Л 7 Социол. иссл. Выборка

1. Социологическое исследование

1. Понятие, виды и этапы социологического исследования
2. Методы сбора социологической информации
3. Стратегии социологического исследования
4. Выборка
presentation-creation.ru

2. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ –

изучение
социальное
действительности,
направленное на получение теоретического
знания и/или решение практических проблем
Предполагает сбор эмпирических данных.
Результаты прикладных исследований
используются в управленческой практике.
presentation-creation.ru

3. Виды социологического исследования

Разведывательное
Получение оперативной информации о новых процессах и явлениях в обществе.
Исследуется небольшая группа респондентов. Используется как предварительный
этап последующих масштабных исследований.
Описательное
Получение сведений целостного характера об изучаемом явлении (процессе).
Результат исследования – комплексное описание изучаемого объекта (группы).
Аналитическое
Выявление причин изучаемого явления и связей между его характеристиками,
определение факторов влияния. В основе – объяснительные гипотезы. Имеет
высокую практическую ценность.

4. Этапы социологического исследования

Подготовительный
Разработка программы и инструмента исследования
Полевой
Проведение самого исследования, контроль работы интервьюеров
Заключительный
Обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета

5. Основные методы сбора социологической информации

Анализ
документов
Опрос
Наблюдение
Эксперимент

6. Анализ документов – использование любой информации, зафиксированной в рукописном или печатном тексте, кино-, аудио- пленке,

фотоматериалах
«+» Позволяет исследовать события не только настоящего, но и прошлого
«-» Проблема надежности самого документа и достоверности зафиксированных в нем сведений
Неформализованный
(качественный) анализ направлен на
полноту раскрытия содержания документа,
его интерпретацию. Используется в том
случае, когда исследователь имеет дело с
уникальными документами,
представляющими особую историческую
или социальную ценность (автобиографии,
письма, личные архивы).
Формализованный анализ (контент-анализ) –
выделение в тексте документа смысловых категорий
(понятий) и их количественный подсчет. Используется в
том случае, когда исследователь имеет дело с большим
объемом информации и категории анализа
многократно повторяются.
Категории (что считаем?) – понятия, имена
собственные, названия, словосочетания, темы,
события и пр.
Единицы счета (как считаем?) - частота упоминания;
физическая протяженность или площадь текста,
заполненная смысловыми единицами (число строк,
абзацев, колонок, знаков, символов для печатных
текстов); для медиа – длительность трансляции
(минуты, секунды, часы).

7. Опрос – метод сбора социологической информации, основанный на прямом или опосредованном общении исследователя и респондента

«+» Позволяет исследовать широкий диапазон характеристик (мнения, мотивы, ориентации, потребности,
установки) и охватить большие совокупности людей
«-» Существует опасность искажения информации со стороны респондентов (100% правду с помощью
опроса получить невозможно)
Анкетирование – опрос, при котором
респондент отвечает на вопросы
письменно. В анкете преобладают
закрытые вопросы (формализованный
метод), Анкетирование может быть
раздаточным, прессовым, почтовым.
Анкетирование может проводиться
индивидуально и в группе.
Интервью – опрос, при котором респондент
отвечает на вопросы устно. Интервью – более
«гибкий метод», может быть формализованным,
полуформализованным и свободным. Интервью
может проводиться индивидуально или в группе.
Групповое интервью, проходящее в форме
дискуссии между респондентами, – фокус- группа.

8. Наблюдение – метод сбора социологической информации, основанный на прямой регистрации событий, явлений, поступков людей.

«+» Позволяет зафиксировать действия в момент их совершения (единовременность события и его
фиксации).
«-» Причины (мотивы) поступков остаются «за кадром».
Позиция наблюдателя
Невключенное
Исследователь не участвует в
деятельности группы, не
контактирует с наблюдаемыми,
наблюдает со стороны.
Включенное
Исследователь находится в
прямом контакте с наблюдаемыми,
принимает участие в деятельности
группы. Наблюдатель является
частью наблюдаемой ситуации.

