Уровни организации жизни. Критерии или свойства живых организмов

1. « Общая биологи» в системе биологических наук. Цели и задачи курса.

2.

Современная биология
представляет собой комплекс
наук, изучающих живую
природу, законы ее
существования и ее развития.
Зоология - наука о животных
Ботаника – наука о растениях

3.

Физиология – наука, изучающая
жизненные процессы.
Морфология – наука о внешнем
строении организма
Микробиология – наука о
бактериях
Палеонтология – наука,
изучающая ископаемые остатки
Анатомия- наука о внутреннем
строении организма

4.

Генетика – наука о
наследственности и изменчивости
Эмбриология – наука о
зародышевом развитии
Селекция – наука о выведении
новых пород животных и сортов
растений
Микология – наука о грибах
Гистология – наука о строении
тканей

5.

Цитология – наука о строении и
жизнедеятельности клеток
Систематика – наука, изучающая
распределение организмов по группам, т.е. их
классификацию
Экология – наука о взаимосвязи организмов
друг с другом и со средой обитания
Биогеография – наука о закономерностях
распределения видов на поверхности Земли
Эволюционное учение – наука, изучающая
историческое развитие органического мира.

6.

Прогрессивное развитие биологии
невозможно без связи с другими
небиологическими науками. Так, например,
без знания физики невозможно понять
закономерности работы нервной системы
организма, без знания химии – разобраться
в многообразии процессов, происходящих
внутри клетки, без математики – грамотно
обработать результаты биологических
исследований и т. д.

7.

Задачи, которые решает современная
биологическая наука, очень разнообразны. Это:
изучение строения и закономерностей
функционирования организмов,
многообразие жизни,
процессов индивидуального и исторического
развития,
характера взаимодействия организмов и среды
обитания,
наследственности и изменчивости и т. д.
В настоящее время знания в области
молекулярной биологии, генетики, экологии
стали показателем культуры человека.

8. Уровни организации жизни. Основные свойства живого.

9.

Отличие живого от неживого.
Можно ли назвать живыми и
почему следующие организмы?:
а) Животных в состоянии анабиоза,
б) человека в состоянии наркоза,
в) сухие дрожжи?
Как вы отличили живые организмы?

10. I. Критерии или свойства живых организмов.

11.

Какие же имеются критерии,
отличающие живое от
неживого?

12.

1) Сложная и высокая степень
организации живых существ. Данное
положение можно проиллюстрировать на
примере строения клетки как структурной
и функциональной единицы клетки.
Клетка— она состоит из множества
органоидов: митохондрии, лизосомы и
т.д……Организм--- он состоит из: клетки –
ткани – органы - системы органов.
2) Единство химического состава. ( Все
живые организмы на 98 % состоят из 4
элементов: С, О, Н, N

13.

3) Обмен веществ ( метаболизм).
Живые организмы обмениваются с
окружающей средой веществами и
энергией ( поглощают
необходимые вещества и выделяют
продукты распада)
Метаболизм состоит из двух
процессов:
1) Пластический обмен
2) Энергетический обмен

14.

4) Размножение (самовоспроизведение
– репродукция ).
5) Наследственность. Способность
организмов передавать свои признаки по
наследству своему потомству
6) Изменчивость. Способность
организма изменяться под влиянием
внешних условий или внутренних
факторов.

15.

7) Рост. ( Количественный признак)
Это увеличение в размерах и массе с
сохранением общего плана строения.
Рост организма сопровождается
увеличением размера клеток или
увеличения числа самих клеток.
Некоторые животные растут на
протяжении всей жизни( рыбы,
пресмыкающиеся), растения тоже растут
на протяжении всей жизни.

16.

8) Развитие. ( Качественный признак).
Последовательное планомерное
преобразование организма в течение жизни.
9) Раздражимость. Способность организма
реагировать на внешнее воздействие.
Раздражимость у многоклеточных животных
выражается посредством рефлексов.
10) Саморегуляция. Способность организма
поддерживать постоянство своей внутренней
среды. Постоянство внутренней среды
организма – гомеостаз.
11) Адаптация – приспособление к условиям
окружающей среды

17.

12) Ритмичность. ( Биение сердца,
деление клетки, цветение) Способность
организма периодически повторять какие
то процессы и действия в соответствии с
собственными потребностями или
изменениями окружающих условий.
13) Энергозависимость. Зависимость
организма от поступающей из вне энергии.
Без пищи – смерть (животные), без солнца –
смерть (растения).

18. II. Уровни организации жизни.

19.

Жизнь (живую природу) можно
представить как сумму
взаимодействующих частей. Этими
частями могут быть молекулы, клетки,
организмы и т.д. Каждая часть
обладает всеми основными
свойствами живого и имеет
специфические черты, присущие
только ей. На этой основе и выделяют
различные уровни организации
живой материи.

20.

1) Молекулярный. Любая система состоит из
биологических макромолекул:
нуклеиновых кислот, белков,
полисахаридов. Сами по себе
макромолекулы не являются живыми
объектами. Объединяясь внутри живой
клетки, они начинают процесс
взаимодействия - возникает жизнь.
2) Клеточный. Клетка – основная
структурная единица жизни. На уровне
клетки координируются все процессы:
передача информации, обмен веществ.

21.

Тканевый. Клетки, сходные по
строению, происхождению,
выполняемым функциям объединяются
в ткани.
2) Органный. Ткани образуют органы,
объединяются в системы органов.
3) Организменный. Элементарной
единицей организменного уровня
служит особь, которая рассматривается
с момента зарождения до прекращения
существования.
1)

22.

4) Популяционно – видовой. Популяция –
Организмы одного вида, занимающие
определенную территорию (люпин на одном
лугу). Вид – группа организмов, имеющая
сходные признаки.
5) Биоценотический. Биоценоз –популяции
организмов разных видов, обитающих
совместно на одной территории.
6) Биосферный. Биосфера – живая оболочка
Земли (сумма биогеоценозов). На этом уровне
происходит круговорот веществ и превращение
энергии, связанные с жизнедеятельностью всех
живых организмов.