Similar presentations:
психология
1.
Возникновение и развитие сознания.Барнаул, 2024
Работу выполнили: Нерозя Виктория,
Резнер Мария, группа 2231А
2.
РАНХиГССознание - это способность направлять свое внимание на предметы внешнего мира и одновременно
сосредоточиваться на тех состояниях внутреннего духовного опыта, которые сопровождают это внимание;
особое состояние человека, в котором ему одновременно доступен и мир и он сам.
3.
Развитие создание началось еще в первобытном обществе. В процессе развитиядеятельности людей появилась необходимость развивать речь, чтобы иметь
возможность договориться. После этого началось активное развитие в развитии
сознания. Нельзя сказать, что на данный момент о сознании человека известно всё и
что процесс его развития уже закончен.
РАНХиГС
Процесс развития сознания
4.
1.Сознание является объектом исследования многих наук: философии, антропологии, нейрофизиологии, психологии. В сферуинтересов общей психологии входят следующие аспекты проблемы сознания:
- структура сознания;
- функции сознания;
- механизмы сознания;
- соотношение сознания и бессознательного;
2.Уникальность феномена сознания состоит в том, что он хорошо понятен на житейском уровне
3.Еще одна важная особенность сознания, затрудняющая его изучение и концептуализацию, состоит в том, оно недоступно
непосредственному наблюдению.
4.Сознание имеет социальный характер, ибо оно возникает только в общественном, социальном обществе.
5.Коммуникативная особенность сознания дает возможность передать информацию от одного к др. Интеллектуальная
особенность сознания дает возможность анализировать, обобщать, абстрагировать, классифицировать предметы, явления,
рассуждать, делать выводы, умозаключения об явлениях природы и общества. Воображаемая особенность сознания дает
возможность фантазировать, мечтать, заглянуть в будущее.
6. Развитие сознания незавершенный процесс
РАНХиГС
Особенности сознания
5.
ИнтеллектМотивация
Эмоционально-чувственная сфера
Волевая сфера
Самосознание
РАНХиГС
Структура сознания состоит из пяти основных
компонентов:
6.
Познавательная функцияАккумулятивная
Аксиологическая функция
Целенаправленность
Творческая функция
Коммуникативная функция
Регулятивная функция
РАНХиГС
В основные функции сознания входят следующие
7.
Сознание не исчерпывает всего богатства психической жизничеловека. Наряду с сознанием в психике человека существует
еще сфера бессознательного. Многие знания, отношения и
переживания, составляющие внутренний мир человека, могут
им не осознаваться, но определенным образом влиять на его
поведение. Бессознательное — это совокупность психических
явлений, действий и состояний, которые лежат вне сферы
проявления человеческого разума. Они безотчётны и не
поддаются контролю со стороны сознательной стороны
психики человека. Примеры бессознательных процессов:
сновидения, гипнотическое состояние, невменяемые
состояния человека. Сознание и бессознательное одинаково
важны для человека, они существуют в гармонии.
РАНХиГС
Сознание и бессознательное
8.
Научные исследования сознания в психологии разделяют процесс его развития на следующие этапы:Первый этап развития сознания развивается до наступления годовалого возраста ребенка
Следующий этап развития охватывает период от одного года до трех лет
Третий тап развития характерен для возраста от трех до девяти лет. Этот этап получил название «индивидуального» сознания.
В возрасте от девяти до шестнадцати лет идет процесс развития коллективного сознания.
К двадцати годам человек обретает рефлексивное сознание, которое является более развитой формой социального сознания.
9.
После того как процесс формирования основныхфункций мозга завершается, наступает период
самостоятельного совершенствования человеком
своего сознания с помощью волевых усилий и
соответствующей сознательной деятельности.
Данное развитие можно считать качественным
источником которого выступают психологические
факторы, влияющие на человека - мотивация и
воля. Существует несколько теорий,
рассматривающих этапы развития сознания, все их
можно обобщить одним выводом: человек в
процессе своего развития идет от ощущений
физического плана к умственным факторам, а затем
к духовным основам своего развития.
РАНХиГС
Этапы качественного развития сознания
10.
В психологии различают пять типов сознания:Житейское
Проектное
Научное
Эстетическое
Этическое
РАНХиГС
Типы сознания в психологии
11.
Сознание человека - это сложнейший и до конца не изученныйфеномен, который отличает нас от других живых существ. Оно включает
в себя широкий спектр когнитивных, эмоциональных и социальных
процессов, которые позволяют нам воспринимать мир, мыслить,
планировать и общаться. На данный момент человеческое сознание
продолжает развиваться, благодаря ускоренным темпам научнотехнического, а также культурного прогресса.
РАНХиГС
Вывод
12.
Возникновение и развитие сознания.Барнаул, 2024
Работу выполнили: Нерозя Виктория,
Резнер Мария, группа 2231А