Презентация по биологии на тему _Биология - система наук о живой природе_ (5 класс)

1.

Учитель биологии
МБОУ «СШ №1» г. Вилючинск
Камчатского края
Рудная Евгения Викторовна
БИОЛОГИЯ –
СИСТЕМА НАУК О
ЖИВОЙ ПРИРОДЕ
Параграф 2

2.

У природы много
тайн, и одну из них
мы с вами
пытались разгадать
на прошлом
уроке. Это тайна
живых существ.

3.

ПОВТОРЕНИЕ
Что называется
живым?
Какие признаки
имеют живые
организмы?

4.

ПОВТОРЕНИЕ
Природные тела
Живая
природа
Неживая
природа
Распредели слова в нужные графы:
Ёжик, карандаш, ёлка, верблюд, камень,
лупа, весы, мухомор, комета, планета,
микроскоп, парта, роза, синица, учебник

5.

ПОВТОРЕНИЕ
Докажите, что
растение – живой
организм.

6.

ПОВТОРЕНИЕ
Что такое
биосфера?
Какие слои она
включает?

7.

Давно, тысячи лет
назад, человек был
совсем не похож на
людей современных.
Внешний вид,
поведение,
ежедневные занятия –
всё отличало его от
нас с вами.

8.

В суровых условиях жили
те люди: холод, жара,
часто голод, ядовитые
растения, нападение
страшных животных,
болезни, темнота,
неизвестность. Природа
устрашала человека, но
в то же время кормила И
одевала, закаляла и
давала новые полезные
знания.

9.

Итак, мы видим, что
древние люди
отличаются от нас с
вами.
А можем ли мы
определить, кто
ближе к природе:
древние или
современные люди?
Почему вы так
считаете?

10.

ИГРА
Учитель называет
признаки и действия.
Если говорит о
современных людях,
то руку поднимают
девочки, если о
древних людях –
мальчики.

11.

1. Одеваются в
шкуры животных.
2. Ездят на поезде.
3. Охотятся при
помощи копья.
4. Ловят рыбу.

12.

5. Сушат варежки
на тёплых печках.
6. Собирают ягоды.
7. Жгут костры и
мусорят.
8. Живут в
пещерах.

13.

9. Приручили
собаку и лошадь.
10. Сажают сады и
леса.
11. Внешне похожи
на обезьян.

14.

Молодцы!
Некоторые признаки
и действия присущи
как древним, так и
современным людям.
Это нас сближает.
Древние люди – наши
далёкие предки.

15.

Обнаруживая
разные находки и
совершая открытия,
человек всегда
учился,
приспосабливался,
копил знания.
Постепенно все
знания
превращались в
науки.

16.

Науки помогают нам
жить комфортнее,
проще, но мы всё
равно остаёмся частью
природы. А чтобы
дружить с природой,
нужно её знать,
понимать и любить. На
уроках биологии мы с
вами и будем изучать
природу.

17.

Вслушайтесь в слово
«биология».
Оно произошло от
греческих слов биос –
«жизнь» и логос –
«учение».
Значит, биология –
это….

18.

Биология –
это наука о природе.
Это одна из
древнейших научных
областей,
занимающихся
познанием
окружающего мира.

19.

Но биология имеет
целую «семью»
биологических наук.
БИОЛОГИЯ
Зоология
Ботаника
Микология
Экология
Микробиология

20.

21.

Биологические
исследования
проводят для
изучения разных
процессов и
явлений, которые
протекают в живой
природе.

22.

Открытия в области
биологии создают
базу для новых
достижений в
медицине,
сельском хозяйстве,
промышленности и
других областях
человеческой
деятельности.

23.

Прикладные исследования – помогают решить
конкретные практические задачи сегодняшнего
дня.
Фундаментальные исследования – помогают
понять законы, по которым развивается
окружающий мир.
БИОЛОГИЧЕСКИЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ
Прикладные
Фундаментальные

24.

25.

Язык биологии
Понятия
Символы
Термины
В биологии также
есть свой научный
язык – язык биологии.

26.

Понятие – система мыслей
человека, которая отражает общие
и специфические признаки разных
объектов или явлений.
Термин – слово или словосочетание,
которое является названием
некоторого понятия определённой
области наук.
Символы – специальные знаки,
которые позволяют заменить те или
иные термины.

27.

ИТОГИ
1) Человек – часть природы.
2) Человек с древних времён познаёт
окружающий его мир.
3) Человек создал науки.
4) Чтобы дружить с природой, нужно её знать,
понимать и любить.
5) Наука о живой природе – биология.
6) Биология имеет целую семью биологических
наук.

28.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Параграф 2 читать,
вопросы 1, 2, 3, 4.

29.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Биология – это наука о:
1)космосе
2)строении Земли
3)живой природе
4)веществах

30.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Наука, изучающая
растения, называется:
1)зоология
2)ботаника
3)анатомия
4)астрономия

31.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Наука, изучающая
животных
1)зоология
2)ботаника
3)анатомия
4)экология

32.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Выберите 3 правильных
ответа.
К биологическим наукам
относятся:
1)Физика
4) Бактериология
2)Зоология 5) География
3)Химия
6) Анатомия

33.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Выберите 3 правильных
ответа.
К биологическим наукам
относятся:
1)Ботаника
4) Физиология
2)Астрономия 5) Химия
3)Физика
6) Микология