Отклоняющееся поведение

1.

Отклоняющееся
поведение
УЧИТЕЛЬ ЛЕСКОВА Л.И.
ГБОУ ЛИЦЕЙ №211 ИМ. ПЬЕРА ДЕ КУБЕРТЕНА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

2.

Социальные нормы:
- нормы морали
- нормы права

3.

Правомерное поведение–
общественно необходимое,
желательное или социально
допустимое волевое действие
дееспособного субъекта,
соответствующее требованиям
норм права.

4.

Отклоняющееся
(девиантное) поведение это поведение, которое не
соответствует требованиям
социальных норм.

5.

Художественный фильм «Пацаны»

6.

Наиболее часто встречающиеся формы
отклоняющегося поведения
Опрос учащихся
60
50
40
30
20
10
0
8 КЛАСС
сквернословие
10 КЛАСС
драки
курение
употребление алкоголя

7.

Влияние алкоголя на подростков:
- У подростков, молодых людей риск
развития алкогольной зависимости 1,5 раза
выше, чем у людей среднего возраста.
- У девушек и женщин зависимость от
алкоголя формируется быстрее, чем у
юношей и мужчин.
- В последнее время врачи и педагоги с
тревогой отмечают распространение
пивного алкоголизма у школьников 12-14
лет.

8.

Влияние наркотиков:
-У 25-30-летних родителей, пробовавших в 1516-летнем возрасте наркотики, риск рождения
ребёнка с физическими или психическими
отклонениями повышается в 2-3 раза.
- Эффективность лечения наркомании, даже с
использованием самых современных методик,
очень невелика – всего 15-20 % (т.е. удаётся
вылечить одного-двух человек из десяти).

9.

Причины отклоняющегося поведения
Биологические
Социальные
Психологически
е
Культурологичес
кие
Наследственные
, врожденные и
приобретённые
заболевания
различного
рода,
провоцирующие
девиации.
Неблагоприятно
е семейное
воспитание
неблагоприятны
й характер
межличностных
отношений;
общие
неблагоприятны
е условия
развития
общества.
Особенности
эмоциональноволевой и
мотивационной
сферы;
особенности
самосознания,
темперамента и
характера.
Конфликт между
господствующей
и субкультурой

10.

ВЫВОД: Отклоняющимся поведением
называют такое социальное поведение, при
котором действия индивидуума не
соответствуют имеющимся в обществе
нормам.
Отклоняющиеся поведение бывает
негативным и позитивным.
Домашнее задание: параграф 16,
задание 1-3 «В классе и дома».