Ответьте на вопросы
Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья…
Родители А.П.Чехова
Таганрог(1860-1879)
Таганрог
Стол с гимназическими принадлежностями (на втором этаже дома – лавки)
Греческая школа Таганрога
Гимназия, в которой учился А.П.Чехов
Особенности мироощущения Чехова, сформированные в период 1876-1879гг.
II. Москва (1879-1892)
Доктор Чехов
Москва (большая литература)
Встречи, знакомства, творчество…
Сахалин (1889-1890)
Последний дом в Москве
III. Мелихово (1892-1898)
Доктор Чехов в Мелихово
Школа, построенная Чеховым
В Мелихово было написано более 40 произведений
Знаменитый флигель Мелихово
IV. Ялта (1898-1904)
Чехов и МХАТ
Ольга Леонардовна Книппер, ведущая актриса МХАТа (с 1901г. – жена А.П.Чехова)
Жизнь в Ялте
Чехов в Ялте. Встречи. Общение.
V. Германия. Баденвейлер (1904 г.)
Чеховский нравственный кодекс жизненного бытия
Чехов смотрит на мир глазами первочеловека, для которого главное значение имеет положение конкретного человека в окружающем его
Особенности художественного мироощущения Чехова
6.96M
Category: biographybiography

(22) Чехов

1.

Антон Павлович
Чехов
(1860 – 1904)

2. Ответьте на вопросы

1.Годы жизни А.
Фета:
а) 1850 – 1892
б) 1822 – 1892
в) 1820 – 1892
г) 1822 – 1892
2. Место рождения
А.А.Фета:
а) Новоселки
Мценского уезда
Орловской губернии
б) в Ясной Поляне
в) в Петербурге
г) в Москве

3.

3. Название
первого сборника
стихотворений А. А.
Фета:
а) «Лирический
пантеон»
б) «Вечерние огни»
в) «Стихотворения А.
Фета»
г) «Снег»
4. Кто так говорил о
творчестве А. А.
Фета «И откуда у
этого добродушного
офицера берётся
такая непонятная
лирическая
дерзость, свойство
великих поэтов».
а) Н. А. Некрасов
б) Л. Н. Толстой
в) А. П. Чехов
г) Ф. М. Достоевский

4.

5.Ведущая тема в
творчестве А. А.
Фета:
а) Поэт и поэзия
б) Любовь и природа
в) Гражданское
служение
г) Предназначение
человека
6.Фамилия, которая
была у отца А.А.Фета:
а) Фет
б) Феншин
в) Шеншин
г) Шеин

5.

7. С кем не был
знаком
Афанасий
Афанасьевич из
данных
писателей?
а) Тургенев
б) Некрасов
в) Лермонтов
8.
Адресат
любовной
лирики А.А.
Фета:
а) Е.А.Денисьева
б) А.П.Керн
в) Амалия
Крюденер
Д) Мария Лазич

6.

9. Какое время
года чаще всего
вспоминается в
стихах А.А.Фета?
А) лето
В) зима
С) весна
Д) осень
10. Черты какого
литературного
направления
преобладают в
творчестве А.А.Фета?
А) классицизм
В) реализм
С) романтизм
Д) сентиментализм

7.

8. Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья…

Правда и красота…
всегда составляли
главное в
человеческой жизни и
вообще на земле.
А.П. Чехов

9. Родители А.П.Чехова

Отец – Павел Егорович
Чехов
(купец III гильдии)
Мать – Евгения
Яковлевна
Чехова
(Морозова)
(дочь купца –
суконщика)

10. Таганрог(1860-1879)

Дом
на Полицейской
улице,
где родился
А.П.Чехов

11. Таганрог

Дом и бакалейная
лавка отца
А.П.Чехова,
Павла Егоровича

12. Стол с гимназическими принадлежностями (на втором этаже дома – лавки)

13. Греческая школа Таганрога

В греческой школе, по
убеждению отца,
слепо верившего
грекам, начали своё
обучение старшие
сыновья Павла
Егоровича:
Александр, Николай
и Антон

14. Гимназия, в которой учился А.П.Чехов

-
-
-
-
-
Гимназическая
программа:
Всеобщая и русская
история;
История Древней Греции
и Рима;
География России;
Теория словесности;
История русской
словесности;
Древние языки;
немецкий, язык;
Французский язык;
Закон Божий;
……………………………………

15. Особенности мироощущения Чехова, сформированные в период 1876-1879гг.

Природа – важная часть существования
(Человек «оприрожен», природа –
очеловечена);
Природа – соучастник человеческой
жизни(«Каштанка», «Белолобый», «Агафья»,
«Страх») ;
Тип литературной природы проходит
эволюцию от абстрактного фона жизни
до главного действующего лица («Степь»,
«Безотцовщина»…)

16. II. Москва (1879-1892)

А.П.Чехов – студент
медицинского факультета
университета (1879-1884)
Является стипендиатом
таганрогской гимназии
В журнале «Стрекоза»
(№10,1880г.) появляется первое
печатное произведение «Письмо к
учёному соседу», подписанное
«…въ»
Представление о человеке как
главном действующем лице того
или иного события.
Человек, по Чехову, - основа
мироздания, объект внимания и
…изучения.

