Similar presentations:
Формирование изображения на экране компьютера
1.
Формированиеизображения на экране
компьютера
2.
Пиксели - это отдельные точки изображения на экранемонитора.
Пространственное разрешение монитора - количество
пикселей, из которых складывается изображение на экране.
3.
Глубина цвета– это длина двоичного кода, который используется для
кодирования цвета пикселя.
4.
Количество цветов в палитре определяется формулой:где N – количество цветов в палитре,
i – глубина цвета.
5.
• Качество изображения на экране компьютера зависит как отпространственного разрешения монитора, так и от характеристик
видеокарты, состоящей из видеопамяти и видеопроцессора.
6.
Что такое видеопамять?Видеопамять – это электронное энергозависимое запоминающее
устройство.
Глубина цвета, т. е. количество цветов в палитре компьютера,
зависит от размера видеопамяти.
7.
Что такое видеопроцессор?Видеопроцессор – это процессор на видеокарте, который
отвечает за видеоизображение.
Частота обновления экрана измеряется в герцах.
8.
Пространственное разрешение монитора, глубина цвета и частотаобновления экрана - основные параметры, определяющие качество
компьютерного изображения.
В операционных системах предусмотрена возможность выбора
необходимого пользователю и технически возможного графического
режима.
9.
Комфортная работа пользователя, при которой он не замечаетмерцания экрана, возможна при частоте обновления экрана
не менее 75 Гц.
10.
Практическаячасть
Учебник:
стр. 110, задача;
стр. 111, № 9, № 10.
11.
12.
13.
Практическаячасть
Учебник:
стр. 138, задание 3.10.
14.
Инструкция к созданию анимации1. Откройте в графическом редакторе Paint файл Акробат_1.bmp.
2. Скопируйте и отразите имеющийся фрагмент, совместите две
половинки и раскрасьте получившуюся фигурку акробата.
Сохраните полученное изображение в личной папке в файле
а1.gif.
3. Откройте файл Акробат_2.bmp.
4. Скопируйте и отразите имеющийся фрагмент, совместите две
половинки и раскрасьте получившуюся фигурку акробата.
Сохраните полученное изображение в личной папке в файле
а2.gif.