Сознание

1. СОЗНАНИЕ

2. План:

Сознание
Условия появления сознания
Структура сознания
Функции сознания
Самосознание
Рефлексия
Бессознательное
Общественное сознание

3. Сознание

Сознание — это субъективный
идеальный образ объективной
действительности; присущая
человеку способность
целенаправленно и обобщенно
воспроизводить действительность в
идеальной форме.

4.

Идеализм
Сознание – первично,
материя вторична
Материя и сознание –
Дуализм
самостоятельные сущности
Вульгарный
материализм
Сознание –
разновидность материи
Гилозоизм
Сознание – присуще
всей материи
Диалектический
материализм
Материя – первична,
сознание вторично

5.

СОЗНАНИЕ
Способность
высокоорганизованной
материи
Высшая форма
отражения
(идеальный образ
материального мира)
Регулятор
целенаправленной
деятельности человека
Продукт
социально-исторического
развития

6. Свойства человеческого сознания

1)
2)
3)
Идеальность (образы в сознании
нематериальны, неуловимы и непознаваемы с
помощью материальных средств).
Интенциональность (направленность на
объект и придание смысла).
Креативность – способность создавать нечто
новое, не возникающее в материальном мире
естественным образом, т.е. материальные и
духовные предметы культуры.

7. Условия появления сознания

Условия появления сознания:
1. Сознание есть продукт общественного развития, ибо только
в контакте с другими людьми, носителями культуры данного
общества человек становится обладателем сознания.
2. Наличие у человека членораздельной речи является
важнейшим условием возникновения сознания.
3. Формирование сознания было бы невозможным без
перехода человека от приспособления к трудовой
деятельности, т. к. только в ней человек переходит на
высший уровень отражения и общается при помощи
речи.

8. Теория отражения

Отражение –
реакция на
взаимодействие
с другими
объектами и
собственными
элементами.

9. Отражение – универсальное свойство бытия

Неживая материя
Пассивное отражение
Живая материя
Активное отражение:
Раздражимость
Ощущение
Восприятие
Представление
Интеллект
Социально-
организованная
материя
Активно-творческое
отражение - сознание

10. Усложнение форм активного отражения в эволюции

Раздражимость – способность всего живого
избирательно реагировать на взаимодействие
(допсихическая форма отражения).
Ощущение – способность создавать
дифференцированный субъективно значимый
образ внешнего мира в настоящем (психическая
форма отражения). Внешнее проявление
ощущений – эмоции.

11. Усложнение форм активного отражения в эволюции

Восприятие – способность психики синтезировать различные
ощущения.
Представление – способность психики сохранять восприятие в
памяти.
Интеллект – способность психики быстро и адекватно оценивать
и сортировать ощущения и восприятия по принципу значимости
для организма, а также принимать решения по управлению
поведением организма.

12. Сознание и психика

Сознание в отличие от психики
разнонаправленно, т.е. иерархизация
стоящих перед ним задач
осуществляется произвольно

13. Условия появления сознания

Теория биосоциогенеза
утверждает, что сознание
появилось в результате
эволюции живой природы.
Природа подготовила
биологические
предпосылки:
1. Орудийная деятельность
2. Стадность
3. Язык(как система
символов)
4. Прямохождение

14. Условия появления сознания

В следствие освобождения
руки и развития мозга,
появились социальные
предпосылки
формирования сознания:
1. Трудовая
деятельность(создание
искусственных орудий)
2. Общественные отношения
3. Членораздельная речь

15. Структура сознания

В философии сознание рассматривается как целостная
система. Однако на этом сходство между различными
философскими концепциями сознания заканчивается. Набор
элементов, которые тот или иной философ выделяет в
структуре этой целостности, зависит от его
мировоззренческих предпочтений и решаемых задач.
А. Спиркин предлагает выделять в структуре сознания три
основные сферы:
– когнитивную (познавательную);
– эмоциональную;
– волевую.

16. Структура сознания

Когнитивную сферу составляют познавательные
способности, интеллектуальные процессы получения знаний
и результаты познавательной деятельности, т.е. сами
знания.
Помимо интеллекта и сенситивной способности
в познавательную сферу входят внимание и память.
Память обеспечивает единство всех сознательных
элементов, внимание дает возможность концентрироваться
на каком-то определенном объекте. На основе интеллекта,
способности к ощущениям, внимания и памяти формируются
чувственные и понятийные образы, которые и выступают
содержанием когнитивной сферы.

17. Структура сознания

Эмоциональная сфера. Элементы эмоциональной
подсистемы сознания - аффекты (ярость, ужас), эмоции,
связанные с сенсорными реакциями (голод, жажда), и
чувства (любовь, ненависть, надежда). Все эти столь
разные явления объединяются понятием "эмоции". Эмоция
определяется как отражение ситуации в форме
психического переживания и оценочного отношения к ней.
Эмоциональная сфера сознания также участвует в
познавательном процессе, повышая или, напротив, снижая
его эффективность.

18. Структура сознания

Волевая сфера сознания - это мотивы,
интересы и потребности человека в
единстве с его способностью достигать
цели.
Главный элемент этой сферы - воля способность человека к достижению своих
целей

19.

