17.1. Адм.-територ. поділ укр. зем. в Австр. імперії

1. Адміністративно-територіальний устрій укр. територій у складі Австрійської імперії. Національне та соціальне становище укр.

2.

1. До складу яких держав входили українські
землі на початку ХІХ ст.? Покажіть їх на карті.
2. Коли і як потрапили західноукраїнські землі
до складу Австрійської імперії?
3. Пригадайте, яким було становище галицьких
земель у складі Речі Посполитої в другій
половині XVIII ст.

3.

Австрія являла собою не країну, а імперське утворення. У
XIX ст. вона складалася із суміші 11 великих народів і
ряду менших етнічних груп, що населяли більшу частину
Східної Європи й 1800 р. становили близько однієї сьомої
населення всього континенту.

4.

Переважна більшість українців в Австрійській імперії
проживала в Галичині, пізніше до Галичини була
приєднана Буковина — невеликий український край.
Під посереднім контролем Габсбургів перебував ще
один заселений українцями регіон. Розташоване на
західних схилах Карпатських гір Закарпаття

5. Адміністративно-територіальний та регіональний поділ українських земель у складі Австрійської імперії

6.

7. Чисельність населення та його етнічний склад

Східна
Галичина
Буковина
Закарпаття
• 71 % населення —
українці (селяни,
духовенство,
інтеліґенція).
• 22 % — поляки
(шляхта).
• 6 % — євреї
(купці, ремісники,
лихварі).
Панівне становище
займають поляки.
• Більшість
населення
складали
українці,
переважно
селяни.
Панівне
становище
займають румуни
(бояри).
• Більшість населення
також складали українці
(селяни).
• Також проживали
румуни, поляки (купці,
ремісники, службовці),
німці (чиновники,
службовці)
Панівне становище
займають угорці
(поміщики, ремісники).
Всього в Західній Україні проживало 3,5 млн. чоловік, з них
українців —2,2 млн. чоловік.

8. Становище українського населення

На території українських
земель діяли австрійські
закони, державна мова —
німецька. Губернаторів і
урядників призначав
австрійський імператор.
Українські землі були
найвідсталішими
австрійськими. Українці
потерпали від національного
і соціального гніту (великі
податки, панщина, повне
безправ’я кріпаків,
національна дискримінація)

9. Домашнє завдання

Опрацювати §2, п.4,5 – усно, вивчити схему.