Тема: «Высшая нервная деятельность. Рефлексы»
Схема рефлекторной дуги
Сон и фазы сна
Определяем биоритм
11.97M
Category: biologybiology

Высшая нервная деятельность. Рефлексы

1. Тема: «Высшая нервная деятельность. Рефлексы»

Задачи:
1. Дать характеристику безусловным и
условным рефлексам.
2. Показать, что ВНД человека основана на
образовании и торможении рефлексов

2.

Создание учения о
ВНД
Основоположником учения
о
высшей нервной деятельности
является И.М.Сеченов
Высшая
нервная
деятельность — деятельность
высших отделов центральной
нервной
системы,
обеспечивающих
приспособляемость животных и
человека к условиям среды.

3.

Кто создал учение об условных и
безусловных рефлексах?

4.

1. Какой эксперимент
провёл И.П. Павлов, в
связи с которым он
написал учение?
2. Объясните разницу
между условным и
безусловным
рефлексом.

5.

Б
А
Собака: а) с фистулой слюнной железы
б) с фистулой желудка
Русский ученый И.П. Павлов разработал различные приемы
наложения фистулы у животных и, обобщив результаты своих
опытов, создал учение о физиологии пищеварения.

6.

Кажется, я
голодный

7. Схема рефлекторной дуги

8.

9.

10.

Повторение
Верные суждения:
1. Для образования условного рефлекса необходим безусловный
раздражитель.
2. Условные рефлексы связаны с образованием временных связей между
различными центрами в коре.
3. Для
образования
условного
рефлекса
необходимо,
чтобы
безразличный раздражитель начал действовать на несколько секунд
раньше безусловного, через несколько повторений он становится
условным раздражителем.
4. Условные рефлексы образуются на всю жизнь.
5. Условные рефлексы передаются по наследству.
6. Учение об условных рефлексах разработано И.М.Сеченовым.
7. Образование условных рефлексов связано с корой головного мозга.
8. Безусловное (внешнее) торможение связано с угасанием условного
рефлекса без его подкрепления безусловным.

11.

Повторение
Верные суждения:
9. Внутреннее торможение позволяет приспособиться к
изменившимся условиям жизни.
10.Внешнее торможение позволяет приспособиться к внезапным
изменениям в окружающем мире.
11.Реакция учеников на звонок с урока — пример внутреннего
торможения.
Дайте краткие ответы на вопросы:
1. Кто из Российских ученых впервые показал, что психическая
деятельность человека основана на рефлексах?
2. Какой Российский ученый создал учение об условных рефлексах?
3. Какие рефлексы называются безусловными?
4. Какие рефлексы называются условными?
5. Что такое инстинкт?
6. Дайте определение высшей нервной деятельности.
7. Присуща ли высшая нервная деятельность животным?
8. Дуги каких рефлексов существуют с рождения и сохраняются всю
жизнь?

12.

Врождённое
и приобретенное
поведение

13.

• Инстинкты это безусловные или условные
рефлексы?
• Как сформулируете понятие «Инстинкт»?

14.

• Инстинкт – это врожденный комплекс определенных,
особых для каждого вида реакций на воздействие среды

15.

• Импринтинг

специфическая
форма
обучения; закрепление в
памяти
признаков
объектов
при
формировании
или
коррекции
врождённых
поведенческих актов.

16. Сон и фазы сна

• Что такое сон?

17.

-Сон
это
торможение
основных
отделов
коры
больших
полушарий,
благодаря
которому
происходит отдых нейронов и
восстановление
их
работоспособности

18.

Зачем надо спать?
• После примерно 10 дней полного отсутствия сна
наступает смерть

19.

20.

21.

• Сон - это показатель
физического
и
психического
состояния
здоровья человека.
• Взрослый
человек
в
среднем должен спать 7-8
часов.

22.

23.

Определённый характер
суточной активности
определяет-хронотип

24. Определяем биоритм

• Для этого на полях рабочей тетради запишите в столбик цифры от 1 до
4.
1. Трудно ли вам вставать рано утром?
А) да Б) не всегда В) нет
2. В какое время вы предпочитаете ложиться спать?
А) после часа ночи Б) около 11 ч. В) около 10 ч.
3. В какое время вы предпочитаете кушать обильно?
А) утром Б) в обед В) вечером
4. Когда вам легче учить уроки?
А) поздно вечером Б) днём В) в утренние часы

25.

• Интерпретация ответов:
- если больше ответов А – вы сова
- если больше ответов В – вы жаворонок
- если больше ответов Б – вы аритмик.

26.

Проверь себя
1.Человек во сне проводит примерно:
А) половину своей жизни; Б) две трети своей жизни;
В) одну треть своей жизни.
2. Сон - особый тип:
А) возбуждения; Б) торможения.
3. Природу сна научно обосновал:
А) И.М. Сеченов; Б) И.П.Павлов; В) Н.И. Пирогов.
4. Когда человек видит сны?
А) во время быстрого сна;
Б) медленного сна.
5. Сны видят:
А) все люди; Б) только некоторые.
6. Все ли участки коры полушария охвачены во время сна торможением:
А) да; Б) нет.

27.

В чем отличие человека от животного?
Вторая сигнальная система — это система условнорефлекторных связей в головном мозге человека, где
условным раздражителем является слово, речь («сигнал
сигналов»).

28.

29.

Мышление - Одна из главных функций мозга, связана с
работой ассоциативных зон, особенной лобной коры.
Позволяет выбрать наиболее оптимальный вариант поведения
в ответ на поступающую информацию. Выбор основывается на
личном опыте или уже имеющейся информации, обеспечивает
рассудочную деятельность человека.
English     Русский Rules