ОЩУЩЕНИЯ
ВНИМАНИЕ
ЗНАНИЯ
ВОСПРИЯТИЕ
СОЗНАНИЕ
МЫШЛЕНИЕ
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
ПАМЯТЬ
ЭМОЦИИ ВОЛЯ

20. Сущность сознания

Эмоции –
Интеллект -
неоднозначность
однозначность
Сознание –
неоднозначная
однозначность

21. Функции сознания

1. Познавательная, дающая возможность человеку получать
истинные знания о явлениях и процессах действительности;
2. Оценочная, позволяющая человеку на основе воспринятого и
познанного выработать оценочное отношение к нему, а позже —
ценности;
3. Нормативная, способствующая созданию определённых
правил, норм поведения человека или группы людей;
4. Целеполагания, дающая возможность формировать цели
теоретической и практической деятельности, а также способы их
достижения;
5. Прогностическая, решающая задачу предвидения будущего
объектов познания, а также результатов собственных поступков и
деятельности вообще;
6. Коммуникативная, позволяющая людям общаться.
7. Самосознания. Сознание обладает способностью быть
направленным на самого себя.

22. Биологические механизмы сознательного поведения

1. Развитый
головной мозг
2.
Межполушарная
асимметрия

23. Социокультурные механизмы сознательного поведения

Закрепление в культуре неоднозначного
восприятия и поведения:
Многопоколенные семьи (прошлое и
будущее становится не индивидуальным,
а социальным)
Культурное закрепление половой
дифференциации
2-я сигнальная система (неоднозначность
интерпретации)

24. Самосознание

Самосознание есть осознание
человеком самого себя — своих
мыслей, чувств, мотивов, действий и
т. д. Развитое самосознание является
основой успешного самовоспитания,
самосовершенствования личности,
достижения намеченных человеком
целей

25. Рефлексия

Самосознание тесно связано с
феноменом рефлексии, как бы
расширяя его смысловое поле.
Рефлексия - размышление личности
о самой себе, когда она вглядывается
в сокровенные глубины своей
внутренней духовной жизни.

26. Рефлексия

Уровни рефлексии могут быть весьма
разнообразными - от элементарного самосознания
до глубоких раздумий над смыслом своего бытия,
его нравственным содержанием. Осмысливая
собственные духовные процессы, человек нередко
критически оценивает негативные стороны своего
духовного мира, дурные привычки и т.п. Познавая
себя, человек никогда не остается таким же,
каким он был прежде.

27. Отличие сознания от животной психики

Творческая
активность
Конструктивность
Целесообразность
Обективносубъективно
Связь с языком 2
сигнальной
системы
Самосознание

28. СВЯЗЬ ЯЗЫКА И СОЗНАНИЯ

Естественнонаучные исследования
доказывают связь языка и
сознания. Они свидетельствуют о
том, что все 100% времени
бодрствования человек
«говорит». В данном случае
учитывается т.н. внутренняя речь,
сопровождающая мышление.
Если в буквальном смысле речь
означает мысли вслух, то
«внутренняя речь» - это мысли про
себя. При этом примерно 30%
времени бодрствования человек
говорит вслух, 45% - читает, 9 %
пишет.

29. Бессознательное

Под бессознательным
понимается
совокупность
психических явлений,
состояний,
существующих вне
человеческого сознания
и не поддающихся (по
крайней мере, в данный
момент) контролю с его
стороны.

30. Бессознательное

К сфере бессознательного относятся, например,
инстинкты (пищевой, половой и т.д.), от которых
человек как биологическое существо не свободен.
Инстинкты могут порождать у человека
подсознательные желания, эмоции, волевые
импульсы, которые позже могут попадать в
область сознания. И, наоборот, могут
существовать такие (иногда достаточно сложные)
действия человека, которые первоначально
реализуются осознанно, а уже потом становятся
достоянием бессознательного

31. Бессознательное

Знаменитый психиатр,
психолог и мыслитель
3. Фрейд считал, что
большая часть
психики человека
бессознательна, что
человек находится в
постоянном
стремлении к
удовлетворению своих
влечений, желаний.

32. Общественное сознание

Общественное сознание – процесс осознанного
восприятия окружающего мира социальными
общностями, состояние массового сознания,
выражающее отношения социальных групп и
организаций к окружающему миру, к устойчивым,
постоянно повторяющимся явлениям, событиям и
тенденциям общественной жизни

33.

Уровни общественного сознания: общественную
психология и идеология
общественная психология
Общественная
психология
есть
совокупность
чувств,
настроений,
обычаев,
традиций,
побуждений,
характерных для данного общества в
целом и для каждой из больших
социальных групп.
эмоциональный, чувственный
уровень общественного
сознания
идеология
Идеология
—
это
система теоретических
взглядов, отражающая
степень
познания
обществом мира в целом
и отдельных его сторон
рациональный уровень
общественного
сознания

34. Формы общественного сознания

Право
Политика
Филосо
фия
Наука
Формы
обществе
нного
сознания
Искусство
Сознание тесно связано с познанием.
Мораль
Религия

35. Вывод:

По поводу
возникновения
феномена сознания
велись и ведутся
по сей день
философские и
научные дискуссии.