Актуальные аспекты деятельности руководителей по ВПВ в 2024 - 2025 учебном году

1.

Актуальные аспекты
деятельности руководителей по ВПВ в
2024/2025 учебном году
Емельяненко Юрий Владимирович,
начальник отдела методического
обеспечения воспитательной и
идеологической работы с обучающимися
Государственное учреждение образования «Академия образования»

2.

Результаты мониторинга в 2023/2024 уч.году.
Ведение документации.
o Отсутствие анализа деятельности за предыдущий учебный год.
o Анализ представляет собой список проведенных мероприятий.
o Цели и задачи остаются такими же, как в прошлом учебном году.
o Цели и задачи ориентированы только на 2-ую и 3-ю ступени ОСО.
o Мероприятия в плане формулируются как направления работы.
o В план включаются мероприятия общего характера без реальных
сроков исполнения.
o Отсутствуют отдельные ключевые мероприятия и праздники.
o Форма, структура, название плана не соответствуют
рекомендациям ИМП.
o Имеется графа «Отметки о выполнении», которая не заполняется.
Государственное учреждение образования «Академия образования»

3.

Результаты мониторинга в 2023/2024 уч.году.
Организация деятельности.
Акцент сделан лишь на отдельные направления работы.
Мало внимания уделяется работе с младшими школьниками.
Не организована работа по созданию знаменной группы.
Не проводится индивидуальная работа с учащимися.
Не осуществляется оценка (самооценка) качества военнопатриотического воспитания.
Не обеспечена обратная связь с учащимися и их законными
представителями.
Не планируются конкретные совместные мероприятия с БРПО
и БРСМ.
Требует расширения методический инструментарий.
Государственное учреждение образования «Академия образования»

4.

Результаты мониторинга в 2023/2024 уч.году.
Информационное обеспечение.
Отсутствует соответствующий тематический раздел на сайте.
За наполнение раздела на сайте отвечает иной специалист.
Отсутствует тематический стенд (стенды).
Информация об итогах работы не доводится до сведения других
субъектов образовательного процесса.
Отсутствие (нехватка) информационных раздаточных
материалов, в том числе профориентационных.
Наличие устаревшей государственной символики.
График работы не известен иным субъектам образовательного
процесса.
Мало используется потенциал музейной педагогики.
Государственное учреждение образования «Академия образования»

5.

Методическое обеспечение. Накопление материалов
Примерный перечень тематических папок (бумажный или
электронный вариант):
«Методические рекомендации и материалы»
(республиканский и региональный уровень – поручения,
положения, приказы);
«Профориентационные материалы»;
«Знаменная группа» (копия приказа, положение и др.
учреждения образования);
«Методические разработки» (методическая копилка);
«Фотоотчеты о проведении мероприятий» и др.
Государственное учреждение образования «Академия образования»

6.

Формы и средства патриотического учащихся
Ценностные ориентиры: гражданственность, патриотизм, национальное самосознание, историческая
память, укрепление национальной безопасности, защита Отечества, устойчивое развитие суверенного
белорусского государства
Учебные предметы и дисциплины
Знаниевый компонент
Эмоционально-ценностный компонент
Деятельностный компонент
фактологические знания
теоретические знания
методологические знания
знания о способах деятельности
опыт осуществления способов
деятельности, общеучебных и
специфических для учебных предметов
опыт творческой деятельности
опыт эмоционально-ценностного отношения к
миру (система значимых для личности и
общества ценностных ориентаций, убеждений и
идеалов, эмоциональных и волевых качеств
личности)
Внеучебная деятельность
Факультативные
занятия
Школьные
музеи,
экспозиции
Тематические
конкурсы,
смотры и др.
Военноспортивные
игры
Экскурсии
Поисковокраеведческая
работа
Знаменные
группы
Индивидуальная работа
Военнопатриотические
клубы
Сайт, страницы в
соцсетях
Объединения
по интересам
Стенды,
тематические
уголки (кабинеты)

7.

Изучение истории Великой Отечественной войны в учреждениях общего
среднего образования
Интерактивные дидактические материалы по изучению памятных
мест Великой Отечественной войны
Карта памятных мест
Лента времени
Описание мест исторической
памяти
Интерактивные задания
Методические рекомендации
Инструктивно-методическое письмо
Министерства образования «Об изучении в
учреждениях общего среднего образования
материалов о геноциде белорусского
народа в годы Великой Отечественной
войны»
Государственное учреждение образования «Академия образования»

8.

2024/2025 учебный год.
Планирование идеологической и воспитательной
работы в УОСО необходимо осуществлять с учетом:
циклограммы мероприятий по идеологической работе с
трудовым коллективом на 2024/2025 учебный год
(приложение 1);
календаря государственных праздников, праздничных
дней, памятных и праздничных дат (приложение 2);
циклограммы мероприятий воспитательной
направленности, приуроченных к государственным
праздникам, праздничным дням, памятным датам,
профилактических мероприятий на 2024/2025 учебный
год (приложение 3).

