Добрый день
Какие главные вегетативные органы растения вам известны? Что такое побег? Из каких частей он состоит?  
Критерии оценок:
Загадки
Урок-исследование
Цель:
Задачи:
Практическая работа
Подведение итогов
Критерия оценивания таблицы:
Тесты
Ответы к заданиям
Критерий оценки: «5» - все ответы верны «4» - 4 правильных ответа «3» - 3 правильных ответа «2» - 2 правильных ответа
Рефлексия
Домашнее задание
Спасибо за урок!
2.33M
Category: biologybiology

Презентация по биологии на тему _ Видоизменения корней и подземных побегов_

1. Добрый день

2. Какие главные вегетативные органы растения вам известны? Что такое побег? Из каких частей он состоит?  

Какие главные вегетативные органы
растения вам известны?
Что такое побег? Из каких частей он
состоит?

3.


1.Основной надземный орган растения –
… побег.
2.Он состоит из осевой части, которая
называется … стебель.
3. К боковым частям побега относятся
… листья.
4. Участок стебля, на котором развивается
лист или почка называется … узел.
5. Новый побег развивается из … почки.
6. Главный признак, отличающий побег от
корня … образование листьев.
7 Как называется стебель, с расположенными
на нем листьями и почками? - побег.

4. Критерии оценок:

• «5» -от 5 до 7правильных ответов.
• «4» - 4 правильных ответа
• «3» - 3 правильных ответа
• «2» - 2 правильных ответа

5. Загадки

Я вырос на грядке, характер мой
гадкий:
Куда ни приду, всех до слез
доведу (лук).

6.

Неказиста, шишковата, а придет на
стол она,
Скажут весело ребята: «Ну,
рассыпчата, вкусна!» (картофель).

7.

Над землей трава,
Под землей бордовая голова (свекла)

8.

Корешок оранжевый спрятался в земле,
А коса зелёная в утренней росе.
Хочется отведать вновь и вновь, и вновь
Эту всем полезную, вкусную..... (морковь)

9.

10. Урок-исследование

Видоизменение
корней и
подземных
побегов.

11. Цель:

• Изучить и доказать :
• клубень и луковица видоизменённые побеги,
• свёкла и морковь-видоизменённые
корни.

12. Задачи:

1. Выявить наличие стебля, почек,
листьев у клубня, луковицы.
2. Определить, какие функции
выполняют видоизмененные побеги.
3. Почему свёкла, морковьвидоизменённые корни.

13.

14. Практическая работа

1 группа-----------п. 1
Мини проект на тему: « Клубень,
луковица- видоизменённые побеги».

15.

2 группа------п.2
Мини проект на тему:
«Морковь, свёклавидоизменённые корни»

16.

3группа-----------
« Почему видоизменились
побеги».

17. Подведение итогов

Видоизмененные
Корни
Побеги

18.

Стебель
Почки
Листья
Является
корнем
Клубень картофеля
Луковица
Морковь
Свекла
побегов
1……………………………………………..
Причины видоизменения
2…………………………………………..
3…………………………………………….
корней
1……………………………………………
а)
б)
Является
побегом

19. Критерия оценивания таблицы:

• «5»- без ошибок
• «4»-2ошибки
• «3»-3-4ошибки
• «2»- более 5 ошибок.

20. Тесты

21. Ответы к заданиям

Вариант 1
Вариант 2
1–В
1–Г
2–В
2–В
3–В
3–Г
4–А
4–Б
5–Г
5–В

22. Критерий оценки: «5» - все ответы верны «4» - 4 правильных ответа «3» - 3 правильных ответа «2» - 2 правильных ответа

23. Рефлексия

• Весь урок у меня было …
настроение
• Мне больше всего
понравилось на уроке:

24. Домашнее задание

1гр.-----загадки, рисунки
2гр.-------------Подготовить рецепты
салатов, в которых используются
морковь, лук, редис, свекла,
картофель, репа.
3гр.----------Составить кроссворд.

25. Спасибо за урок!

English     Русский Rules