Similar presentations:
365850
1.
Козачок Людмила Олександрівна5 клас
2.
ПригадаємоЩо таке комп'ютерна мережа?
Яку мережу називають локальною?
Яку мережу називають глобальною?
Навіщо потрібні браузери?
3.
Кількість відомостей в Інтернеті дуже велика, івона постійно збільшується. Інтернет містить сайти, які
часто складаються з багатьох вебсторінок.
Наприклад: Головна сторінка Національної бібліотеки
України для дітей, Острів знань, 7 чудес України,
український розділ вікіпедії має більш ніж 1 100 000
статей,
4.
Як відшукати те, що нас цікавить?Відшукати інформацію в інтернеті можна за
допомогою спеціальної програми — пошукової
системи.
Пошукові системи - це веб-сайти, які надають засоби
зручного пошуку вебсторінок з потрібними
матеріалами за ключовими словами.
Існує багато пошукових систем. Найвідоміші:
google.com.ua
ukr.net
meta.ua
5.
Пригадаємо, як виконувати пошук вебсторінокз використанням пошукової системи Google.
Для пошуку з використанням пошукових
систем спочатку потрібно підібрати ключові слова
або фрази. Ключові слова визначають основний зміст
матеріалів, які ви шукаєте. Зі сполучення ключових
слів утворюються ключові фрази.
Отримавши пошуковий запит, програма
знаходить сторінки, що містять задані ключові слова,
упорядковує їх і передає у вигляді списку з
гіперпосиланнями.
Ключові слова – слово або кілька слів, за
якими здійснюється пошук потрібних відомостей.
6.
Для пошуку інформації вбудованимизасобами браузера слід:
Завантажити
браузер
Увести в
поле пошуку
ключові
слова
Натиснути
клавішу Enter
7.
Щоб скористатися пошуковоюсистемою Google, потрібно в браузері набрати її
адресу google.com.ua і натиснути Enter, з’явиться
початкова сторінка Google; далі потрібно ввести в
текстове поле пошуковий запит, натиснути
кнопку Пошук Google та дочекатися результатів.
8.
Голосовий пошукуРядок пошуку
Об'єкти пошуку
9.
Стратегія пошуку інформаціїВнаслідок пошуку можна отримати занадто багато
посилань. Успіх пошуку залежить від набору ключових
слів, які варто добирати за такими правилами.
шукайте більше ніж за одним словом: краще написати
птахи України, ніж птахи;
найважливіші ключові слова пишіть першими;
пишіть без помилок; використовуйте синоніми, якщо
список знайдених сторінок занадто малий;
не починайте слова з великої літери, крім власних назв
якщо хочете знайти точну фразу, візьміть її в лапки:
«Людина нібито не літає, а крила має»
дефіс перед ключовим словом означає, що цього слова не
повинно бути на шуканій сторінці
10.
Завантаження файлів з ІнтернетуДеякі гіперпосилання вказують не на інші вебсторінки, а
на файли, які можна завантажити й зберегти на своєму
комп’ютері.
звукові
матеріали
відео
матеріали
приєднані
файли
різних
типів
У разі клацання на такому посиланні відкривається
вікно Зберегти як..., у якому слід уточнити папку для
збереження й ім’я файлу і, клацнувши Зберегти, розпочати
завантаження файлу. Клацнувши Скасувати, можна
припинити завантаження файлу.
11.
Авторське правоУсі матеріали, розміщені в Інтернеті, мають
своїх власників. Лише вони мають право підписувати
матеріали своїм іменем і розповсюджувати їх. Таке
право називають авторським. Його охороняє Закон
України «Про авторське право».
12.
Авторське правоПлагіатом (від латин, plagium — викрадати)
називають оприлюднення повністю або частково
чужого твору під іменем особи, яка не є його
автором/авторкою.
Використовувати матеріали з інтернету
для особистих цілей дозволено, але
поширювати їх як власні — ні.
13.
Критичне оцінювання інформаціїІнформація, подана на багатьох сайтах Інтернету,
не завжди перевірена, а отже, не завжди надійна.
Тому, користуючись Інтернетом, слід навчитися
спостерігати, розпізнавати та критично аналізувати
знайдену інформацію.
• подія або явище,
правдивість якого
доведено. Наприклад,
фактом є подія, що
вже відбулася.
Факт
• особиста думка
людини, яку можна
підтвердити або
спростувати.
Зазвичай судження
має емоційну
забарвленість
• неправдива
інформація, яку
поширюють як
правдиву.
Судження
Фейк
14.
Використання Інтернету для навчанняБагато цікавого й корисного можна знайти в
Інтернеті. Нині набули популярності онлайнпрограми — програми, з якими можна працювати в
Інтернеті в режимі реального часу.
Онлайн-навчання
15.
Використання Інтернету для навчанняНавчання в глобальній мережі
Переваги
1) навчальні матеріали
доступні в будь-який час,
що дозволяє планувати
час роботи;
2) спілкування дозволяє
швидше зрозуміти
складні місця;
3) в Інтернеті можна
шукати додаткові
матеріали.
Недоліки
1) доводиться багато часу
проводити перед
екраном комп’ютера;
2) не кожна людина може
змусити себе
працювати, якщо
трапиться складне
завдання.
16.
Використання Інтернету для навчанняОсновні варіанти використання
інтернет-ресурсів
1. Дистанційна освіта. Багато курсів для учнів і
учениць є на сайтах: prometheus.org.ua, edera.com/courses .
17.
Використання Інтернету для навчанняОсновні варіанти використання
інтернет-ресурсів
2. Інтелектуальні змагання. Серед учнів і
учениць
користуються
популярністю
інтернет-олімпіади.
Майбутній
учасник
олімпіади має зареєструватися на сайті, щоб
виконати завдання.
18.
Використання Інтернету для навчанняОсновні варіанти використання
інтернет-ресурсів
3. Проектна робота. Можна працювати над
реальним проектом і вчитися, спілкуючись з
іншими учасниками.
4. Самостійне навчання. Для формування
навичок складання алгоритмів у курсі
інформатики ви можете: scratch.mit.edu,
studio.code.org.
19.
Домашнє завданняОпрацювати презентацію, підручник ст. 58-63
Записати у зошит поняття:
пошукова система, ключові слова, плагіат,
фейк, факт, судження.
Пройти тест за посиланням:
https://ua.izzi.digital/DOS/193559/201128.html