План урока
Задание на урок
Мировой экономический кризис 1929 – 1933 г.г.
Социальные последствия депрессии
Социальные последствия депрессии
«Новый курс» Ф.Рузвельта
Вопросы и здания для самоконтроля
1.79M
Category: historyhistory

SShA_V_20-30_GG_khkh_VEKA

1. План урока

1. Экономическое развитие в 20-
30-е г.г.
2. Мировой экономический кризис
1929 – 1933 г.г.
3. США: «Новый курс»
Ф.Рузвельта.

2. Задание на урок

Что привело к
«Великому кризису»?
Какие меры
способствовали
выходу из него?

3.

Экономическое развитие в 1920-е годы
В 20-е г.г.XX в. в большинстве стран наблюдает
устойчивый экономический рост.
1929 г. - начало экономического кризиса.

4.

5.

Первая мировая война
и действия держав-победительниц
Нарушение традиционных
хозяйственных связей
Перегрузка мировой экономики
долговыми обязательствами
Зависимость мировой экономики
от стабильности американской

6. Мировой экономический кризис 1929 – 1933 г.г.

1920-е г.г. – «спекулятивный бум» на
Ньюйоркской фондовой бирже, приведший
к искусственному завышению курса акций.
29 октября 1929 г. –
«чёрный вторник»
Спекулянты начали
спешно сбрасывать
акции, когда стало
ясно, что в ряде
отраслей начинается
циклический спад,
вызванный
перепроизводством в
автомобильной
промышленности.
За один месяц цены
на бирже упали на
26 млрд.$.

7.

Зашаталась финансовая система
США, а за ней финансы всего мира
Банки США прекратили
выдачу кредитов европейцам
Германия прекратила платить
репарации, Англия и Франция долги
Банки становятся неплатежеспособными
Налоговые поступления в казну сократились, что
привело к дефициту бюджета

8.

Отличия кризиса
1929 – 1933 г.
от всех предшествующих
Исключительно затяжной
характер
Поразил все страны мира,
за исключением СССР

9.

Отличия кризиса 1929 – 1933 г.
от всех предшествующих
Совпадение промышленного и
финансового кризиса с аграрным
Поразил внешнюю торговлю
и транспорт
Поразил финансовую систему
Породил массовое разорение
мелкой буржуазии
Породил безработицу, впервые
затронувшую интеллигенцию и
служащих

10.

Место страны
по уровню падения производства
(от меньшего к большему)

11.

Социальные последствия кризиса
Безработица достигла примерно 30 млн. чел.
Безработные стоят в длинной очереди перед городским
приютом в Нью-Йорке и ждут кровать и еду.

12.

Социальные последствия кризиса
Ухудшение положения фермеров, крестьян, так как
спрос на продовольствие упал. Снижение цен
приводило их к разорению.
Бесплатная раздача супа безработным

13.

Социальные последствия кризиса
Под угрозой существование среднего класса –
врачей, юристов, преподавателей.
Ф. Белл - «король
шампанского»
торгует яблоками
Бездомный

14.

Социальные последствия кризиса
Изменения в настроениях общества (безысходность,
апатия, которая могла обратиться в приступы слепой
ярости, готовность к насилию, разочарование в
существующем порядке).
Бездомные
Безногий инвалид войны
просит подаяние

15. Социальные последствия депрессии

Уровень жизни миллионов людей упал. Рабочие,
безработные, разорившиеся предприниматели начали
борьбу за свои права.
«Гувервилли».
Большое влияние получили коммунисты и фашисты.

16. Социальные последствия депрессии

Президент Герберт Гувер
Фермеры блокировали
дороги. В 1932 - 1933 г.
страну охватили «марши
голодных». Во время
одного из них во главе
колонн шли ветераны
Первой мировой войны.
Они блокировали Белый
дом и президент Гувер
отдал приказ разгромить
безработных. Это только
обострило ситуацию в
стране.
Положение усугублялось отсутствием в США
системы социального обеспечения.

17.

Поиск путей выхода из кризиса
«Сильная власть»
Социальный компромисс
установление авторитарных продолжение реформ,
и тоталитарных режимов,
расширение демократии–
развёртывание агрессивной либеральный реформизм
реваншистской политики
Усиление государственного вмешательства в экономику

18.

Кейнсианство
В основе теории Кейса лежит идея сочетания
гос. регулирования
с рыночной экономикой.
В условиях кризиса государство:
РАСХОДЫ
НАЛОГИ
% БАНКОВ
В условиях быстрого развития экономики государство:
РАСХОДЫ
НАЛОГИ
% БАНКОВ
В государстве должно развиваться социальное
партнёрство между предпринимателями и работниками
на основе взаимных соглашений и компромиссов.

19. «Новый курс» Ф.Рузвельта

Выход из ситуации был найден в усилении
роли государства в экономике.
1932 - 1945 г.г.
президент США
Ф.Рузвельт.
• Создание профсоюзов.
• Создание системы
социального обеспечения.
• Страхование по старости и
безработице.
• Введение предельного
размера зарплаты и минимума
рабочего времени.
• Создание центров
общественных работ.
• Принятие закона о
регулировании сельского
хозяйства.
• Принятие кодекса о честной
конкуренции ( минимум цены на
товар).

20.

Доход на душу населения

21.

Значение реформ «Нового курса»
• Впервые государство взяло на себя
роль гаранта социальной
защищённости американцев.
• Дальнейшее развитие либеральной
демократии (расширение прав
граждан).
• Тенденция к росту государственного
вмешательства приняла форму
либерального реформизма. Выход из
кризиса с помощью социального
компромисса.

22. Вопросы и здания для самоконтроля

1.Назовите причины и
особенности мирового
экономического кризиса
1929 – 1933 г.г.
2.Что такое кейнсианство?
3.Как мероприятия «Нового
курса» Ф.Рузвельта
повлияли на выход США из
экономического кризиса и
состояние демократии?
English     Русский Rules