17. Доктор Чехов

В 1884г. Чехов – заведующий больницей в
Звенигороде, в качестве уездного врача
принимает больных, ездит на вскрытия,
является экспертом в суде.
Медицинская практика – пища для
литературных опытов («У постели
больного», «Палата №6», «Случай из
практики», «Чёрный монах», «Ионыч»...)
Сотрудничество с журналами: «Стрекоза»,
«Будильник», «Зритель», «Осколки»,
«Сверчок» и т.д.
Подписывает свои рассказы псевдонимами: А.Ч-те, Ант. Чехонте, Человек без
селезёнки, Г.Балдасаров,,…а в 1883г.
А.П.Чехов впервые поставил своё имя.
В 1884г. Вышел первый сборник
рассказов «Сказки Мельпомены»

18. Москва (большая литература)

Дом – комод на Садово-Кудринской улице
(ныне дом-музей А.П.Чехова)

19. Встречи, знакомства, творчество…

Рассказы отмечаются популярными
писателями и издателями
(Л.Н.Толстой, Д.В.Григорович,
А.С.Суворин…)
Дом Кувшинниковых и его гости:
врачи, художники, музыканты,
писатели (Чеховы, Левитан,
Степанов, Шаляпин, Рахманинов и
т.д.) . Рассказы «Попрыгунья» ,
«Ионыч»
Сотрудничество А.П.Чехова с
«толстыми журналами» («Северный
вестник» , «Новое время) . Рассказы
«Панихида» , «Враги» , «Святая
ночь» , «Кошмар» , «Агафья» ,
«Степь»

20.

Следуя традициям
русской литературы,
А.П. Чехов в
изображении самых
повседневных
явлений
действительности
показывал
противоречие между
природой человека и
социальным
устройством
общества

21. Сахалин (1889-1890)

Цель поездки - изучение жизни каторжных и ссыльных (не
выяснение причин, приведших человека на каторгу, но именно
проблему человек и каторга).
Очерк «Остров Сахалин» (1891-1893)
Поездка на остров сказалась на дальнейшем творчестве
писателя («В ссылке», «Бабы», «Гусев», «Убийство»), изменила
взгляд Чехова на жизнь, на человека: «…впоследствии всё в
моём творчестве «просахалинено» («Палата №6», « Три года»,
«Моя жизнь», «Мужики», «Архиерей»)

22. Последний дом в Москве

Дом Фирганг,
где до переезда в
Мелихово жил
А.П.Чехов

23. III. Мелихово (1892-1898)

Усадьба Мелихово,
приобретённая
А.П. Чеховым
зимой 1892г.

24. Доктор Чехов в Мелихово

В 1892-1893гг. В России
эпидемия холеры.
Чехов работает
участковым врачом,
обслуживает 26
деревень, 4 фабрики,
монастырь,
организовывает
медицинские пункты

25. Школа, построенная Чеховым

Пять лет
мелиховской
жизни Чехов
посвятил
строительст
ву школ

26. В Мелихово было написано более 40 произведений

27. Знаменитый флигель Мелихово

Здесь были
написаны:
«Маленькая
трилогия»
(«Человек в
футляре»,
«Крыжовник»,
«О любви»),
пьеса «Чайка»

28. IV. Ялта (1898-1904)

29. Чехов и МХАТ

С осени 1898 г.
начинается
плодотворное
сотрудничество
Чехова с
Московским
Художественным
театром

30. Ольга Леонардовна Книппер, ведущая актриса МХАТа (с 1901г. – жена А.П.Чехова)

31. Жизнь в Ялте

Кабинет
А.П.Чехова в
Ялте.
Здесь написаны
зрелые, глубокие,
яркие
произведения:
- «Дама с
собачкой»;
- «Невеста»;
- «Три сестры»;
- «Вишнёвый сад»

32. Чехов в Ялте. Встречи. Общение.

33.

Дача в Гурзуфе 1901 год

34. V. Германия. Баденвейлер (1904 г.)

В начале лета 1904г.
А.П.Чехов вместе с
женой
О.Л.Книппер
выезжает из
России на курорт
Баденвейлер.Они поселились
в отеле «Зоммер».
2 июля 1904г. в 3 часа
утра А.П.Чехова не
стало…

35. Чеховский нравственный кодекс жизненного бытия

Уважать человеческую личность,
быть снисходительным, мягким,
уступчивым;
Сострадать всему, чего и не увидишь
простым глазом;
Быть чистосердечным и бояться лжи
как огня;
Уважать чужую собственность»
Не уничтожать себя, чтобы вызвать в
другом сочувствие;
Уважать в себе талант, гордиться им,
если он есть;
Воспитывать в себе эстетику;
Усилием воли воспитывать в себе

36. Чехов смотрит на мир глазами первочеловека, для которого главное значение имеет положение конкретного человека в окружающем его

Для Чехова превыше всего личность –
не абстрактная, но вполне конкретная;
Если чеховский герой проникся
чувством сознания собственного
достоинства – он симпатичен автору; но
если этого не происходит, то он
становится объектом чеховской иронии
и субъектом юмористической ситуации;
Унизить человека, причинить ему боль
для Чехова было невозможно. Это был
великодушный художник!
Философское отношение к жизни,
любовь к людям, уважение человека и
было верой Чехова, его религией, его
мировоззрением.

37. Особенности художественного мироощущения Чехова

Всё творчество Чехова –
призыв к духовному
освобождению и
раскрепощению человека.
Его афоризм:
«Краткость – сестра
таланта».
Шутки построены на
сверхобобщениях, юмор
основан на возведении в
закон любой мелочи и
случайности.

38.

Развязка наступила в ночь с 1 на 2
июля 1904 года. По свидетельству
жены Ольги Леонардовны, в
начале ночи Чехов проснулся и
"первый раз в жизни сам попросил
послать за доктором. Я вспомнила,
что в этом же отеле жили знакомые
русские студенты - два брата, и вот
одного я попросила сбегать за
доктором, сама пошла колоть лед,
чтобы положить на сердце
умирающего... А он с грустной
улыбкой сказал: "На пустое сердце
льда не кладут"...
Похороны Чехова состоялись в
Москве на Новодевичьем
кладбище 9 июля 1904.
English     Русский Rules