6 класс. Стебель (1)

1. Повторите!(устно) Что такое побег? Из каких частей он состоит? Какие виды листорасположения вы знаете?

2.

1. Стебель с листьями и почками
2. Зачаточный побег
3. Участок между основанием
листа и стеблем

3. Что такое почка? Как различают почки? Как почки располагаются на побегах? Какое строение имеет вегетативная почка? Чем

отличаются генеративные почки от
вегетативных?

4. Решите тест.(письменно) 1. Побегом с очередным листорасположением стебель, у которого к узлу прикрепляются

1) Два листа
2) Три листа
3) Один лист
4) Четыре листа

5. 2. Участок стебля между двумя ближайшими узлами одного растения называется

1) Почка
2) Побег
3) Междоузлие
4) Розетка

6. 3. Место прикрепления листьев и почек к стеблю называется

1) Междоузлие
2) Пазуха листа
3) Побег
4) Узел

7. 4. В пазухах листьев на побеге находятся почки

1) Верхушечные
2) Придаточные
3) Боковые
4) Дополнительные

8. 5. Почка, состоящая из зачатка соцветия или одиночного цветка, называется

1) Вегетативной почкой
2) Пазушной почкой
3) Генеративной почкой
4) Закрытой почкой

9. Тема урока. Строение стебля.

Стебель —осевая часть побега
растения, он проводит
питательные вещества и выносит
листья к свету.

10. Функции стебля.( определите по тексту учебника). Записать только функции ( таблицу не рисовать)

Функция
Описание
?
Укрепление на стебле листьев, цветков,
плодов
?
Проведение воды, минеральных и
органических веществ
?
Запас воды и отложение питательных
веществ
?
Наружный слой коры молодых стеблей
осуществляет синтез органических веществ
Опорная
Транспортная
Запасающая
Фотосинтез

11.

1. Прямостоячие стебли имеются у
многих древесных и травянистых
растений (у них рост побегов
направлен вверх, к солнцу).
Они имеют хорошо развитую
механическую ткань, они могут
быть одревесневшими (берёза,
яблоня) или травянистыми
(подсолнечник, кукуруза).

12.

2. Ползучие стебли
стелются по земле и
могут укореняться в
узлах (живучка
ползучая, земляника).

13.

3. Вьющиеся стебли,
поднимаясь вверх,
обвивают опору
(вьюнок полевой,
хмель).

14.

4. Цепляющиеся
стебли поднимаются
вверх, цепляясь за
опору усиками
(мышиный горошек,
виноград).

15. На поперечном срезе ветви или спила дерева легко различить пробку, кору, камбий, древесину и сердцевину

16.

Внутреннее строение стебля ( по слайдам)
Название участка стебля
Функции этого участка

17. Кожица и пробка 

Кожица и пробка
Молодые (однолетние)
стебли снаружи
покрыты кожицей, кот
орая затем
замещается пробкой, с
остоящей из мёртвых
клеток, заполненных
воздухом.
Кожица и пробка —
покровные ткани.

18. Чечевички

В кожице стебля развиваются
чечевички — маленькие
бугорки с отверстиями. Через
них осуществляется
газообмен.

19. Внутренний слой коры называют лубом

В его состав входят
ситовидные трубки,
толстостенные
лубяные волокна и
группы клеток
основной ткани, по
ситовидным
трубочкам
перемещаются
органические вещества
от листьев к корню.

20. Древесина

Древесина — основная
часть стебля. Она
образована клетками
разной формы и
величины: сосудами
проводящей ткани по
которым перемещается
вода от корня к листьям,
древесинными
волокнами
механической ткани и
клетками основной
ткани.

21. Годичные кольца

Все слои клеток древесины, образовавшиеся весной,
летом и осенью, составляют годичное кольцо
прироста.
По толщине годичных колец можно узнать, в каких условиях росло дерево в разные
годы жизни. Узкие годичные кольца свидетельствуют о недостатке влаги, о
затенении дерева и о его плохом питании.

22.

23. Камбий

Между корой и
древесиной
расположен камбий.
Он состоит из клеток
образовательной
ткани с тонкими
оболочками,
благодаря камбию
стебель растёт в
толщину.

24. Сердцевина

В центре стебля
находится более
рыхлый слой —
сердцевина, в которой
откладываются запасы
питательных веществ.

25.

1
2
3
4
5
6

26. Ученики во время экскурсии в лесу нашли два пня. Они быстро определили возраст срубленных деревьев и установили, что 20 лет

тому назад было
сухое и холодное лето. Как они это сделали?

27. Ученики во время экскурсии в лесу нашли два пня. Они быстро определили возраст срубленных деревьев и установили, что 20 лет

тому назад было
сухое и холодное лето. Как они это сделали?
По годичным кольцам. Если 20 лет назад было
сухое и холодное лето, то годичное кольцо будет
тонким, что говорит об ослаблении в этот период
фотосинтеза. Это значит, что синтезировалось
меньше органических веществ.

28. Домашнее задание.

1.Чтение параграфа 11.
2.Знать ответы на вопросы стр.59
3.Зарисовать внутреннее строение стебля и
подписать.