Similar presentations:
Пути развития общества
1.
Пути развитияобщества
2.
Общество и природаНаправления
позитивного воздействия
общества на природу
• восстановление
лесов
• уничтожение
пустынь, осушение
болот
• создание особо
охраняемых
природных зон
• борьба с
вредителями леса
Направления
негативного воздействия
общества на природу
• уничтожение лесов
• использование
невозобновляемых
природных ресурсов
• загрязнение
окружающей среды
• истребление видов
животных и растений
3.
4.
Прогресс и регрессОбщественный прогресс – развитие общества от
менее совершенного к более
совершенному, от низшего к высшему, от
простого к сложному.
Регресс – это противоположный прогрессу
путь общественного развития, движение от
более совершенного к менее
совершенному, от более высших форм
развития к низшим, процессы деградации,
возврат к изжившим себя формам и
структурам.
5.
6.
7.
Всемирный доклад о счастьеРейтинг стран
8.
Противоречивостьпрогресса
прогресс в одних областях может
привести к застою в других
результаты научного прогресса могут
быть использованы как во благо, так и
во вред людям
достижения прогресса могут привести к
отрицательным последствиям в
будущем
прогресс в одной стране не всегда
ведёт к прогрессу в другом государстве
9.
10.
Реформа и революцияРеформа
постепенность,
плавность
преобразований
не уничтожает основ
существующего
социального строя
проводится
государством
затрагивает одну или
несколько сфер
общества
Революция
полное изменение
общественной жизни
резкие качественные
изменения
построение нового
порядка
осуществляется
оппозицией, радикальным
движением
используются незаконные
насильственные методы
11.
Революции бывают:социальные (отличаются участием большинства слоёв общества и
приводят к качественным социальным изменениям);
политические (заканчиваются сменой политического режима);
национально-освободительные (цель - получение свободы,
независимости);
культурные (изменения в духовной жизни);
научно-технические (связаны с качественными изменениями,
происходящими во взаимодействии человека и природы);
неолитическая (переход от добывающего хозяйства к производящему);
промышленная (переход от ручного труда к машинному, от
мануфактуры к фабрике);
демографические (коренные изменения в воспроизводстве населения
в процессе исторического развития);
«зелёная» (процесс внедрения достижений НТП в сельском хозяйстве,
пути и методы резкого повышения продуктивности в сельском хозяйстве).
12.
Задание 1.Выберите верные суждения об общественном
развитии и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Изменения в обществе могут происходить под
влиянием различных внешних факторов.
2) Возвращение общества к изжившим себя социальным
структурам называют регрессом.
3) Главным отличием реформы от революции является
использование исключительно ненасильственных
способов преобразования общества.
4) Общественный прогресс имеет противоречивые
последствия.
5) Революция связана с радикальными быстрыми
изменениями, со скачком в развитии общества.
13.
Задание 2.Выберите верные суждения об обществе и
социальных изменениях и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Реформы могут быть как прогрессивными, так и регрессивными.
2) Реформа как форма социальных изменений, как правило,
предполагает резкие качественные
изменения общественных отношений.
3) Общественный регресс представляет собой развитие социальных
институтов и процессов от более
сложных форм к простым.
4) Общественный регресс характеризуется деградацией, возвратом к
уже отжившим структурам и
отношениям.
5) Революция и реформа - это критерии общественного прогресса.
14.
Задание 3. Установитесоответствие
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) движение назад
Б) деградация
НАПРАВЛЕНИЯ
РАЗВИТИЯ
1) общественный прогресс
В) использование на
каждой стадии развития
лучших достижений
прошлого
2) общественный регресс
с добавлением к этому
чего-то нового
и общественный регресс
Г) относительный характер
Д) развитие общества от
менее совершенного к
более совершенному
3) и общественный
прогресс,
15.
Задание 4. (19)Проиллюстрируйте примерами любые
три критерия общественного прогресса
(два из которых не должны быть
упомянуты в тексте). (В каждом случае
сначала укажите критерий, затем приведите
соответствующим пример, иллюстрирующий
последовательность изменений в обществе,
характеризующих прогресс. Каждый пример
должен быть сформулирован развёрнуто.)
16.
