20240508_patrioticheskoe_vospitanie._deti_-_detyam

1.

Использование современных образовательных технологий
Патриотическое воспитание
Секоненко Милана Владимировна, учитель
ЧОУ «Санкт-Петербургская гимназия «Альма Матер»

2.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПРОЕКТ : « ПРАЗДНИК 9 МАЯ »
( русский язык, чтение, изо, технология, физкультура)
УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИКИ
1. Подготовительный этап
0.
2. Урок первый – работа с
изображениями и
текстами
1. Урок первый – работа с
изображениями и
текстами
3. Урок второй – работа с
рамками
2. Урок второй – работа с
рамками
4. Заключительный этап
3. Заключительный этап

3.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Поиск материалов о детях-героях.
Подготовка и печать иллюстраций.
Адаптация и печать текстов.
Подготовка рамок из картона.
Аркадий Каманин –
самый молодой лётчик Второй мировой
войны. Родился в 1928. В 14 лет попал на
Калининский фронт, в авиационный корпус.
На двухместном самолете связи У-2 начал
летать в роли бортмеханика и штурмананаблюдателя, выполнял боевые задания. В
14 лет был награждён орденом Красной
Звезды за спасение пилота разбившегося
штурмовика Ил-2.

4.

Портреты детей-героев Великой Отечественной Войны

5.

УРОК ПЕРВЫЙ
УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИКИ
1. Устные вопросы
1. Ответы с места
2. Представление темы,
задач и приемов работы
2. Отклики, дополнения,
вопросы
3. Помощь при выборе
материалов
3. Выбор фото с доски,
подготовка к работе
4. Ответы на вопросы,
помощь
4. Самостоятельная работа
с текстом

6.

7.

УРОК ВТОРОЙ
УЧИТЕЛЬ
Объяснение и наглядный
показ работы в технике
Декупаж.
УЧЕНИКИ
Выбор салфеток для
оклеивания рамок.
Вырезание салфеток.
Помощь ученикам.
Декупаж – техника
оклеивания поверхностей
предметов бумагой с
готовым рисунком.
Поиск композиции.
Оклеивание рамок.
Лакирование.