Волшебная вода (для дошкольников)

1. Волшебная вода

Краткосрочный проект во
второй младшей группе №3
«Колокольчики»
Воспитатели:
Дерезенко Е.В., Сергеева Т.Б.
2017

2.

• Название проекта «Волшебная вода»
• Продолжительность проекта:
с 13 марта по 24 марта 2017года
• Тип проекта: познавательно-исследовательский.
• Участники проекта:
• воспитанники второй младшей группы в
познавательной опытно-экспериментальной
деятельности;
воспитатели – организаторы совместной
опытно-экспериментальной деятельности,
консультанты родителей о пользе игр с водой
родители-участвуют в поиске информации.

3. Цель: рассказать о состоянии воды в природе, показать где и в каком виде существует вода, познакомить со значением воды в нашей жизни.

Задачи:
• Формировать элементарные
представления о свойствах воды;
• Развитие способностей
устанавливать простейшие связи
между живой и неживой природой;
• Воспитывать бережное отношение к
воде, формировать опыт
повседневного
природосберегающего поведения;
• Учить проводить несложные опыты
с водой;
• Формировать интерес родителей к
проблеме экологического
воспитания.
Результат проекта:
• формирование представлений
детей о природном объектеводе;
• формирование познавательного
интереса;
• обогащение словарного запаса;
• воспитание бережного
отношения к воде.

4. Познавательное развитие

• Без цвета
Свойства воды
• Без формы
• Без запаха

5. Состояния воды

Познавательное развитие
Состояния воды
Знакомство с героем «Капитошкой»

6. Познавательное развитие

Экспериментирование
со льдом и паром,
фиксация результата
Нет жизни без воды, проращиваем лук

7. Художественно-эстетическое развитие

8. Социально-коммуникативное развитие

9. Социально-коммуникативное развитие

10. Физическое развитие

Игра «Через ручеёк»
Игра «Ручейки и речка»

11. Результаты проектной деятельности

12. Результаты проектной деятельности