’явилися ще в Давній
Греції та Римі, найбільшого поширення
набули в європейських феодальних
арміях, коли було відсутнє
централізоване постачання військ. Від
XVIII ст. (у російській армії — з 1716 р.)
права маркітантів регламентували
спеціальні інструкції та статути; існували
до початку ХХ ст.

9.

Основна дія твору розгортається в період
Тридцятирічної війни, яка стала національною
трагедією для Німеччини, війни без
переможців.
Головна героїня п’єси - Анна Фірлінг на
прізвисько Матінка Кураж. Вона їздила своїм
фургоном по дорогах воюючої Європи з синами
Эйлифом і Швейцеркасом та донькою Катрін,
промишляючи торгівлею. Героїня Брехта не
бере участі у війні, вона мати трьох дітей,
людина мирної професії. Соціальне зло не
лише давить на героїню із зовнішньої сторони,
але з самого початку вкоріняється в саму
героїню, а вона не хоче цього розуміти. Вона
рахує, що війна не торкеться її родини, але
Анна глибоко помиляється.

10.

Вербувальник заманив старшого сина
Эйлифа на службу у військо.
На війну йде й молодший син Швейцеркас,
який був призначений на посаду скарбника.
Пробираючись до свого полку разом із
грошима, Швейцеркас попадає у полон. Він
ховає полкову касу. Матінка Кураж хоче
врятувати сина від смертної кари, і вирішує
закласти свій торговий фургон.
Швейцеркас гине через жадібність Анни –
вона занадто довго торгувалася за його викуп.
Старший син Ейліф теж загинув. Його
вбавають за мародерство, за яке раніше, під
час війни, хвалили.

11.

Німа донька Катрін була дуже
доброю. Вона жаліла людей, які
потерпали від війни, дітей, які
залишилися без батьків. Дівчина
ціною власного життя підняла
тривогу, чим врятувала від ворогів
жителів містечка Галле.
Матінка Кураж, оплакавши своїх
дітей, знову збирає фургон і
відправляється налагоджувати
торгівлю.

12.

Висновок:
В трагічній долі дітей Матінки
Кураж в умовах війни Бертольт
Брехт утілює людські чесноти:
сміливість – Ейліф,
чесність – Швейцеркас,
доброта – Катрін.

13.

14.

Кожен із дітей Кураж, за задумом
драматурга, є алегорією певної
чесноти, але на прикладі долі цих
дітей автор показує «зворотний
бік» людських чеснот, що
виявляється за умов війни. Вони
загинули. Хто винен у цьому?
Безлика сутність, яку ми називаємо
«війною», чи власна матір?
Розкрийте образи цих героїв і
дайте відповіді на ці та інші
запитання.

15. Проблемне питання

Упродовж п’єси героїня називає
себе і своїх дітей, що допомагають
їй тягти фургон, «діловими
людьми», «мирними людьми»,
«маленькими людьми», «простими
людьми», «порядними людьми».
- Яке значення вкладає вона в ці
слова? Чи згодні ви з нею?

16. Бесіда-узагальнення «вічні істини п'єси».

Чому, працюючи над драмою-пересторогою, Б. Брехт
звернувся до подій історичного минулого?
Чому головною героїнею п’єси про війну стала саме
маркітантка?
Який символічний зміст має загибель дітей маркітантки?
У чому полягає життєва поразка головної героїні драми?
Чи усвідомлює вона свій крах?
До якого художнього прийому вдається автор, щоб
застерегти людей від війни?
Хто, на вашу думку, уособлює у творі майбутню долю
Вітчизни Б Брехта?
Які паралелі можна провести між Німеччиною XVII, ХХ
ст. і подіями XXІ ст.?
Що змушує уряди країн, їхніх правителів розв’язувати
війни?

17. Висновок

Розповідаючи про обставини XVІІ століття, письменник
говорить про своїх сучасників, про небезпеку егоїзму.
Доля торговки Кураж, яка хотіла заробити на війні,
втратила саме найдорожче - своїх дітей, була
попередженням німецькому народу.
Матінка Кураж так чи інакше по черзі зраджує своїх
дітей. Та справи її ідуть добре, і вона величає війну –
годувальницю , бо вважає, що про мораль добре
говорити на ситий шлунок, а для голодного – шкідливо.
Матінка Кураж може бути метафоричним образом
Німеччини 30-х років. Розпочинаючи війни, німці вірили,
що можуть розбагатіти; втачаючи своїх дітей у боях
вони були впевнені, що вони загинули за велику ідею.
Через великі втрати пройшла ця країна, але, на
відміну від Матінки Кураж, її народ зробив висновки.
Хочется вірити, що ніколи більше з німецької землі не
виповзе триголовий змій війни.

18. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Повторити вивчений матеріал.
Написати сенкан за темами
«Війна», «Б. Брехт».