Анализ Профессионального стандарта "Педагог"

1.

Анализ
Профессионального
стандарта "Педагог"
ПРИКАЗ МИНТРУДА И СОЦЗАЩИТЫ РФ ОТ 18
ОКТЯБРЯ 2013 Г. № 544Н
ВЫПОЛНИЛА АНАНЬЕВА Е.И.
СТУДЕНТКА ГРУППЫ ПП5С24/04

2.

Образование
1.
Минимальные требования к образованию:
В зависимости от уровня педагогической деятельности
требуется соответствующее образование:
Для воспитателя: среднее профессиональное или высшее
педагогическое образование.
Для учителя: высшее педагогическое образование.
Важно: наличие сертификатов о повышении квалификации и
регулярном профессиональном развитии.

3.

Образование
2. Постоянное развитие и повышение квалификации:
Педагог обязан постоянно развивать свои знания и навыки,
проходя курсы повышения квалификации, мастер-классы и
тренинги в области педагогики и смежных дисциплин.

4.

Основные
обобщенные
трудовые
функции
1.
Ведение
образовательной
3. Планирование и проведение занятий:
деятельности на разных уровнях:
Осуществление
деятельности
мероприятий с учетом образовательных стандартов.
образовательной
с
учетом
возрастных
особенностей учащихся.
Применение современных методик и
4.
условий
Оценка
и
мониторинг
образовательных
достижений:
2. Воспитательная работа:
Создание
Подготовка методических материалов и учебных
пособий.
технологий обучения.
Составление плана учебных и воспитательных
для
успеваемости
и
динамики
развития
учащихся.
воспитания
нравственных и культурных ценностей.
Анализ
Организация контроля за выполнением учебных
заданий и коррекция образовательного процесса.

5.

Функционал воспитателя
1. Организация учебного процесса:
Разработка и реализация учебных программ в
3. Оценка знаний и навыков учащихся:
соответствии с ФГОС.
Проведение уроков и контрольных занятий по
Проведение регулярного контроля знаний (контрольные работы,
тесты).
Оценка результатов и выявление проблем в обучении.
различным предметам.
4. Индивидуальная работа с учениками:
2. Разработка методических материалов и тестов:
Подготовка учебных материалов, тестов и планов
уроков для эффективного обучения.
Проведение
дополнительных
занятий
для
учеников,
испытывающих трудности в учебе.
Обновление учебных материалов в соответствии с
Индивидуальный
подход
к
обучению
детей
с
особыми
образовательными потребностями.
современными требованиями и стандартами.
5.
Воспитательная
работа
и
создание
благоприятной
образовательной среды:
Воспитание у учащихся нравственных и культурных ценностей.
Создание мотивационной и поддерживающей атмосферы в
классе.