Роль учебной дисциплины «История дизайна» в подготовке графического дизайнера

1.

Цель и задачи учебной
дисциплины. Роль учебной
дисциплины «История
дизайна» в подготовке
графического дизайнера

2.

ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?
История — это гуманитарная наука,
область знаний о деятельности человека
в прошлом.
Эта наука изучает:
• важные события;
• социум;
• мировоззрение;
• социальные связи и так далее.

3.

ЧТО ТАКОЕ ДИЗАЙН?
Дизайн — это область художественного
творчества, проектирование и создание
промышленных вещей, предметной среды
жизни и деятельности человека.
В основе дизайна лежат принципы
функциональности и целесообразности. Его
цель — придать вещи такие качества, как
удобство, эстетическая привлекательность,
соразмерность человеку, единство со
средой.

4.

ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА
СОСТАВЬТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ
ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА
САМОСТОЯТЕЛЬНО.

5.

ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ
Цели: обеспечение знаниями об этапах
эволюции художественно-проектной
деятельности человека, становления
графического дизайна как области
проектной деятельности, о стилевых
направлениях и тенденциях в дизайне, а
также о вкладе наиболее значительных
дизайнеров в его развитие.

6.

ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ
Задачи:
• освоение знаний об эволюции мирового и отечественного
дизайна в основные исторические эпохи;
• освоение знаний по истории национальных школ дизайна;
• возникновению и развитию составляющих графического
дизайна: рекламы, упаковки, плаката;
• специфике и закономерностях восприятия в дизайне;
• формирование понятий процесса развития дизайна
(эстетические идеалы, формы, проекты, изобразительные
средства, стили);
• развитие умений восприятия дизайнерских произведений,
анализа содержания проекта и использованных
художественно-выразительных средств.