12.27M

Category:

biology

Строение и химический состав клетки. Структура организма человека (9 класс)

1.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ
«ЧЕЛОВЕК - БИОСОЦИАЛЬНЫЙ ВИД»
1

Проверка знаний по теме
Вариант 1
К основным методам физиологии
человека как науки следует
отнести
А) препарирование с
применением хирургических
инструментов
Б) исследования с применением
микроскопической техники
(микрокопирование)
В) наблюдение и эксперимент
Г) ультразвуковые исследования
(УЗИ) и электрокардиографию
(ЭКГ)
1
Вариант 2
Что подтверждает родство
человека и млекопитающих
животных?
А) общий план строения и
размножение
Б) прямохождение и
сводчатая стопа
В) изгибы позвоночника
Г) строение передней
кнечности
2

3.

Проверка знаний по теме
Вариант 1
Наука о строении организма
человека, а также его
отдельных систем и органов
А) анатомия
Б) физиология
В) медицина
Г) психология
2
Вариант 2
Наука, изучающая влияние
на здоровье человека
условий жизни и
разрабатывающая меры
профилактики заболеваний
А) анатомия
Б) физиология
В) Гигиена
Г) медицина
3

4.

Проверка знаний по теме
Вариант 1
Наибольшим генетическим
и биохимическим сходством
с человеком среди
современных
человекообразных обезьян
обладает
А) горилла
Б) орангутанг
В) шимпанзе
Г) гиббон
3
Вариант 2
Щеки млекопитающих,
имеющиеся и у человека,
образовались как
приспособление для
А) собирания большого
количества пищи
Б) обеспечения
членораздельной речи
В) питания молоком матери
(сосания)
Г) осуществления дыхания
4

5.

Выберите три варианта.
Проверка знаний по теме
Вариант 1
В связи с прямохождением у
человека
А) освобождаются верхние
конечности
Б) стопа приобретает сводчатую
форму
В) большой палец руки
противостоит остальным
Г) таз расширяется, его кости
срастаются
Д) мозговой отдел черепа
меньше лицевого
Е) уменьшается волосяной
покров
4
Вариант 2
Какие особенности
сформировались у человека в
связи с трудовой
деятельностью?
А) сводчатая стопа
Б) развитие ключиц в плечевом
поясе
В) чашеобразная форма таза
Г) усложнение коры больших
полушарий головного мозга
Д) противопоставление
большого пальца руки всем
остальным
Е) речь и мышление
5

6.

Проверка знаний по теме
Вариант 1
Установите
хронологическую
последовательность
антропогенеза.
А) человек умелый
Б) человек прямоходящий
В) дриопитек
Г) человек разумный
Д) человек неадертальский
5
Вариант 2
Установите последовательность
совершенствования орудийной
деятельности человека на разных
этапах антропогенеза. Запишите в
таблицу соответствующую
последовательность цифр.
А) производство каменных заготовок
для изготовления ножей
Б) изготовление орудий из медисырца
В) использование рогов, костей,
перьев
Г) создание «галечных орудий»
путём создания сколов на камне
Д) изготовление железных
наконечников
6

7.

ГЛАВА 2.
СТРУКТУРА ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА
8

8.

Строение и химический состав
клетки
Автор: учитель биологии МОБУ
«СОШ №4»
Егорова А. Р.
9

9.

Вспомните
1. Что называют веществом и физическим
телом?
2. Что такое химический элемент?
3. Какова роль воды в живых организмах?
4. Что такое клетка? Каковы ее основные
компоненты?
10

10.

Физическое тело имеет массу, может иметь форму и занимать
определённый объём.
То, из чего состоят физические тела, называют веществами.
11

11.

• Химический элемент — это определённый
вид атомов.
12

12.

Функции воды
1.
2.
3.
4.
5.
Вода является универсальным растворителем. Благодаря
разной растворимости веществ в воде формируются
плазматические мембраны.
Вода выполняет в живых организмах транспортную
функцию. Вещества поступают в клетки и организмы, а также
переносятся внутри них в виде водных растворов.
Вода участвует в биохимических реакциях, протекающих в
клетке (гидролиз веществ), является источником кислорода и
водорода при фотолизе в световую фазу фотосинтеза.
Вода играет важную роль в осуществлении теплорегуляции.
Вода является составной частью слизей, образующихся в
органах дыхания и пищеварения, а также секретов некоторых
желез и органов: пищеварительных соков, желчи, слюны,
пота, слёз и т. Д.
13

13.

Клетка является наименьшей структурной
единицей живого организма, имеющей все
признаки жизни: обмен веществ и энергии,
саморегуляцию,
раздражимость,
самовоспроизведение и т. д.
14

14.

Самостоятельная работа.
Прочитайте текст в учебнике на стр. 26 (Уровни организации
человека) и выполните задание.
Установите последовательность уровней
организации тела человека, начиная с
наименьшего:
А) тканевой
Б) организменный
В) молекулярный
Г) клеточный
Д) органный
15

15.

Организм человека —
биологическая система
16

16.

Самостоятельная работа.
Прочитайте текст в учебнике на стр. 26-27 (Химический состав
клетки) и выполните задание.
Азот, кислород, водород, углерод, кальций, калий
Вода и минеральные соли
Белки, жиры, углеводы,
нуклеиновые кислоты
17

17.

СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ
18

18.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Клеточная
мембрана
19

19.

Органоиды
Клеточная
мембрана
Особенности строения
Функции
Толщиной 8-12 нм, из двух слоёв
липидов, пронизанных
мембранными белками
Структурная, защитная,
транспортная
Ядро
20

20.

Клеточная мембрана
Рибосомы
21

21.