9. Наблюдение

Степень директивности процедуры
Структурированное
Неструктурированное
Заранее определяются элементы
ситуации (поведения), подлежащие
регистрации. Документ для
фиксации результатов – карточка
наблюдения
Определяется объект наблюдения
(примерное поле охвата признаков,
подлежащих фиксации). Документ
для фиксации результатов –
дневник наблюдения

10. Карточка наблюдения - методический документ, предназначенный для регистрации признаков наблюдения в строго формализованном и

закодированном виде
Пример карточки наблюдения за деструктивным
поведением студентов во время лекции
Элементы
наблюдаемого
поведения
Наличие /
Отсутствие
Периодичность
Количество
участников
1. Разговоры
+/-
123
2
2. Вопросы не по
теме
+/-
123
1
3. Смех
+/-
123
4
4. «Уход в
телефон»
+/-
123
5
5. «Уход в себя»
+/-
123
1
6. Сон
+/-
123
1
Комментарии

11. Эксперимент – метод получения информации об изменении объекта исследования в результате воздействия на него определенной

ситуацией (фактором).
«+» Позволяет выявить причинно-следственные связи между событиями, имеет высокую доказательность
(поскольку результат эксперимента – это фактически произошедшее событие)
«-» Трудно исключить влияние посторонних факторов
Лабораторные эксперименты –
полностью контролируемые
условия
Полевые эксперименты –
эксперименты в реальных условиях
ВЫВОД: Каждый метод имеет свои познавательные возможности и
недостатки, универсального метода не существует. Для повышения
надежности данных целесообразно использовать комбинацию методов.
Выбор необходимых методов определяется задачами и объектом
исследования.

12. Стратегии социологического исследования

Качественная
Количественная
Изучение частного, особенного, уникального.
Глубинное, детальное изучение узкого
сегмента социальной жизни или отдельного
случая. Сбор данных имеет гибкий характер,
нет жестко заданной схемы. Используются
неформализованные методы сбора
информации (свободные интервью, анализ
дневников, наблюдение, фокус-группы).
Главный вопрос качественного исследования
– «Что и почему?». Результат качественного
исследования – аналитическое обобщение.
Изучение массового, обобщенного,
типичного, наиболее распространенного.
Исследование «вширь». Исследованию
подвергаются большие совокупности
людей. Используются формализованные
методы сбора информации (анкетирование,
контент-анализ, анализ статистики).
Главный вопрос количественного
исследования – «Сколько?». Результат
количественного исследованиястатистическое обобщение.

13. Стратегии социологического исследования

Область применения
Качественная
Количественная
Изучение новых, нестандартных,
уникальных социальных явлений,
закрытых социальных общностей
Установление статистических
закономерностей, выявление
распространенности социальных
характеристик, измерение
взаимосвязей между признаками
Современный подход: микс-методы (MMR)

14. Обоснование выборки – процесс определения той части респондентов, которые будут исследованы

В качественном исследовании обоснование выборки имеет теоретический
характер (выборка не имеет статистического обоснования, поэтому выводы не
распространяются на всю совокупность аналогичных объектов)
В количественном исследовании используется статистически
обоснованная выборка (из общей генеральной совокупности отбирается по строгим
правилам определенное число людей, воспроизводящих по своим характеристикам
структуру объекта исследования)

15. Выборка в качественном исследовании

1.
2.
3.
4.
5.
Целевая выборка – в соответствии с целями и задачами
исследования формулируются критерии для отбора респондентов
Выборка типичных случаев – выбираются типичные для
определенной совокупности респонденты
Выборка максимальной вариации – отбираются единицы,
исследование которых обеспечит максимальное разнообразие
материала. Такая выборка позволяет при небольшом объеме
создать целостное представление о вариациях объекта
Гомогенная выборка – респонденты имеют одинаковые
социально-демографические характеристики, данный отбор
применяется для метода фокус-групп
Метод «снежного кома» – каждый предыдущий респондент
называет последующих, пока «круг» не замкнется

16. Основные понятия выборочного метода в количественном исследовании

Генеральная совокупность – совокупность всех единиц,
входящих в объект исследования (N)
Выборочная совокупность – часть генеральной,
непосредственно подвергаемая обследованию, ее
характеристики распространяются на генеральную
совокупность (n)
Репрезентативность выборки – свойство выборочной
совокупности воспроизводить существенные для
исследования характеристики генеральной

17. Выборка в количественном исследовании

Виды выборок
Случайная
Простая случайная
Систематическая
Стратифицированная
Гнездовая
Неслучайная
Стихийный отбор
Квотная выборка
Метод основного массива

18. Расчет квотной выборки N=900 000, n = 300

Расчет квотной выборки N=900 000, n = 300