Влияние абиотических факторов на растения

1. Влияние абиотических факторов на растения

Выполнила:
Ракитина Юлия,
ученица 6 «а» класса,
МБОУ «Гимназия».
Руководитель:
Рябова Е.А,
учитель биологии.
2014

2. Эпиграф

Если путь твой к познанию
мира ведет, как бы ни был он долог
и труден – вперед!

3. Цель

Изучить влияние абиотических
факторов (света, температуры и
влажности) на растения на примере
фасоли.

4. Актуальность

От воздействия абиотических факторов в
значительной степени зависит
существование, развитие и
распространение организмов на Земле.

5. Гипотеза

Для нормального роста и развития
растений,
необходимы
определённая
температура, свет, влажность и ряд других
компонентов неживой природы.
Недостаток их приводит к гибели
организма.

6. Задачи:

Изучить дополнительную литературу по теме.
Познакомиться с абиотическими факторами.
Изучить влияние абиотических факторов на растения.
Проделать опыты (на примере фасоли), позволяющие
наглядно выявить влияние абиотических факторов на
растения.
Проанализировать полученные результаты.
Сделать выводы.

7. Предмет изучения - абиотические факторы

абиотические факторы
растения

8. Практическая значимость

В возможности
использования
результатов и выводов
исследования в
повседневной жизни, а
также в рамках изучения
курсов биологии, экологии
и географии.

9. Этапы

Подготовительный
Работа с
литературными
источниками.
Работа с интернет –
ресурсами.
Разработка опытов по
проекту.
Сроки реализации
Сентябрь-октябрь 2013
Основной
Проведение опытов по Ноябрь- апрель
проекту.
2013 - 2014
Разработка буклета .
Заключительный
Знакомство учащихся
с результатами
проекта.
Распространение
буклетов среди
обучающихся.
Апрель2014

10.

Экологические факторы –
это комплекс окружающих условий,
воздействующих на живые
организмы.

11.

12.

13. Фасоль

Теплолюбивое,
светолюбивое,
влаголюбивое
растение.

14. Опыт 1. Изучение влияния света на рост и развитие фасоли.

2
1
На свету
В темноте
На свету
В темноте

15. Опыт 2. Изучение влияния температуры на рост и развитие фасоли.

1
Температура
20-23
град.
Температура
8 – 15
град .

16. Опыт 3. Изучение влияния влажности на рост и развитие фасоли.

1
2
Нет воды
3
Есть вода
Есть
Есть вода
вода
Нет
Нетводы
воды
Нет воды
Есть вода

17. Выводы

Свет
Влажность
Температура
Следовательно, известные
ранее факты, и результаты
моего исследования
показали, что свет,
температура и влажность
являются одними из
факторов неживой природы,
которые способны
обеспечить нормальный рост
и развитие растений.
Буклет

18.

На основе сделанных
выводов, выдвинутая
нами гипотеза
подтвердилась.

19. Информационные ресурсы

1. Багрова Л.А., Хинн О.Г. Я познаю мир. Растения / / Энциклопедия для
детей. - М.: ООО «Издательство АСТ - ЛТД». - 1997.
2. Дронова О.Н. Хрестоматия по биологии. Бактерии. Грибы.
Растения.- Саратов: Лицей 2002.
3. Соколов С.А.,Соколова Л.А. Экология растений. Пособие для учащихся
6 класса общеобразовательной школы под редакцией кандидата
биологических наук Г.А.Лады. – Тамбов: ООО «Издательство Юлис»,
2006г.
4. Сухова Т.С., В.И.Строганов. Тайны природы. Пособие для учащихся
5-7 классов. - М.: Вентана-Графф, 2001.
knowledge.allbest.ru›
bono-esse.ru›blizzard/A/Posobie/Ecol/10.html
http://sad-dacha-ogorod.com/

20. Спасибо за внимание