Конференция Менеджмент_2024

1.

2024
Котов Александр Ильич
Полянская Светлана Владимировна
Ульзетуева Дарима Дамдиновна
Санкт-Петербург
РАНХиГС Санкт-Петербург
Анализ влияния уровня образования на оценку
качества жизни регионов Российской Федерации

2.

2
Факторы, отражающие доступность образования:
x1 — количество учреждений высшего профессионального
образования;
x2 — численность населения в возрасте 5–14 лет;
x3 — численность населения в возрасте 15–24 лет;
х4 — численность студентов вузов на 10000 человек населения.
2024

3.

3
коэффициент демографической нагрузки (сколько на 1000
человек трудоспособного возраста приходится лиц
нетрудоспособных возрастов) (x1);
численность населения с денежными доходами ниже границы
бедности (величины прожиточного минимума) в процентах от
общей численности населения региона (x2);
среднедушевые денежные доходы населения в месяц (x3);
численность обучающихся с аттестатом о среднем общем
образовании (x4);
2024

4.

4
численность студентов на 10 000 человек населения (x5);
численность профессорско-преподавательского персонала,
осуществляющего образовательную деятельность по
программам высшего образования (x6);
численность аспирантов на 10 000 человек населения (x7);
численность персонала, занятого научными исследованиями
и разработками (x8);
подушевой валовый региональный продукт (далее – x9).
2024

5.

5
Рис.1. Матрица корреляций между экономическими факторами и ИКЖ. Составлено авторами по
статистическим данным за 2021–2023 гг. с сайтов https://rosstat.gov.ru/regional_statistics и
https://riarating.ru/infografika/20240212/630257500.html
2024

6.

6
Индекс качества жизни
80
y = 7,253x + 51,363
R² = 0,2494
70
60
50
40
30
20
-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
2
2,5
Рис.2. Зависимость ИКЖ от доли людей, занятых научными исследованиями и разработками (x8)
2021–2023 гг. Составлено авторами по статистическим данным с сайтов
https://rosstat.gov.ru/regional_statistics и https://riarating.ru/infografika/20240212/630257500.html
2024

7.

7
Y = –1,6266 x1 – 8,9066 x2 + 3,7006 x3 + 3,8813 x5 + 3,2916 x8 + 1,7777 x9
Рис.3. Квантильный график остатков регрессионной модели. Составлено авторами
2024

8.

8
Выводы
Вклад экономических показателей в индекс качества жизни более
весомый, чем вклад показателей, отвечающих за качество и
доступность образования. Доля экономических показателей гораздо
выше, чем доля показателей, отвечающих за качество образования.
Низкий уровень доходов значительной части населения. Часть
важных показателей, отвечающих за качество и доступность
образования, не была включена в рассмотрение при составлении
индекса качества жизни.
2024

9.

2024
Санкт-Петербург
РАНХиГС Санкт-Петербург
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!