Социальные ценности (7 класс)

1.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
7 КЛАСС
Социальные
ценности
.

2.

План урока:
1. Понятие «социальные ценности».
2. Виды социальных ценностей.
3. Гуманизм: основные черты.
4. Жизненные ценности и идеалы.

3.

Что такое ценности?
Назовите 5 ассоциаций со
словом «ценность».
Попробуйте названные
ассоциации разделить на две
группы общественных
ценностей.

4.

Общественные ценности
Материальные
Духовные
Определенные
вещи
Определенные идеи,
принципы,
убеждения

5.

Социальные ценности
- это
определенные идеи, принципы,
явления, предметы и их свойства с
точки зрения их значения для
человека и общества.
Играют
роль
ориентиров
в
повседневной жизни: помогают ее
описывать;
выносят
оценку
(одобряют или осуждают какие-либо
действия или явления)

6.

Социальные ценности
Индивидуальные
Групповые
Общезначимые
Важны для
отдельного
человека
Важны для
конкретной
социальной
общности,
группы
Важны для
стран и
народов,
общества в
целом
На основе социальных ценностей
вырабатываются социальные нормы

7.

Традиционные
ценности
Имеют
традиционные
общества.
ценности
в
жизни
Связаны с традицией, культурой и обществом.
К
традиционным российским ценностям
относят: понимание значения человеческой жизни,
защиту семьи, служение Отечеству, взаимопомощь
и коллективизм, поддерживание исторического
единства
народов
России,
приверженность
справедливости, милосердию и гуманизму.

8.

Меняются ли ценности с
течением времени?
ВОПРОС
Ответ, выбранный подростками
В 2000 г.
В 2015 г.
1. Хочешь ли ты
быть богатым?
Да, это на первом Нет, дружба и
месте.
семья важнее
2. Ты
заботишься о
своем
здоровье?
Не особенно,
Конечно, его
этим занимаются за деньги не
мама и бабушки. купишь!

9.

Гуманизм
Ряд
общественных ценностей основан на
гуманизме – особой системе взглядов,
провозглашающий высшей ценностью самого
человека, его жизнь и право на свободное
развитие.
Гуманное отношение к человеку представляет
собой отношение
заботливое.
доброе,
внимательное,

10.

Символ гуманизма
«Счастливый человек»
(англ. Happy Human)
выбран в качестве
официального
символа многими
гуманистическими
организациями
А какой символ
предложили бы вы?

11.

Приведите примеры проявления в
жизни ценностей, указанных на
схеме:
Милосердие
Человеколюбие
Добросердечность
Признание всех
людей равными
Гуманизм
Сопереживание
Отказ от насилия

12.

Как вы понимаете выражение
«вечные ценности»?
?
?
?
?
?
Вечные
ценности
?
?
?

13.

Примеры жизненных ценностей в
литературе
Четверо злых волшебников решают
вернуть себе молодость. Для этого
они находят четверых детей,
бесцельно и безалаберно
растрачивающих свое время. При
помощи волшебства колдуны
становятся вновь молодыми, а дети
превращаются в стариков.
Главный герой сказки Петя Зубов
вовремя понимает ценность
времени. Вместе с тремя друзьями,
которые также пострадали от
волшебников, мальчик возвращает
себе молодость.

14.

Примеры жизненных ценностей в
литературе
Настя и Митраша являются братом и
сестрой, их родители умерли, и
дети остались одни. Настя и
Митраша живут вдвоем, они
помогают друг другу. Вместе дети
переживают все тягости и ненастья
жизни.
Конечно, иногда и у них случаются
ссоры и разногласия, но они всегда
находят в себе силы примирится,
ведь дружба и семья для них
являются самым главным в жизни.

15.

ГЛАВНАЯ ЦЕННОСТЬ В ЖИЗНИ
(СОЦ. ОПРОС ИЮНЬ 2023 Г.)
4% 3%
8%
33%
10%
14%
28%
любовь
свобода
деньги
семья
знания
здоровье
карьера

16.

Задача 1.
В ходе социологического опроса жителей города Z
им предложили определить, какие ценности
приоритетны для современного общества (можно
было дать несколько ответов). Результаты опроса
(в % от числа отвечавших) представлены в виде
диаграммы.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве;
б) о различии в позициях групп опрошенных.
Выскажите предположение о том, чем
объясняются указанные Вами: а) сходство; б)
различие.

17.

18.

Задача 2.
Фонд «Общественное мнение»
провёл опрос россиян о
соблюдении социальных норм.
Результаты опроса (в % от
числа опрошенных)
представлены в виде
диаграммы.
Сформулируйте по одному
выводу:
а) о сходстве;
б) о различии в позициях групп
опрошенных.
Выскажите предположение о
том, чем объясняются
указанные Вами:
а) сходство; б) различие.

19.

Домашнее задание:
1.
Составьте свою пирамиду ценностей
(минимум 5 ступеней).
2.
Выучить записи в тетради
3.
Параграф 1(электронный учебник)