Биопсихологическое и социально-психологическое в основе отклоняющегося поведения подростков

1.

БИОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ В ОСНОВЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ
ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ

2.

ЧЕЛОВЕК – ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ УНИКАЛЬНУЮ ЖИЗНЕНУЮ
ФОРМУ, СОЕДИНЯЮЩУЮ В СЕБЕ БИОЛОГИЧЕСКУЮ, СОЦИАЛЬНУЮ И
ДУХОВНУЮ СУЩНОСТИ.

3.

Что позволило человеку выделиться из животного мира?
Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:
1.биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и
развитый мозг, способность к членораздельной речи;
2.основные социально- нравственные факторы — труд и коллективная
деятельность, мышление, язык и общение, нравственность, мораль.

4.

Биологическое в
человеке
Биологическая природа человека составляет
ту основу, на которой происходит
формирование собственно человеческих
качеств.
Социальное в
человеке
Будучи, безусловно, природным существом,
живущим по законам природного мира,
полноценно жить и развиваться человек может
только в обществе подобных ему людей.
Анатомия и физиология человека
Мышление
Потребность в еде, сне, движении
Членораздельная речь
Инстинкты
Способность к сознательной
целенаправленной деятельности
Условие, предпосылка
существования человека
Сущность человека

5.

ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ – ЭТО
НАРУШЕНИЕ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ ЯСНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ
НОРМ В ПОВЕДЕНИИ ЧЕЛОВКА.

6.

Причины отклоняющегося
поведения подростков:

7.

Наследственные причины вызваны поражениями генетического
материала: хромосомные, генные мутации, наследственно
обусловленные дефекты обмена, влияющие на созревание
мозговых структур.

8.

Врожденные биопсихологические причины поведения
подростка обуславливаются внутриутробными поражениями
плода во время беременности: токсикоз, инфекции мозга
вследствие интоксикации лекарственными средствами,
хронические и соматические инфекционные заболевания
матери, неполноценное и неправильное питание, образ жизни
матери в период беременности (употребления матерью
алкоголя, никотина, наркотических и других веществ).

9.

Приобретенные причины —это причины, возникшие в период
индивидуальной жизни ребенка. Наряду с влиянием
наследственности существенное значение имеет и
биологическая неполноценность нервных клеток мозга,
обусловленная такими неблагоприятными факторами, как
тяжелые заболевания в первые годы жизни ребенка, травмы
головного мозга, родовые травмы.
К приобретенным причинам относят также нервные и
соматические заболевания, хронические заболевания с
частыми рецидивами.

10.

Социально-психологические
К социально-психологическим причинам возникновения девиантного
поведения в подростковом возрасте можно отнести семейное
неблагополучие.
Семейное неблагополучие — одна из основных причин,
определяющая состояние и динамику отклоняющегося
поведения несовершеннолетних.
Понятие «семейное неблагополучие» охватывает различные
негативные характеристики семьи, дефекты ее структурного,
количественного или половозрастного состава,
внутрисемейные отношения, отношения членов семьи с
внешними социальными институтами — детским садом,
школой, училищем, производством, досуговыми и другими
учреждениями.