Similar presentations:
Презентация
1.
КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА Политическойэкономии
Подготовил студент
Группы АД(СПО)-211:
Богачев Д.А.
2.
Содержание:Характеристика классической политической экономии
Этапы развития классической школы
Дальнейшие развития
Характерные особенности
Причина возникновения классической экономии в
Англии
3.
Классическая политическаяэкономия(классическая школа)
Первая школа в истории развития экономической науки,
разработавшая для изучения экономики систему
взаимосвязанных законов и категорий
Возникла во второй половине XVIII века, когда
предпринимательская деятельность вслед за сферой
торговли, денежного обращения и ссудных операций
распространилась на многие отрасли промышленности и
сферу производства в целом
4.
Основатели школы — Адам.Смит, Давид РикардоПредставители — Ж.-Б, Сэй, Дж.Ст.Милль,Т,Мальтус,К.Маркс(до
разработки марксизма)
Адам Смит
Давид Рикардо
5.
Причины возникновения классической политической экономиив Англии:
1. Постепенный слом феодальных отношений(обезземеливание
крестьян)
2. Буржуазная революция во главе с Оливером Кромвелем(1599-1658) и
последовавшее за этим превращение Англии в конституционную
монархию
3. Достигнут компромисс между землевладельцами и буржуазией
4. Решающую роль в политике стали играть экономические интересы
бружуазии
6.
Эти авторы осуждалипротекционистскую
систему, которая
сдерживала свободу
предпринимательства.
Ими подчеркивалось
приоритетное значение
либеральных принципов
хозяйствования в
создании национального
богатства в сфере
материального
производства
Английский статист и
экономист, Уильям
Петти(1623-1687)
Французский экономист
Пьер де Буагильбер(16461714)
7.
Этапы развития классическойшколы
Вторая половина XVII века — середина XVIII века
Вторая половина XVIII века
Первая половина XIX века
Середина XIX века 5 Григорьева И.В.
8.
Этапы эволюцииПервый этап — обоснование идей свободной торговли и предпринимательства:
экономические учения У.Петти и П.Буагильбера
Особенности трактовок категорий богатство, деньги, стоимость, доходы
Богатство по мнению У.Петти, образуют не только драгоценные металлы и камни,
включая деньги, но и земли, дома, корабли, все товары
Таким образом, богатство создается в сфере материального производства,(а не в
обращении)
Деньги У.Петти не считал богатством страны и писал, что надо не накапливать их,
а пускать в оборот
Стоимость определяли затраченным трудом, а именно, трудом, затраченным на
добычу серебра как денежного материала
9.
Этапы эволюцииВторой этап — А.Смит: становление политэкономики как науки. Учение
А.Смита и его труд «Исследование о природе и причинах богатства
народов»
ЭкономиЧеское учение Адама Смита, основные идеи:
1. Источник богатсва — продукт совокупного труда всех сфер производства,
представителей различных видов труда и профессий
2. Предпосылка роста богатства — разделение труда
Концепция «невидимой руки»
Государство выполняет роль «ночного сторожа»
10.
Этапы эволюцииТретий этап — развитие политической экономии в трудах
экономистов Д.Риккардо, Ж.Б. Сэя Теории стоимости капитала,
доходов, воспроизводства. «Железный» закон заработной платы
Д.Рикардо. Учение Ж.Б Сэя. Теория трех факторов производства,
теории доходов, стоимости. Закон рынков Ж.Б Сэя, или
концепция о безкризисном жкономическом росте Учение
Т.Р.Мальтуса. Теория народонаселения