9.

Научно-методические ресурсы
ГУО «Академия образования»:
раздел «Организация воспитания» на
национальном образовательном портале
(https://vospitanie.adu.by/);
раздел «Методическое сопровождение
воспитательной работы»
(https://akademy.by/index.php/ru/metodic/met
odicheskoe-soprovozhdenie).

10.

ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ОРГАНИЗАЦИИ И
ПРОВЕДЕНИЮ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
С ТРУДОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ
Основная задача – обеспечение вовлеченности
в идеологические мероприятия всех категорий
работников (каждого работника) с учетом их
профессиональных и личных интересов,
возраста,
рационального
использования
времени, повышение корпоративной культуры

11.

ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Проведение единых информационных часов по
вопросам избирательного права Республики
Беларусь. Методические материалы и матрицы
единых информационных часов по данной теме
размещены на национальном образовательном
портале(https://vospitanie.adu.by/organizatsiyavospitaniya/informacionnie-i-klassniechasi.html).

12.

ЕДИНЫЕ УРОКИ
День знаний (1 сентября)
День народного единства (17 сентября)
81-я годовщина трагедии в Оле (январь)
День Конституции (15 марта)
82-я годовщина трагедии в Хатыни (22 марта)
День единения народов Беларуси и России (2 апреля)
80-летие Победы в Великой Отечественной войне (9 мая)
День семьи (15 мая)

13.

Приказ Министра образования от 18.05.2024 № 219
«Об участии ОО «БРСМ» и ОО «БРПО» в
воспитательном процессе в учреждениях общего
среднего образования»
Обеспечить:
участие лидеров первичных организаций ОО «БРСМ» и
пионерских дружин ОО «БРПО» в проведении мероприятий
в рамках проектов: «Школа Активного Гражданина»,
«Единые уроки»;
проведение общешкольных родительских собраний с
участием руководителей территориальных организаций,
лидеров первичных организаций ОО «БРСМ» и пионерских
дружин ОО «БРПО» (приложение 4).

14.

ПЕРВЫЙ УРОК
ГОД КАЧЕСТВА
80-летие освобождения
Беларуси от немецкофашистских захватчиков
Тема первого урока –
«Нам есть, чем
гордиться, нам есть,
что беречь!»

15.

ГРАЖДАНСКОЕ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
К 80-й годовщины Победы советского народа в Великой
Отечественной войне необходимо:
• провести классные и информационные часы;
• организовать просмотр художественных,
хронико-документальных кино- и
видеофильмов;
• активизировать работу учащихся по уходу и
благоустройству мемориалов, памятников и
воинских захоронений;
• организовать участие учащихся в конкурсах,
проводимых в рамках республиканской
героико-патриотической акции «Великой
Победе – 80!»;
• продолжить участие в ежегодной
патриотической акции ОО «БРСМ» «Цветы
Великой Победы», республиканской акции
«Беларусь помнит».

16.

ГРАЖДАНСКОЕ И ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
К 80-й годовщины освобождения
фашистских захватчиков
Беларуси
от
немецко-
Республиканский конкурс на призы
Республиканского совета по исторической
политике при Администрации Президента
Республики Беларусь «Открываем Беларусь»
(https://adu.by/images/2024/04/polozhenieotkryvaem-Belarus.pdf).
На уровне учреждения образования проводится до 17
сентября.

17.

ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Важным элементом военно-патриотического воспитания является деятельность
знаменных групп. В настоящее время обновляются методические рекомендации
«Об организации деятельности знаменных групп в учреждениях общего среднего
образования».
Подведены итоги республиканского конкурса «Лучшие практики и
методические инструментарии в патриотическом воспитании» в номинации
«Лучшая разработка военно-исторической тематики». Информация об итогах
размещена на сайте РЦЭК (https://rcek.by/itogi-respublikanskogo-konkursaluchshie-praktiki-i-metodicheskie-instrumentarii-v-patrioticheskom-vospitanii/).
Утверждена Инструкция о порядке проведения республиканского конкурса
«Руководитель
по
военно-патриотическому
воспитанию»
(https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22441830).
Информация
о
сроках проведения данного конкурса будет размещена на сайте Министерства
образования Республики Беларусь.

18.

Научно-методическое обеспечение деятельности руководителей
по военно-патриотическому воспитанию
https://vospitanie.adu.by/
Государственное учреждение образования «Академия образования»

19.

Научно-методическое обеспечение деятельности руководителей
по военно-патриотическому воспитанию Организация воспитания:
https://vospitanie.adu.by/
Государственное учреждение образования «Академия образования»

20.

21.

Государственное учреждение
образования
«Академия образования»
Сайт Академии образования: www.akademy.by
Национальный образовательный портал: www.adu.by
Электронная почта: [email protected]
Телефон: +375 17 378-78-28
facebook.com/www.adu.by
vk.com/public112875779
t.me/akademy_by
www.youtube.com/@adu_by
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

English Русский Rules