Идентификация неорганических веществ. Практическая работа №3

1.

Практическая работа №3
«Идентификация
неорганических веществ»

2.

С правилами ТБ при работе со
спиртовкой и химическими
реактивами ознакомлен(а).
_______
(подпись)

3.

Цель:
распознать вещества
в пронумерованных
пробирках.

4.

Оборудование:
5 пробирок

5.

Реактивы:
Вещества в
пронумерованных
пробирках
Качественные
реактивы
BaCl2 –
FeSO4 –
FeCl3 –
Na2CO3 –
NaCl –
NaOH –
HCl –
Na2SO4 –
AgNO3 –

6.

Ход работы

7.

Задание:
• Используя предложенные реактивы в
склянках, определите вещества в
пронумерованных пробирках.
№
пробирки
1
2
3
4
5
Уравнение реакции
Признак реакции
Вещество в
пробирке

8.

Вывод:
С помощью качественных реакций
установили, что вещества в
пронумерованных пробирках распределены
следующим образом:
№1 - …,
№2 - …,
№3 - …,
№4 - …,
№5 - … .

9.

Домашнее задание
-выполните на листе и на следующем
уроке сдайте учителю.
В1. 1. Магний массой 4,8 г растворили в
200 мл 12%-ного раствора серной
кислоты (р = 1,05 г/мл). Вычислите
массовую долю сульфата магния в
конечном растворе.
2.
В2. 1. Смешали 200 мл 20%-ного раствора
гидроксида натрия (плотностью 1,22
г/мл) и 150 мл 30%-ного раствора
соляной кислоты (плотностью 1,15 г/мл).
Определите среду полученного раствора
и массовую долю хлорида натрия в нём.
2.
В3. 1. Смешали 125 мл 5%-ного раствора
гидроксида лития (r = 1,05 г/мл) и 100 мл
5%-ного раствора азотной кислоты (ρ =
1,03 г/мл). Определите среду полученного
раствора и массовую долю нитрата лития
в нем.
2. Al → AlCl3 → Al(OH)3 →K[Al(OH)4]→
→ Al(OH)3 → Al2O3
В4. 1. На нейтрализацию газа,
выделившегося при гидролизе нитрида
магния, пошло 91,3 мл 30%-ного раствора
азотной кислоты (плотностью 1,15 г/мл).
Определите объём выделившегося газа и
массу нитрида магния.
2. Ba(NO3)2 → Fe(NO3)3 → Fe2O3 →
→Fe → FeCl2 → Fe(OH)2

10.

Интернет-источники
1. https://pandia.ru/text/80/674/66223.php
2. https://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/20
13/01/28/gotovimsya-k-ege-po-khimiizadachi-na-izbytok-nedostatok
3. https://himi4ka.ru/ogje-2018-po-himii/urok19-vzaimosvjaz-razlichnyh-klassovneorganicheskih-veshhestv.html