Опросы в исследовании. Шкалы. Выборка.
Спасибо за внимание!
6.27M
Category: sociologysociology

Лекция 2. Выборка

1. Опросы в исследовании. Шкалы. Выборка.

2.

Опрос.
Опрос

обращения
метод
с
сбора
первичной
вопросами
к
информации
определенной
посредством
группе
людей
(респондентам).
Преимущество метода:
• оперативность получения информации;
• дешевизна метода (относительно объема полученной информации);
• возможность проведения сравнительных исследований;
• относительная простота и оперативность в подготовке интервьюеров и
анкетеров.
2

3.

Опрос.
Виды респондентов:
1)
рядовые
респонденты

большая
совокупность
людей,
обладающая характеристиками генеральной совокупности в целом;
2)
лидеры мнений — люди, наиболее активно выражающие мнения и
интересы группы, в которую они входят;
3)
эксперты — специалисты в определенной сфере профессиональной
деятельности.
Виды опроса: анкетирование и интервьюирование.
3

4.

Анкетирование.
Виды анкетирование: раздаточное, почтовое, прессовое (интернет опрос)
Способ повышения вероятности возврата анкеты:
1) Подчеркнуть актуальность, жизненную важность проблемы для респондента
2) Материально заинтересовать респондента
3) за 3–4 дня до рассылки анкет направить будущим участникам опроса уведомление, рассказав в
нем о целях исследования, его значении, актуальности, объяснить важность участия. После
рассылки анкет, через 3–4 дня можно по тем же адресам отправить напоминания о необходимости
вернуть анкеты.
4

5.

Интервьюирование.
Виды : стандартизированное, телефонный опрос.
Черты стандартизированного интервью
1) Непосредственный контакт интервьюера с респондентом
2) Заранее разработанный опросный лист
Особенности телефонного опроса:
1) Недолгое (и все?)
2) Точные формулировки и последовательности составленных
вопросов, не прибегая к своим комментариям, точно фиксируя
ответы респондента.
5

6.

Вопросы анкеты.
ПО СОДЕРЖАНИЮ
ПО СТРУКТУРЕ
ПО ФУНКЦИЯМ
ПО ФОРМЕ
Вопросы о
событиях и
фактах
Открытые
Основные
Прямые
(«в лоб»)
Закрытые
●альтернативные;
●множественные
Вспомогательны
е
контактные;
вопросы• «фильтры»
Вопросы о мнениях Полуоткрытые
и оценках
• «контротльные»
Косвенные
«вопросы
ловушка)
6

7.

Требования к опросному листу (анкете).
Опросный лист начинается с ВВЕДЕНИЯ, в котором должны присутствовать
следующие элементы:
1.
Обращение к респонденту.
2.
Информация об организации, проводящей исследование (название,
контактный телефон).
3.
Цели исследования (как будут использоваться результаты).
4.
Инструкция по заполнению опросного листа.
7

8.

Требования к опросному листу (анкете).
В основной части самые сложные вопросы следует размещать в середине
опросного листа. Сложными считаются:
открытый вопрос, требующий раздумий респондента;
вопрос в форме таблицы;
вопрос, имеющий много (от 8) вариантов ответа;
вопрос, предполагающий ранжирование позиций;
комбинации приведенных выше форм вопроса.
Демографическая часть в конце – не слишком объемная.
8

9.

Требования к вопросам
1. Избегание использования специальных терминов или сленга.
2. Короткие формулировки.
3. Однозначность
4. Избегание «подталкивающих» (или наводящих) вопросов.
5. Вопросы, требующие особой компетентности, нужно задавать лишь тем, кто
может на них ответить.
6. Избегание любых многозначных или двусмысленных слов и фраз.
7. В вопросах, касающихся фактического положения дел или поведения людей,
следует достаточно конкретно определять временные и пространственные
координаты интересующих событий
8. Избегание установок.
9. Учитывание эффекта спирали молчания.
10. Использование «затрудняюсь ответить»
9

10.

Графическое оформление анкеты.
1. Шрифт должен быть читаем.
2. Текст вопроса и варианта ответа на него написан разным шрифтом.
3. Пояснения написаны особым шрифтом.
4. Достаточно места для ответы на открытые вопросы.
5. Перенос половины ответов на другую страницу недоступен.
10

11.

Этапы измерения в социологии:
- создание «образного» понятия
- разбиение образного понятия на составляющие, переменные,
- построение шкал для полученных переменных,
- сведение показателей в индекс и интерпретация полученных результатов.
Шкала - алгоритм, с помощью которого устанавливается соответствие между
свойствами социального объекта и свойствами сопоставляемых чисел.
11

12.

12

13.

Виды шкал. Номинальная шкала.
• Устанавливает отношения равенства между явлениями, которые включены в
один класс.
• Состоит из значений признаков, не упорядоченных по степени возрастания или
убывания.
• Подчинена правилу единого основания классификации.
13

14.

14

15.

Виды шкал. Порядковая.
• Упорядочивает объекты по степени выраженности их свойств, признаков в рамках
отношений "больше–меньше", представляя тем самым определенную иерархию этих
признаков, свойств и сравнений.
• Варианты ответов идут от максимально положительного к отрицательному или
наоборот.
15

16.

16

17.