22.

Ядро
Рибосомы
23

23.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Клеточная
мембрана
Толщиной 8-12 нм, из двух слоёв
липидов, пронизанных
мембранными белками
Структурная, защитная,
транспортная
Ядро
Мембранная ядерная оболочка,
внутри кариоплазма, а в ней
хромосомы и ядрышки
Хранение наследственной
информации, центр
управления процессами в
клетке
Цитоплазма
Густой бесцветный раствор, из
воды на 70-90%
Внутренняя среда клетки
Рибосомы
(присоединены
к ЭПС)
24

24.

Цитоплазма
Рибосомы
25

25.

26.

Рибосомы
Рибосомы
27

27.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Ядро
Мембранная ядерная оболочка,
внутри кариоплазма, а в ней
хромосомы и ядрышки
Хранение наследственной
информации, центр
управления процессами в
клетке
Цитоплазма
Густой бесцветный раствор, из
воды на 70-90%
Внутренняя среда клетки
Рибосомы
(присоединены
к ЭПС)
Мелкие (20-30 нм),
немембранные пузырьки из двух
субъединиц (большой и малой)
Синтез белка
Эндоплазматическая сеть
(ЭПС)
Мембранная система канальцев
и полостей по всей цитоплазме,
гладкая и шероховатая (с
рибосомами)
Транспортная; на
поверхности гладкой –
синтез липидов и
углеводов, на
шероховатой (в
рибосомах) – синтез
белков
Комплекс
(аппарат)
Гольджи
28

28.

Эндоплазматическая сеть
Рибосомы
29

29.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Цитоплазма
Густой бесцветный раствор, из
воды на 70-90%
Внутренняя среда клетки
Рибосомы
(присоединены
к ЭПС)
Мелкие (20-30 нм),
немембранные пузырьки из двух
субъединиц (большой и малой)
Синтез белка
Эндоплазматическая сеть
(ЭПС)
Мембранная система канальцев
и полостей по всей цитоплазме,
гладкая и шероховатая (с
рибосомами)
Транспортная; на
поверхности гладкой –
синтез липидов и
углеводов, на гладкой (в
рибосомах) – синтез
белков
Комплекс
(аппарат)
Гольджи
Мембранная система цистерн,
расположенная рядом, но не
соединенная с ЭПС
Хранение и упаковка в
мембранные пузырьки
липидов, углеводов и
белков; сборка всех
мембран клетки
(органоидов)
Лизосомы
30

30.

Комплекс Гольджи
Рибосомы
31

31.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Эндоплазматическая сеть
(ЭПС)
Мембранная система канальцев
и полостей по всей цитоплазме,
гладкая и шероховатая (с
рибосомами)
Транспортная; на
поверхности гладкой –
синтез липидов и
углеводов, на гладкой (в
рибосомах) – синтез
белков
Комплекс
(аппарат)
Гольджи
Мембранная система цистерн,
расположенная рядом, но не
соединенная с ЭПС
Хранение и упаковка в
мембранные пузырьки
липидов, углеводов и
белков; сборка всех
мембран клетки
(органоидов)
Лизосомы
Мелкие (0,4-1 нм) мембранные
пузырьки
Хранят ферменты,
расщепляющие белки,
липиды, углеводы и
нуклеиновые кислоты
Митохондрии
32

32.

Лизосомы
Рибосомы
33

33.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Комплекс
(аппарат)
Гольджи
Мембранная система цистерн,
расположенная рядом, но не
соединенная с ЭПС
Хранение и упаковка в
мембранные пузырьки
липидов, углеводов и
белков; сборка всех
мембран клетки
(органоидов)
Лизосомы
Мелкие (0,4-1 нм) мембранные
пузырьки
Хранят ферменты,
расщепляющие белки,
липиды, углеводы и
нуклеиновые кислоты
Митохондрии
- чем старее клетка, тем их
меньше;
- есть свое ДНК;
- состоит из двух мембран:
внешняя гладкая, внутренняя с
выпячиваниями – кристами (в
них встроены ферменты,
создающие АТФ).
Запасают энергию в виде
АТФ
Клеточный центр
34

34.

Митохондрии
Рибосомы
35

35.

Органоиды
Особенности строения
Функции
Митохондрии
- чем старее клетка, тем их
меньше;
- есть свое ДНК;
- состоит из двух мембран:
внешняя гладкая, внутренняя с
выпячиваниями – кристами (в
них встроены ферменты,
создающие АТФ).
Запасают энергию в виде
АТФ
Клеточный
центр
Состоит из двух центриолей.
Отвечает за образование
цитоскелета и
расхождение хромосом
при клеточном делении.
36

36.

37.

38.

Домашнее задание:
Учить § 4, вопросы в конце
параграфа (устно).
*Кроссворд «Строение и
химический состав клетки» (10-15
вопросов).
39

39.

Клетка
Клетка живая на город похожа.
Стена крепостная в клетке есть тоже.
Мембраной она названа –
Чужих не впускает она!
В клетке внутри – цитоплазма в движении,
Подобна дорогам и направлениям.
Куда по дорогам спешит народ?
Конечно, на фабрику или завод.
Эндоплазматическая сеть, словно заводы
Производит жиры, белки, углеводы.
Для города электрический нужен ток,
Здесь митохондрии – энергии исток.
В городе есть полицейских отряд,
В клетке лизосомы за порядком следят.
Их синтезирует комплекс Гольджи
На полицейский участок похожий.
Но главное это – ядро несомненно.
Ядро управляет клеткой бессменно.
В хромосомах записаны законы и правила,
Которые природа для клетки составила.
40

English Русский Rules