12.36M
Category: russianrussian

Морфология, методика изучения морфологии в начальной школе (тема 2.10)

1.

Тема 2.10. Морфология,
методика изучения морфологии
в начальной школе
Введение в морфологию. Части речи в
современном русском языке,
принципы их классификации

2.

ПЛАН
1. Что изучает морфология?
2. Классификация частей речи.
3. Принципы выделения частей
речи.

3.

4.

Лев Владимирович ЩЕРБА
Гло́кая
ку́здра
ште́ко
будлану́ла
бо́кра
и
курдя́чит бокрёнка.
Задание: Кто больше
информации вычерпает из
этой фразы?

5.

6.

Общий
смысл
фразы
понятен:
некоторая
определённым
образом
характеризуемая сущность женского
рода что-то сделала определённым
образом с другим существом мужского
пола, а затем начала (и продолжает до
настоящего момента) делать что-то
другое с его детёнышем (или более
мелким представителем того же вида).
Фраза создана для иллюстрации того,
что многие семантические признаки
слова
можно
понять
из
его морфологии.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Алгоритм работы
Задай вопрос.
Определи общее значение.
Узнай слово по
морфологическим признакам.

13.

Узнай слово по морфологическим
признакам

14.

Творческие задания

15.

16.

Принципы выделения частей речи
1. Общее грамматическое значение.
2. Морфологические признаки.
3. Особенности словообразования.
4. Синтаксическая функция.
Для конспектирования:
Учебник «Русский язык» под ред. Н. А. Герасименко,
с. 104.

17.

Общее грамматическое значение

18.

19.

Классификация частей речи

20.

21.

Классификация частей речи

22.

23.

24.

ПУСЬКИ БЯТЫЕ
Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила
Бутявку, и волит:
— Калушата! Калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и Бутявку стрямкали.
И подудонились.
А Калуша волит:
— Оее! Оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата Бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала
с напушки.
А Калуша волит калушатам:
— Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые
и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит за напушкой:
— Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи
бятые!

25.

Домашнее задание. Упр. 239 или
авторский перевод сказки с
указанием частей речи.
УСПЕХОВ В
ИЗУЧЕНИИ
МОРФОЛОГИИ!
English     Русский Rules