Задание 5. (20)Некоторые философы считают, что техника,
снабжая человека разного рода приборами и
инструментами, делает индивида слабее,
ограничивает возможности проявления его
личности. Приведите три аргумента в
поддержку данного мнения. (Каждый аргумент
должен быть сформулирован как
распространённое предложение.)
17.
18.
19.
Сравнительная характеристикаразных типов общества
Линия
сравн.
Аграрное
общество
Индустриальное общество
Постиндустриальное
(информационное)
Фактор
производства
Земля
Капитал
Информация
Продукт
Пища
производства
Промышленные
изделия
Услуги
Черты
Ручной
производства труд
Широкое
применение
механизмов,
технологий
Автоматизация и
компьютеризация
производства
Технология
Экстенсив Интенсивная
ная
Интенсивная
20.
Традиционное общество21.
22.
Сравнительная характеристикаразных типов общества
Линия
сравн.
Традиционное
общество
Индустриаль-ное
общество
Постиндустриальное
(информационное)
Занятость
населения
С\Х
Промышленность
Сфера услуг
Особенност Малые рази производ- меры произства
водства
Массовое
производство
Мелкосерийное
производство
Тип
экономики
Натуральное
хозяйство
Рыночная
экономика
Рыночная
экономика
Развитие
образования
Большинство –
неграмотные,
устная
передача
информации
Распространение
грамотности,
подготовка
специалистов
Непрерывное
образование
23.
Традиционное общество24.
Сравнительная характеристикаЛиния Аграрное общество
Индустриальное
Постиндустриальное
разных типов общества
сравн.
общество
(информационное)
Социал Сословный строй.
ьная
Корпоративность и
сфера иерархичность.
Высокая
мобильность.
Урбанизация.
Классовое
деление.
Нуклеарная
семья. Усиление
роли корпораций
Высокая мобильность. Рост численности среднего
класса.
Профессиональное
деление общества.
Переход к парламентаризму.
Равенство прав.
Правовое государство. Гражданское
общество.
Духовн Господство
Ценность
ая
религии, традиций, личного успеха.
сфера обычаев.
Индивидуализм.
Ценность личного
успеха.
Ведущая роль
науки.
Инновационные
технологии.
Низкая мобильность.
Традиционная
семья
Полит.
сфера
Преобладание
монархических
форм.
Коллективизм.
Общинность.
Появление
массовой
культуры.
25.
Ключевые понятияСословие – совокупность людей, чьи права и
обязанности закрепляются законом или обычаем и
передаются по наследству.
Корпоративность – чувство принадлежности к
группе.
26.
Какое это общество?27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Сходства индустриального ипостиндустриального обществ
а) высокий уровень развития промышленного
производства
б) интенсивное развитие техники и технологий
в) внедрение научных достижений в
производственную сферу
г) ценность личных качеств человека, его прав
и свобод
д) массовая культура
е) рыночная экономика
37.
Задание 1. Выберите верные суждения обобществе и его разновидностях
1) В обществе традиционного типа экономика носит аграрносырьевой характер, господствует
натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная
технология и ручной труд.
2) Формирование в общественном сознании демократических
ценностей завершается в аграрном
обществе.
3) Основной фактор производства информационного
общества – денежный капитал.
4) Основной фактор производства традиционного общества –
земля.
5) B информационном обществе возникла массовая культура.
38.
Задание 2.В стране Y городское население растёт быстрее
сельского. Какие иные признаки свидетельствуют о
том, что страна Y развивается как индустриальное
общество?
1) в стране активно развивается народная культура
2) в структуре населения растёт удельный вес
рабочего класса
3) в стране Y сословная социальная структура
общества
4) в стране Y преобладают наукоёмкие производства
5) в стране высока социальная мобильность
6) в общественных отношениях господствуют право и
закон
39.
Задание 3В стране Y активно развиваются средства
коммуникации, происходит индивидуализация
массового серийного производства. Какие иные
признаки из перечисленных ниже свидетельствуют о
том, что страна Y развивается как постиндустриальное
общество?
1) ведущее положение в обществе занимает наука
2) преобладают семьи патриархального типа
3) активное внедрение компьютерной техники в
различные области жизни
4) природные факторы не оказывают влияние на
развитие общества
5) созданы необходимые условия для непрерывного
образования
6) отсутствие условий для социальной мобильности