Выборка.
Совокупность, из которой отбираются варианты для совместного изучения,
называется генеральной, а отобранная из генеральной совокупности часть ее членов
носит название выборки, или выборочной совокупности. Объем генеральной
совокупности обозначается символом N, а объем выборочной совокупности — п.
Генеральной совокупностью считают все население или ту его часть, которую социолог
намерен изучить, совокупность людей, обладающих одним или несколькими свойствами,
подлежащими изучению.
Источники информации о генеральной совокупности (иначе говоря, основы
выборки):
• данные переписи;
• списки избирателей;
• списки паспортных столов;
• различные базы данных.
17

18.

Выборочный отбор.
Вероятностный отбор - обеспечить случайный отбор объектов исследования.
При целенаправленном отборе главное внимание уделяется не процедуре
отбора, а соответствию выборки генеральной совокупности по заданным
параметрам, например, полу, возрасту, уровню образования –
данные
переписи;
ОСНОВАНИЯ ВЫБОРОЧНОГО ОТБОРА:
1. Взаимосвязь
и
взаимообусловленность
качественных
характеристик и признаков социальных объектов.
2. Правомерность выводов о целом на основании изучения его
части при условии, что часть представляет по своей структуре
микромодель целого.
18

19.

Выборочный отбор.
Вероятностный отбор - обеспечить случайный отбор объектов исследования.
При целенаправленном отборе главное внимание уделяется не процедуре
отбора, а соответствию выборки генеральной совокупности по заданным
параметрам, например, полу, возрасту, уровню образования –
данные
переписи;
ОСНОВАНИЯ ВЫБОРОЧНОГО ОТБОРА:
1. Взаимосвязь
и
взаимообусловленность
качественных
характеристик и признаков социальных объектов.
2. Правомерность выводов о целом на основании изучения его
части при условии, что часть представляет по своей структуре
микромодель целого.
19

20.

Вероятностный отбор.
Тип выборки
1. Метод собственно
случайного отбора
(повторного
и бесповторного)
2. Метод механической
выборки
Суть отбора
Примечания
У каждого объекта генеральной Генеральная совокупность должна быть не
совокупности
равные слишком велика (в пределах 2500 единиц.
возможности
(вероятность) при соблюдении процедуры отбора выборка
попасть в выборку.
автоматически
будет
репрезентативна
генеральной совокупности.
Рассчитывается шаг выборки (К) Можно работать с большими генеральными
как
отношение
размера совокупностями,
генеральной совокупности (N) к но нужно иметь список генеральной
величине выборки (n):
совокупности
К = N / n.
совокупность Группы должны быть четко заданы.
3. Метод стратифицированной Генеральная
делится
на
однородные
группы ni = (Ni*n)/N
серийной выборки
(страты), затем внутри каждой Где Ni – общее число единиц в страте
группы
осуществляется n – размер выборки
случайный отбор.
N – ГЕНЕРАЛЬНАЯ СОВОКУПНОСТЬ
4. Кластерная (гнездовая)
выборка.
Отбираются целые группы с Данный
метод
при
правильном
последующим
сплошным использовании дает экономию времени и
опросом внутри этих групп.
средств, но при отборе гнезд/кластеров
следует
обращать
внимание
на
их
Пример студенческие группы.
«типичность.
5. Многофазная
Данный тип выборки можно На каждой ступени нужно следить за
(многоступенчатая) выборка рассмотреть как комбинацию соблюдением принципов случайности отбора
гнездовой выборки и случайного
отбора:
на
первом
этапе
отбираются «гнезда» на втором
отбор респондентов.
20

21.

Целенаправленный отбор.
Тип выборки
1. Квотная
2. Метод снежного кома.
Суть отбора
Примечания
Исследователь следит, чтобы Квотная выборка со взаимосвязанными
выборочная
совокупность параметрами
является
точной
копией
соответствовала
генеральной генеральной совокупности (по заданным
совокупности, но сам отбор не параметрам).
Квотная
выборка
с
является случайным.
независимыми параметрами соответствует
лишь «контрольным показателям» (этим
параметрам) в генеральной совокупности.
Таким способом отбираются Процедура опроса проходит в несколько
респонденты со «сложными» или этапов (обычно — 5–6), возможны повторы,
нераспознаваемыми
т. е. респонденты указывают социологу на
параметрами.
людей, которые уже были опрошены
3. Метод стихийной выборки. Почтовый, прессовый, интернет вопрос о ее репрезентативности решается в
– опрос.
каждом случае особо, уже после этапа сбора
первичной информации
50–60
% Чаще всего используется в зондажных
4. Метод основного массива. Опрашивается
генеральной
совокупности, исследованиях, а также при принятии
опросный лист максимально управленческих решений.
короткий
21

22.

Размер
совокупности
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000
6000
7000
8000
9000
10000
15000
20000
25000
50000
100000
Размер выборки для следующих уровней точности:
±1%
±2%
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+ 11842
15517
18367
±3%
+
+
+
+
+
2903
3119
3303
3462
3600
4091
4390
4592
5056
5325
+
+
+
+
+
1364
1458
1539
1607
1667
1765
1842
1905
1957
2000
2143
2222
2273
2381
2439
22500

5625
±4%
2500
±5%
+
+ 726
826
900
+ 474
563
621
662
958
1003
1041
1071
1098
692
716
735
750
763
1139
1171
1196
1216
1233
783
798
809
818
826
1286
1314
1331
1368
1387
849
861
869
884
892
1406
900

23. Спасибо за внимание!

English     Русский Rules